(1) ¿Cultura dominante, subcultura, contracultura?
La cultura dominante es la cultura ortodoxa que domina una sociedad, y también puede denominarse cultura dominante. Por ejemplo, en la sociedad tradicional china, la cultura confuciana era la cultura dominante durante ese período, y los gobernantes dependían de la difusión de la cultura confuciana para unificar los pensamientos de la gente. En diferentes períodos históricos, la cultura dominante de una sociedad cambiará con los cambios de los tiempos.
Una subcultura es una cultura que ocupa una posición secundaria en la sociedad. Al igual que en China, un país multiétnico, la cultura del pueblo Han, que constituye la mayoría de la población, es la cultura dominante, y las culturas características de las otras 55 minorías étnicas son las llamadas subculturas.
Por lo general, en una sociedad, además de la cultura dominante y la subcultura, también existe una cultura llamada contracultura. De hecho, en sentido estricto, la contracultura también es una subcultura, pero contracultura no es un término despectivo. Cuando la cultura dominante de una sociedad se ha deformado o está en declive, el impacto de la contracultura a menudo puede revitalizar la cultura de la sociedad. Al igual que el Movimiento Nueva Cultura de entonces, aunque era una contracultura, su ascenso y desarrollo trajeron luz y esperanza a China, que en ese momento estaba envuelta en una cultura feudal y decadente.
(2) ¿Cultura nacional, cultura regional, cultura de clase?
La cultura nacional es un tipo cultural con características nacionales propias creadas por diferentes naciones del mundo durante sus respectivos procesos de desarrollo. Se puede decir que la cultura de una nación es un símbolo importante de su existencia y desarrollo, y también el vínculo de su herencia histórica.
La cultura regional está sesgada principalmente hacia las características del entorno geográfico. Debido a las diferencias en las condiciones naturales y los entornos geográficos, las culturas formadas en diferentes regiones diferirán con características regionales obvias, formando así culturas regionales específicas.
Debido a las diferentes ocupaciones y división social del trabajo de las diferentes clases sociales, los estilos de vida y actividades culturales de las diferentes clases sociales también producirán varias culturas de clase debido a sus diferentes estatus sociales. ?
? (3) Cultura material y cultura espiritual
La cultura material se refiere a los productos materiales creados por los seres humanos, incluidas las herramientas de producción, los objetos de trabajo y la tecnología para crear productos materiales. La cultura material deriva de la tecnología y está directamente relacionada con la organización de las actividades socioeconómicas. Se manifiesta a través de la infraestructura económica, social, financiera y de mercado. La cultura material es la exhibición y combinación de tecnologías y productos materiales inventados y creados por los humanos. Las diferentes condiciones materiales y culturales reflejan diferentes etapas del desarrollo económico y el nivel de desarrollo de la civilización material humana. La cultura material no se refiere sólo a lo "material", sino que, lo que es más importante, enfatiza un estado de cultura o civilización.
La cultura espiritual es la ideología única producida por los seres humanos en la producción de la cultura material y es una colección de varias ideologías humanas. La superioridad de la cultura espiritual radica en heredar los genes culturales humanos y poder enriquecerse y mejorarse continuamente en la práctica. Esta es también la fuerza impulsora interna del espíritu cultural humano para promover continuamente la cultura material.
Contenido ampliado:
Función de la cultura
La función sustantiva de la cultura es una serie de actividades productivas que realiza el ser humano para satisfacer sus propias necesidades, y La función fundamental de la cultura La función es realizar la reproducción ampliada de los seres humanos como sujetos.
(1) Función de las necesidades fisiológicas
Los seres humanos crean cultura ante todo para satisfacer sus propias necesidades fisiológicas. Por tanto, en este sentido, el surgimiento de la cultura material se utiliza principalmente para satisfacer las necesidades fisiológicas de las personas.
Las necesidades fisiológicas son las necesidades más básicas que tiene el ser humano para sobrevivir en la tierra. Para satisfacer esta demanda, los humanos comenzaron a dedicarse a la producción laboral, a plantar cultivos, a confeccionar ropa de abrigo y a construir refugios contra el viento. Posteriormente surgió la cultura alimentaria, la cultura del vestido y la cultura viva. Se puede decir que una de las funciones más importantes de la cultura al inicio de su formación es la función de satisfacer las necesidades fisiológicas de las personas.
(2) La función de las necesidades psicológicas
El surgimiento de la función de las necesidades psicológicas de la cultura es exactamente lo que los humanos crean para obtener consuelo espiritual y buscar hogares espirituales después de satisfacer las necesidades materiales. Cultura espiritual de alto nivel.
Esta función de la cultura puede ayudar a las personas a obtener una especie de sustento espiritual cuando están indefensas o enfrentan problemas que no pueden resolverse materialmente. Es el pilar espiritual que sostiene el alma humana.
(3) Función de demanda social
Al igual que las necesidades fisiológicas y psicológicas humanas, el desarrollo social también requiere la ayuda cultural correspondiente para satisfacer sus propias necesidades de desarrollo. La función de demanda social de la cultura desempeña un papel indispensable para mantener la estabilidad de toda la sociedad y lograr el desarrollo armonioso de las personas y la sociedad.
1. Integrar funciones. A través de la integración de la cultura, podemos coordinar la relación entre varias partes de la cultura, como costumbres, moral, creencias, sistemas, producción, etc. , formando así un todo armonioso y estrechamente relacionado. La función de la integración cultural es estandarizar los pensamientos, sistemas, conciencias y comportamientos de los miembros de un mismo país o nación, de modo que los miembros de este país o nación tengan un sentido común de pertenencia a su propio país o nación. A través de la integración continua de la cultura en la sociedad, puede ocurrir el efecto de que "el todo es mayor que la suma de sus partes", y las culturas de varias regiones y grupos étnicos también pueden integrarse entre sí, fortaleciendo así la unidad nacional y promoviendo la estabilidad y el desarrollo de toda la sociedad.
2. Función de guiado. El papel rector de la cultura en la sociedad puede reflejarse en muchos aspectos. Por ejemplo, el posicionamiento de la cultura en la vida familiar puede permitir que un bebé nacido de la ignorancia domine gradualmente las habilidades lingüísticas bajo la guía de sus padres, completando así su socialización en la infancia y participando normalmente en la vida social.
3. Función de estandarización
Un papel importante de la cultura es formar diversas normas institucionales para limitar el comportamiento social de las personas, mantener el orden normal de la sociedad y garantizar el funcionamiento ordenado de una sociedad. y desarrollo estable.
Materiales de referencia:
Cultura espiritual_Enciclopedia Baidu
Cultura material_Enciclopedia Baidu
Cultura (conocimiento amplio, aprendizaje flexible, cultivo interior)_Enciclopedia Baidu