Cualidades básicas que deben poseer los docentes.
Amo mi trabajo y soy leal.
En primer lugar, los docentes del pueblo deben tener una alta ética profesional, amar su trabajo, ser leales a la causa de la educación del pueblo, estar orgullosos de dedicarse a la educación, estar dispuestos a ascender y hacer lo que les corresponde. Trabajar la educación de todo corazón con un alto sentido de responsabilidad, sin dudar en intereses personales y aportar todos los esfuerzos a la educación. El amor y la lealtad a la causa de la educación del pueblo es la encarnación de los principios básicos del carácter moral socialista en la ética de los maestros y es una expresión concentrada del elevado reino espiritual de los maestros del pueblo que aman a la patria, aman al partido y aman el socialismo. Con esta base de calidad, los profesores pueden dedicarse conscientemente a enseñar y educar a las personas, fortalecer su propia cultivación, influir en los estudiantes con acciones y lograr logros extraordinarios en puestos docentes ordinarios.
En segundo lugar, cuidar a los estudiantes y enseñarles incansablemente.
El amor por los estudiantes y la enseñanza y educación incansables son manifestaciones concretas del amor de los docentes por la educación socialista y reflejan las características de la profesión y la ética profesional de los docentes. La gente a menudo lo considera como un deber y una virtud ineludibles del maestro y un requisito previo para enseñar bien a los estudiantes. El amor noble y puro de los profesores por los estudiantes es el canal que comunica los corazones de profesores y estudiantes, y es la clave para desbloquear la inteligencia de los estudiantes. Con el cultivo de este tipo de cualidad, los profesores se ganarán la confianza de los estudiantes, los estudiantes aceptarán conscientemente su propia educación y la educación será exitosa. Las cualidades morales de los docentes que se preocupan por los estudiantes y son incansables en la enseñanza se reflejan principalmente en: actuar según las reglas de la educación, ser pacientes, brindar ayuda específica, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, ser persuasivos, respetar a los estudiantes y ser estricto con los requisitos. Los profesores deben ser sensibles con los estudiantes, ser razonables y ser buenos profesores y amigos serviciales que guíen a los estudiantes.
En tercer lugar, ser plenamente responsable, enseñar y educar a la gente
Enseñar y educar a la gente, y ser plenamente responsable de los estudiantes son los requisitos básicos de la política educativa socialista, la necesidad de la educación socialista. y los docentes Como obligación moral, los docentes deben ser mentores que eduquen a las personas. La ética profesional de los docentes sólo puede desarrollarse, mejorarse y mejorarse bajo la guía de los principios de enseñar, educar a las personas y ser plenamente responsable. Los docentes deben enseñar y educar a las personas, ser plenamente responsables de los estudiantes y fortalecer su propio cultivo de calidad. Deben seguir los siguientes puntos: influir en los estudiantes con una visión científica del mundo y un buen cultivo moral; dar prioridad a la educación moral y cultivar talentos con capacidad e integridad política; esforzarse por mejorar su calidad profesional y nivel académico para satisfacer la fuerte sed de conocimiento de los estudiantes; Es necesario mantener una buena relación entre profesores y estudiantes, despertar la sinceridad de los estudiantes con la sinceridad de los profesores y ganarse la total confianza de los estudiantes en los profesores.
Cuarto, sé modesto, prudente, honesto y recto.
No mucho beneficio, pero sí lleno de pérdidas. La humildad y la integridad son las virtudes nobles y puras de los docentes y son cualidades esenciales para los docentes. Si los profesores quieren progresar continuamente en la comprensión del mundo objetivo, deben tener la cualidad moral de la humildad y la integridad, es decir, mantener un estilo modesto, prudente y sin pretensiones en la educación y la práctica docente, ser honestos, defender la justicia, adherirse a los la verdad y sea sincero. Para fortalecer la integridad y la educación moral de los estudiantes, los maestros deben exigirse estrictamente ser personas honestas e íntegras y tener un cultivo moral honesto e íntegro.
5. Competente en los negocios y riguroso en los estudios
Ser competente en los negocios y riguroso en los estudios son las cualidades que debe poseer un maestro de personas. Los docentes no sólo deben tener conocimientos de la materia que enseñan, sino también conocimientos de materias relacionadas, dominar las habilidades para educar a los estudiantes y tener el conocimiento y la capacidad para participar en la enseñanza y la investigación. La práctica ha demostrado que los estudiantes respetan a los profesores que tienen más conocimientos y son más capaces de enseñar. Por lo tanto, los maestros populares deben tener una sólida alfabetización teórica, una estructura de conocimiento profesional extensa, sólida y razonable, una comprensión profunda de las diversas habilidades artísticas de enseñanza, una comprensión profunda de las teorías, conceptos y habilidades básicos de los cursos que imparten, y una comprensión profunda de Pedagogía y psicología Las teorías básicas y los nuevos logros de la ciencia moderna pueden proporcionar respuestas profundas a diversas preguntas planteadas por los estudiantes. Los profesores deben ser pausados, hábiles y buenos hablando cuando dan conferencias.
6. Respetar a los compañeros, unirnos y cooperar
Respetar a los compañeros, unirnos y cooperar, así es como abordar la relación entre profesores, entre profesores y trabajadores políticos, entre directivos y entre los profesores y la sociedad, principios éticos importantes en las relaciones entre los estudiantes y sus padres. Dado que la educación es un proyecto de sistema integral, sólo se pueden lograr buenos resultados cuando los maestros, los maestros, la sociedad y los padres alcanzan un entendimiento unánime, forman sinergia, cooperan entre sí y cooperan sinceramente.
