(1) La teoría básica de la psicología educativa, incluida su naturaleza temática, objetos, tareas, métodos de investigación, historia del desarrollo y otras cuestiones.
(2) Teoría del aprendizaje, introduce principalmente el concepto general de aprendizaje y las principales teorías extranjeras sobre el aprendizaje.
(3) El proceso de aprendizaje incluye el proceso psicológico y la educación del conocimiento y el aprendizaje de habilidades de los estudiantes, el proceso de aprendizaje y el cultivo de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes, el proceso psicológico y el cultivo del aprendizaje y la formación creativos de los estudiantes. , y la psicología del carácter moral de los educados. Proceso y educación, formación y cultivo de la calidad psicológica de los estudiantes, etc.
(4) Los factores que afectan el aprendizaje incluyen factores cognitivos de los estudiantes, factores no intelectuales (como la motivación de aprendizaje, factores de personalidad) y factores sociales (como los profesores).