Quiero decir aquí que no hay niños a los que no les guste ver canciones infantiles animadas en inglés, solo hay padres que no encuentran recursos.
En la infancia, especialmente entre las edades de 2 y 6 años, aproximadamente un tercio de los niños desarrollará un gran interés por un tema determinado. En psicología existe un término adecuado para describir a los niños durante este período: intereses extremadamente intensos, o EII, para abreviar.
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Se puede ver en el informe de la encuesta que los intereses de los niños en edad preescolar son muy similares, y los niños prefieren los vehículos. , dinosaurios y juegos de pelota; las niñas disfrutan jugando a las casitas y leyendo cuentos. El poder del interés se puede ver en el hecho de que los niños se deslizan en el coche bajo el sol abrasador, sudando profusamente sin siquiera darse cuenta.
Cuando los niños están realmente interesados en algo, buscarán más formas de aprender y jugar para absorber la mayor cantidad de información posible. Si los padres pueden dominar el EII de sus hijos y proporcionarles recursos de inglés relevantes, la aceptación de sus hijos mejorará mucho.
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Siempre decimos que el interés es lo primero, entonces, ¿cuáles son las categorías de las canciones infantiles animadas en inglés? ¿Qué les gusta a los niños en casa? Hoy me centraré en este asunto, cómo ayudar a los niños a encontrar sus recursos de animación favoritos.
Hoy en día, los recursos de animación son muy abundantes y Mao Ma ha recopilado muchas canciones infantiles para todos. Puede ingresar palabras clave en el cuadro de diálogo de la cuenta oficial de WeChat para buscar recursos.
Pero hoy presentaré principalmente tres animaciones: Square Touch Fox, Babybus y Cocomelon.
Cada uno tiene sus propias características y satisface los intereses de diferentes niños sobre diversos temas, que van desde canciones infantiles hasta cuentos cortos. Todo lo que los padres tienen que hacer es descargar los recursos y probar las preferencias de sus hijos.
01
Pingfeng toca al zorro
Diez temas principales, completos y ricos.
Pingfang es un personaje de dibujos animados de educación infantil creado por SmartStudy, una empresa coreana de entretenimiento educativo. Es el autor de la conocida canción infantil "Baby Shark".
Una de las características de "Pinkfong" es que los temas de animación son muy ricos y completos, teniendo en cuenta las preferencias de casi todos los niños y niñas.
Basándome en los datos de la encuesta sobre EII de la Universidad de Yale y la Universidad de Virginia y la experiencia de la ilustración inglesa, seleccioné los diez temas que más interesan a los niños, entre ellos: animales, insectos, océanos, transporte. , dinosaurios, espacio, cuerpo, estilo de vida, granja, cuento de hadas.
La duración de un vídeo temático varía de 30 a 80 minutos. Hay casi 10 canciones infantiles bajo cada tema, lo que es conveniente para que los niños consoliden y amplíen continuamente un tema y realmente aprendan vocabulario y oraciones relacionadas. patrones.
Las canciones de "Touch the Fox" son más "de buen gusto", con colores brillantes, ritmo y velocidad de habla más rápidos, melodía mágica, expresiones completas de los personajes (animales) y una fuerte atmósfera de alegría.
02
Baby Bus
Trama de la canción, dificultad naturalmente mejorada
BabyBus es una serie de marcas de educación infantil temprana en China continental. Como puedes ver en el cartel, el autobús bebé está basado en dos pandas gigantes y sus amigos, que son los tesoros nacionales de China.
El tema de animación de "Baby Bus" utiliza una combinación de canciones e historias. Mientras escuchan canciones, los niños absorben naturalmente el lenguaje conversacional diario más difícil, sentando las bases para ver videos animados más adelante.
El Baby Bus es especialmente bueno para capturar los corazones de los niños. Hay muchos vídeos de varios coches, con muchas escenas ambientadas para vehículos de construcción, camiones de bomberos, coches de policía, ambulancias y trenes.
Tomemos como ejemplo los camiones de bomberos, hay escenas de uso de escaleras para salvar personas, escenas de uso de mangueras contra incendios para extinguir incendios, hay historias sobre equipos de rescate que gustan mucho a los niños y salen a buscarlos. rescatar a personas atrapadas. También hay camiones de bomberos personificados, una historia sobre las dudas provocadas por un rescate fallido.
En general, su narración es más fuerte que la de Touching the Fox, y la velocidad del habla es más lenta porque hay algunos diálogos argumentales, y la dificultad también es ligeramente mayor.
03
Coco Melón
La escena cognitiva de la vida es dominante.
Cocomelon se centra en la vida familiar y escenas cognitivas, y el ritmo es mucho más lento que las otras dos animaciones.
Los temas de las escenas familiares son muy terrenales, como canciones de "No No" para dormir, canciones para el baño, canciones para cocinar, etc. , ampliamente reproducido en YouTube. A través de escenas interactivas cálidas y naturales en el hogar, los niños pueden aprender fácilmente vocabulario de alta frecuencia en el contacto diario.
También ha adaptado numerosas baladas conocidas, todas ellas de altísima calidad, como "Rain, Rain, Go Away", "Wheels on the Bus", "Mary Had a Little Lamb", etc. .
También es rico en temas cognitivos, incluidos números, letras, animales, formas y colores. Además, enseñar cognición no es aburrido, sino que integra puntos de conocimiento en escenas de la vida. Por ejemplo, cuando se enseñan números, si tres niños van a pescar con su abuelo, la aceptación de los niños será naturalmente mucho mayor.
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Los tres cómics presentados hoy tienen cada uno sus propias características y tienen diferentes temas y enfoques. Hay muchos temas para tocar al zorro, especialmente animaciones de dinosaurios que son muy populares entre los niños. Los autobuses para bebés vienen en una variedad de opciones de transporte. Además de las canciones, se incorpora una trama sencilla. cocomelon se centra en escenas de vida y cognitivas, con un ritmo lento, calidez y naturaleza.
No hay diferencia entre ambos, sólo si es adecuado para tu hijo. Todo lo que los padres deben hacer es estar un paso por delante de sus hijos. En primer lugar, deben explorar brevemente todo el contenido del video, ayudar a los niños a filtrar primero de acuerdo con sus preferencias y la dificultad de los videos, y organizar el orden de visualización, para que los niños tengan una mejor experiencia de "visión".
Cabe señalar que si a un niño le gustan mucho los coches pero no le interesan los tres vídeos animados con temas de coches, entonces se debe considerar la dificultad. Es posible que algunos niños no puedan entrar en estado rápidamente y las imágenes y los sonidos se pueden combinar, por lo que ni siquiera pueden aceptar canciones infantiles animadas simples.
En este momento, primero debemos bajar el nivel de dificultad, dejar que los niños estén expuestos primero a las palabras del tema, acumular 300 palabras de vocabulario y luego ingresar canciones infantiles en inglés.
Se recomienda comenzar con este post legible sobre gelatina en inglés: