Entorno circundante de Xinzhongguan

Educación científica: 73 universidades representadas por la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad Renmin, Ciencia y Tecnología y la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, 232 institutos de investigación científica representados por la Academia de Ciencias de China;

Comunidad residencial: Comunidad Wanliu (Wanquanxin New Home, Everbright Garden, etc.), comunidad Shuangyushu (Manting Fangyuan, Urban Netscape, etc.) y comunidades residenciales alrededor de universidades (Huaqing Home, Wei, etc.). );

Instalaciones de ocio: Jardines Reales (Palacio de Verano, Antiguo Palacio de Verano, etc.), Wanliu Golf, etc. En el lado noroeste de "Nuevo Guanzhong" se encuentra el palacio más grande donde la emperatriz viuda Cixi fue al Palacio de Verano: "Caihefang". Caihefang pertenece a un grupo de edificios antiguos protegidos por el estado y es el palacio más grande de la emperatriz viuda Cixi en Zhongguancun (una unidad nacional de protección de reliquias culturales clave). Más tarde, la emperatriz viuda Cixi le dio "Caihefang" a Li, el director general eunuco, como residencia privada y antigua residencia de Li. De pie en el último piso de Xinzhongguan, puede tener una vista panorámica de Caihefang. El "Patio de la Casa Blanca" en el lado oeste del paso Xinzhong fue construido durante el período Kangxi. Fue la residencia privada de Dai Shan, el segundo hijo de Nurhaci en la dinastía Qing. También era conocido como el "Rey del Jardín". del Ministerio de Ritos". El Departamento Militar de la Dinastía Qing estaba ubicado aquí. El Jardín Anduo fue construido durante el período Guangxu. Antes de 1949, era propiedad de Le Jingyi, una sucursal de Tongrentang, por lo que también se llamaba Lejia Garden. La historia de la familia Bai contada en la serie de televisión "The Mansion Gate" está basada en los músicos de Tongrentang en el "Bai Family Courtyard" aquí. Está el "Jardín Changchun" en el noroeste del paso Xinzhong, que es el lugar de nacimiento del emperador Kangxi y el lugar donde murió el emperador Kangxi. Yongzheng cambió este lugar a "Templo Enyou" en reconocimiento a Kangxi. En él se encuentra el "Nuevo Edificio Zhongguan", que puede describirse como una "tierra del tesoro del feng shui" con "viento y agua superiores".

Entorno de "compras": el entorno de compras del edificio Xinzhongguan es muy conveniente. El podio de Xinzhongguan está lleno de clubes de ocio de alto nivel, hoteles de alto nivel y tiendas comerciales de marca. El supermercado Carrefour está a 100 metros del edificio Xinzhongguan. Ambiente de "comedor": hay docenas de restaurantes limpios y de alta gama en el edificio Xinzhongguan, que son convenientes para que los empleados de Xinzhongguan cenen.

Entorno de "espacio de estacionamiento": Xinzhongguan tiene un gran garaje subterráneo con cientos de espacios de estacionamiento, lo que es conveniente para que los VIP estacionen, trabajen y se relajen.

Entorno de "lectura": el "Edificio de la Biblioteca Zhongguancun de Beijing" está a 800 metros del Nuevo Edificio Zhongguan. En su tiempo libre, puede buscar libros en el Edificio de Libros Zhongguancun de Beijing para recargar energías.

La "Administración de Industria y Comercio de Beijing" y la "Administración de Industria y Comercio de Haidian" están ubicadas en la calle Suzhou al suroeste de Xixinzhongguan, a 500 metros de Xixinzhongguan. Registrar una empresa es fácil. Lugares de interés de los alrededores: Palacio de Verano, Nido de Pájaro del Antiguo Palacio de Verano, Cubo de Agua, Universidad de Pekín, Lago Weiming, Campus de Tsinghua.

Ubicación del transporte: tome la línea 10 del metro desde Xinzhongguan directamente al aeropuerto. Distancia desde el aeropuerto: 30km Distancia desde el centro de la ciudad: 17km Distancia desde la estación de tren: 21km.

