Entre las disciplinas educativas de primer nivel, existen 365,4380 colegios y universidades con "autorización de doctorado" a nivel nacional, y 30 colegios y universidades están participando en esta evaluación, algunas universidades con "autorización de maestría"; También participaron en la evaluación un total de 1,01 colegios y universidades. La cuarta ronda de evaluación de materias se lleva a cabo de acuerdo con el principio de "solicitud voluntaria y participación libre" y adopta una combinación de evaluación objetiva y evaluación subjetiva. El sistema de evaluación ha realizado muchas innovaciones basándose en las tres primeras rondas; los datos de la evaluación se obtienen mediante una combinación de datos públicos y informes unitarios; los resultados de la evaluación se presentan en forma de "calificación". El método específico es anunciar las 70 mejores materias en nueve grados de acuerdo con el percentil de clasificación de la 'puntuación general del nivel de la materia': las 2 mejores (o las 2 mejores) son A, 2 ~ 5 son A (excluyendo 2, lo mismo a continuación ), 5 ~ 10 es A.
La publicación de los resultados de la evaluación tiene como objetivo brindar información objetiva a las unidades participantes para comprender las fortalezas y debilidades de la disciplina, promover la construcción de la connotación disciplinaria y mejorar la calidad de la formación de posgrado; a los estudiantes elegir disciplinas y carreras; y también facilitar la comprensión desde todos los ámbitos de la vida de la situación actual y la eficacia de la construcción de connotaciones disciplinarias de las universidades y unidades de investigación científica de mi país.