Por lo tanto, fortalecer el cultivo moral de los docentes en esta área conduce al establecimiento de un buen colectivo docente, a completar las tareas educativas y docentes, a establecer una nueva relación maestro-alumno y a promover la construcción de escuelas y de la civilización espiritual socialista.
7. Integridad y dedicación desinteresada
Los maestros del pueblo deben tomar los intereses de la nación y del pueblo como principio supremo e integrar conscientemente sus propios sufrimientos con el progreso de la sociedad y la felicidad. y el sufrimiento del pueblo, combinados, mantener el respeto por uno mismo, el respeto por uno mismo y el amor propio, y mantener los sentimientos y virtudes de la honestidad, la integridad y la dedicación desinteresada. En la actualidad, en el entorno de la economía de mercado, es particularmente necesario fortalecer la calidad ideológica de los docentes en esta área.
8. Cultivo de la belleza y apreciación de la belleza.
Es crucial mejorar la calidad estética de los docentes. Los propios profesores deben tener logros estéticos y una gran capacidad de apreciación. Fortalecer el cultivo estético favorece el progreso del cultivo ideológico y moral de los docentes, la mejora del nivel de enseñanza de los docentes y es beneficioso para la salud física y mental de los docentes. Tallar el alma requiere belleza espiritual, mientras que la integridad requiere una mayor calidad moral. En la situación actual, los docentes deben fortalecer su cultivo moral, mejorar su propia calidad en todos los aspectos y contribuir a cultivar más talentos.
El desarrollo de la sociedad inevitablemente planteará requisitos más altos y nuevos para la calidad de los docentes. La era necesita docentes de alta calidad. Si los docentes quieren luchar contra la marea de las reformas y ser los que marcan las tendencias de la época, deben continuar aprendiendo, actualizándose, reflexionando y reconstruyendo. Por lo tanto, llamamos urgentemente a los profesores a resumir e innovar continuamente sobre la base de la herencia, esforzarse por mejorar la calidad personal y convertirse en verdaderos ganadores junto con los estudiantes.
Cualidades básicas que deben poseer los docentes.
1. La dedicación de los docentes. Si la carrera de un docente no es la que le gusta, entonces su mentalidad profesional inevitablemente afectará directamente su actitud laboral y el desarrollo de su potencial docente, así como su satisfacción y felicidad profesional. Desde que elegimos la profesión docente, no nos arrepentimos porque no tenemos otra opción. Sólo la fe y el sentido de responsabilidad pueden permitirnos llegar más lejos, hacer más y alcanzar mayores éxitos en la profesión docente.
Desde la perspectiva de un estudiante, ¿cuál debería ser la imagen de un profesor? Un excelente docente, además de tener excelentes habilidades profesionales y profundos conocimientos, también debe tener una noble ética profesional y un encanto moral que toque el corazón de las personas e influya en la vida de los estudiantes.
2. Profesión docente. Desde la perspectiva de la educación, lo importante es el conocimiento profesional de la materia. En definitiva, es una ciencia; en general, es una ciencia. La profesión docente requiere que cada docente tenga un conocimiento profesional profundo, una gran capacidad docente y sólidas habilidades básicas. Como diseño didáctico, proceso de enseñanza en el aula, métodos de enseñanza, dibujo en pizarra, etc. , incluida la comprensión por parte de los docentes de los principios de la pedagogía y la psicología, las estructuras de conocimiento diversificadas, la comprensión de los nuevos estándares curriculares, la aplicación de nuevos conceptos curriculares, etc. Se puede decir que el conocimiento profesional sólido y profundo y la capacidad de enseñanza de las materias son las habilidades básicas que todo docente debe tener, y también son la base de la dedicación y la dedicación.
Las habilidades profesionales de los docentes se refieren a la capacidad de enseñar, la capacidad de medición y evaluación educativa, la capacidad de organización, la capacidad de pensamiento, la capacidad de aprendizaje, la capacidad de investigación, la capacidad de reflexión, etc. Las más importantes y fundamentales deberían ser la capacidad docente y la capacidad de evaluación educativa. Un docente debe tener buenas capacidades docentes y de evaluación educativa, así como un médico debe tener capacidad para diagnosticar enfermedades y prescribir medicamentos. Esta es una característica de habilidad típica que distingue la profesión docente de otras profesiones.
3. La labor profesional de los docentes. Seiko es la profundización del conocimiento profesional y la sublimación de la calidad profesional. "El trabajo se perfecciona con la diligencia pero con la pereza, y las obras se arruinan con el pensamiento". Los maestros deben predicar, enseñar y resolver dudas. Sin un conocimiento profundo, un diseño de enseñanza reflexivo, conocimientos diversos y métodos de enseñanza hábiles y flexibles, será difícil controlar la enseñanza en el aula, compleja y en constante cambio.
Ámbito académico del docente: En el sentido de la enseñanza, un maestro no sólo debe enseñar sino también educar. No sólo debe perseguir un excelente arte docente, sino también aspirar a un ámbito académico elevado e ideal. "Los profesores son fáciles de encontrar, pero los profesores son difíciles de encontrar". Un maestro es un maestro y un maestro es un educador. Cuál es la diferencia entre un "maestro" y un "artesano": Creatividad. "El Artesano" tiene un guión, aunque exquisito, pero le falta creatividad; el maestro está lleno de espíritu innovador, innovador, original y único; Ésta es también la diferencia entre educadores y profesores.