Transporte: La Línea 4 del Metro y la Línea 10 del Metro se cruzan en la Estación de Metro Xinzhongguan en Haidian - Huangzhuang. Los autobuses se extienden en todas direcciones: 307, 355, 801, 697, 718, 731, Express 105, Express 106,

Servicios: Teléfono de marcado directo internacional, TV satelital, venta de boletos, centro de negocios, gimnasio, piscina, bar, acceso DDN, oficina de correos, cafetería, centro comercial, tienda de regalos, sala de conferencias, entrega urgente, cambio de moneda extranjera, banda ancha gratuita, banda ancha en todas las habitaciones, refrigeradores en todas las habitaciones, uso gratuito de computadoras Lenovo.

Restauración: restaurante occidental, cafetería, bar, servicio de habitaciones.

Cine: Hay un "cine digital" en el edificio Xinzhongguan.

Instalaciones de entretenimiento: piscina, gimnasio, centro de baño de ocio, masajes de golf en el interior, tarjetas de crédito para atención médica: Tarjeta Great Wall del Banco de China, Tarjeta Peonía del Banco Industrial y Comercial de China, Tarjeta Pacífico del Banco de Comunicaciones de China , Tarjeta Golden Harvest del Banco Agrícola de China, Tarjeta Dragón del Banco de Construcción de China de China, Tarjeta Internacional del Banco Mercante de China, Tarjeta de Crédito Internacional Master, Tarjeta de Crédito Internacional VISA, Tarjeta de Crédito Internacional Diners Club, Tarjeta de Crédito Internacional JCB, Tarjeta de Crédito Internacional Express (AMEX) .

上篇: La investigación científica de los profesores y cómo los profesores llevan a cabo la investigación científica (resumen)¿Está Pushena celosa de la vaina? Maestro: Para decirlo sin rodeos, es solo escribir. Si escribes bien, puedes ganar premios. Director: Lo que dijiste es normal. Maestro: ¿En serio? Sin embargo, no nos gusta mucho la investigación científica. Me gusta estudiar mucho, estudiar materiales didácticos y mejorar las diversas habilidades de los estudiantes. Esta es mi búsqueda constante. 2. Preguntas de la encuesta: 1. ¿Estás dispuesto a realizar investigaciones científicas? 2. ¿Qué tipo de investigación científica quieres hacer? 3. ¿Qué acertijos hay? 4. ¿Qué has ganado a través de la investigación científica? 3. Varios malentendidos sobre educación e investigación científica 1. La investigación científica consiste en hacer investigación. 2. La investigación científica significa escribir artículos. 3. La investigación científica no es lo mío. 4. Si realizar investigación científica o no. 5. Hacer investigaciones científicas, tomar clases de investigación y luego reflexionar. 4. Tres grandes tendencias en la investigación científica actual en educación primaria y secundaria: 1. De centrarse en el exterior a prestar más atención al interior de la educación. 2. De centrarse en paradigmas científicos a prestar más atención a los paradigmas humanísticos. (Significa respetar a las personas) 3. Pasar de un énfasis en las grandes narrativas a un mayor énfasis en las narrativas de enseñanza diaria. (Porque la teoría educativa proviene de la práctica docente) 5. ¿Qué tipo de investigación deben realizar los docentes? (1) Investigación que puede promover el crecimiento profesional de los docentes 1, una manifestación de la promoción del crecimiento docente 1) Conocimiento de los hechos: mejorar el nivel racional de los docentes en el análisis problemas. 2) Interiorizar el concepto: mejorar el nivel de autoconstrucción de la formación de los docentes y los conceptos de enseñanza. 3) Generar sabiduría: desarrollar el nivel de innovación docente independiente de los docentes. 2. Investigación con poco efecto 1) Los profesores no están interesados; 2) El espacio es demasiado grande y demasiado ideal; 3) Puramente racional y orientado al aprendizaje 3. Investigación adecuada para los profesores 1) Investigación basada en los problemas que los rodean 2) Integrado en la enseñanza y la investigación, combinado con el trabajo y el cambio de métodos de trabajo; 3) Incorporar la investigación docente para mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación de los docentes; 4) Investigación situacional y experiencial, llena de conocimientos de los docentes a partir de las acciones y pensamiento de la práctica; ) Investigación de múltiples formas y niveles (el método de investigación es simple y fácil de aceptar, los resultados son simples y fáciles de entender (2) Puede servir a la dirección de la investigación para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, perseguir y); Lograr una alta calidad en todo el trabajo y los resultados se reflejan en la calidad. La investigación educativa no es el propósito. Por un lado, la investigación sobre docentes de primera línea tiene como objetivo mejorar la calidad profesional de los docentes y enriquecer su vida profesional; por otro lado, promueve la mejora de la formación docente y los niveles de enseñanza; (3) La investigación que combina teoría y práctica enfatiza la investigación práctica bajo la guía de la teoría, lo que requiere que los maestros aprendan continuamente en la investigación... Verbos intransitivos ¿Cómo realizan los maestros la investigación científica (el comportamiento básico de la investigación del comportamiento docente)? Afirmación de un profesor: Leer, hacer, reflexionar Afirmación de otro profesor: Comportamiento de investigación en grupo (aprendizaje, indagación), avanzando hacia la enseñanza en el aula, el análisis, la organización. 1. Descubrir problemas de investigación 1) Seleccionar temas con valor de investigación (preguntas de vínculos clave) entre muchas personas; 2) Cuestionar temas clave de fenómenos 3) Inspiración para el aprendizaje 4) Inspiración de la comunicación; términos de desarrollo. Por ejemplo, en lo que respecta a la enseñanza del chino, los posibles problemas incluyen: investigación sobre hábitos de lectura, intereses, métodos y desarrollo de habilidades en chino. Formas de investigación, métodos y seguimiento de la acumulación estudiantil. Investigación sobre el desarrollo del pensamiento, como investigación sobre la creación de problemas en clase y cómo desarrollar las actividades de pensamiento de los estudiantes en actividades. Cómo estimular el interés de los estudiantes por la escritura; investigación sobre cómo evaluar las composiciones de los estudiantes: cómo mejorar las habilidades de expresión oral de los estudiantes; investigación sobre la evaluación efectiva de la enseñanza en el aula... Proyecto experimental de alta tecnología para profesores de escuela primaria: investigación sobre mejorar la eficacia de la acumulación en el aula china para los estudiantes de los primeros grados de la escuela primaria Investigación sobre los métodos de evaluación de los estudiantes en la enseñanza de las matemáticas en el primer grado de la escuela primaria: investigación sobre estrategias para guiar a los estudiantes de primer año de la escuela primaria a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de las matemáticas; : Construcción de cultura de clase: creación de un salón académico Investigación sobre estrategias para cultivar hábitos de escucha en el aula de estudiantes de los primeros grados de la escuela primaria: Cultivo de buenos hábitos de escritura en los estudiantes, investigación sobre estrategias para el desarrollo coordinado del pensamiento matemático y lenguaje matemático en los grados inferiores de la escuela primaria, investigación sobre la corrección de errores en los cálculos de los estudiantes de primer grado, investigación sobre métodos para mejorar el interés de los estudiantes por la escritura, investigación sobre cómo mejorar la efectividad de la memorización de palabras, psicología positiva La aplicación de sugerencias a los estudiantes de último año estudiantes de escuela primaria, un estudio sobre la implementación del diálogo en la enseñanza de la lectura, un estudio sobre estrategias para mejorar la fuerza de voluntad de aprendizaje de los estudiantes de primaria y estimular a los estudiantes a realizar lectura activa, un estudio sobre estrategias de lectura efectivas y un estudio práctico sobre cómo mejorar la efectividad de tarea de matemáticas de secundaria Otro ejemplo: el proceso de investigación del profesor Chen de cierta escuela secundaria: 1. De la revista a la que nos suscribimos, leímos accidentalmente un informe: "La Organización de Cooperación Económica Mundial realizó una encuesta sobre el estado de lectura de sus países miembros en 2002 y 2004 respectivamente. Esta encuesta tiene mucha autoridad debido a su alta autoridad. Se llama las 'Olimpiadas de la educación'. "Esta encuesta divide la situación lectora en cada país en cinco niveles, siendo el quinto nivel el más alto, que es el de pensar y cuestionar después de leer. 下篇: Apreciación de la prosa: quince cosas