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Plan de lección de música para escuela primaria de New People's Education Publishing House para tercer grado volumen 1
Resumen:? 1. Ideología rectora: 1. A partir de las características del departamento de música, implementaremos la política de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física, el arte y el trabajo, sentaremos una base sólida para mejorar la calidad nacional e integraremos la educación ideológica y política en la enseñanza de las materias. 2. Manejar correctamente la secuencia lógica del conocimiento, seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, seleccionar los contenidos de enseñanza y esforzarse por manejar la concentración y amplitud del contenido. 3. Manejo de la enseñanza
1. Ideología rectora:
1. A partir de las características de la música, implementar la política de desarrollo integral de las cualidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y laborales, y sentar una base sólida para mejorar la calidad nacional. Incorporar la educación ideológica y política en la enseñanza de las materias.
2. Manejar correctamente la secuencia lógica del conocimiento, seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, seleccionar los contenidos de enseñanza y esforzarse por manejar la concentración y amplitud del contenido.
3. Manejar la coordinación entre impartir conocimientos y cultivar habilidades, y prestar atención a los conocimientos y contenidos básicos.
2. Análisis del libro de texto:
Este libro de texto tiene 12 lecciones, y se seleccionan cuatro canciones para cantar y escuchar. Cada clase tiene un tema y cada clase incluye "cantar", "escuchar" y "actividades".
En este libro, las canciones son sanas y animadas, reflejando todos los aspectos de la vida de los niños. Sobre la base de guiar a los estudiantes a cantar con expresión y confianza, les brindamos educación sobre el patriotismo, experimentamos todo tipo de diversión en la vida y mejoramos su comprensión ideológica. El conocimiento musical incluye: captar el ritmo, clasificar las voces, captar cada nota, aprender silencios, la historia del músico Nie Er, etc. Las actividades y la mímica musical son una de las características de los materiales didácticos, que pueden estimular el interés de los estudiantes, dominar mejor los conocimientos básicos de la música y realizar la aplicación integral de diversas habilidades al interpretar musicales de cuentos de hadas, los estudiantes pueden adquirir conocimientos en; el proceso de aprendizaje agradable. Diversión y lecciones, la práctica artística integral con la música como hilo principal puede ayudar a los estudiantes a comprender la música más profundamente. Todo el libro de texto toma la estética como núcleo y los intereses de los estudiantes como fuerza motriz, incorporando plenamente el concepto de aprendizaje a través del juego.
3. Análisis de los estudiantes:
1. El número de estudiantes es grande y difícil de gestionar. Se deben utilizar métodos apropiados para atraer la atención de los estudiantes.
Los alumnos de primaria son muy activos y algunos alumnos son traviesos, pero ya tienen cierta base musical.
Los estudiantes de primaria de hoy tienen niveles de inteligencia relativamente altos y fuertes habilidades prácticas.
4. Ser activo en el pensamiento y creativo, debiendo potenciar la correcta orientación de los alumnos.
Desarrollar la personalidad de los estudiantes y cultivar sus intereses y pasatiempos.
Aunque estamos en tercer grado de primaria, sigue siendo muy importante centrarse en cultivar los buenos hábitos de clase de los estudiantes (posturas correctas para el canto, hábitos en las clases de música, reglas de juego, etc.). ).
4. Objetivos docentes:
1. Mantener el interés de los estudiantes por la música y hacer que estén dispuestos a participar en actividades musicales.
2. Cultivar el sentido musical y la capacidad de apreciación de los estudiantes apreciando excelentes canciones infantiles.
Enseñe a los estudiantes a cantar con confianza, naturalidad y expresividad, y aprenda las habilidades básicas de cantar y tocar.
Cultivar a los estudiantes para que lean partituras musicales basándose en la percepción auditiva musical y las utilicen en actividades.
Cultivar la capacidad de expresión musical, la imaginación artística y la creatividad de los estudiantes.
Cultivar el patriotismo y la amistad de los estudiantes.
5. Requisitos básicos para la enseñanza de contenidos:
1 Canto:
(1) Preste atención a cultivar la vocalización y los métodos de canto correctos de los estudiantes para evitar el canto; Aprenda la postura correcta para cantar, la enunciación clara y los métodos de respiración.
(2) Capte los puntos importantes y difíciles de la enseñanza y preste atención al tono, el ritmo y corrija las emociones al cantar. 2 Interpretación:
Puedes aprender los métodos básicos de interpretación del clarinete.
3 recompensas de escucha:
(1) Comprender la clasificación de la música vocal y las formas de canto, y presentar a músicos chinos y extranjeros según las canciones.
(2) Fortalecer aún más la capacidad de experimentar emociones y profundizar el sentimiento de las imágenes musicales.
4 Lectura de música:
Domina varias notas básicas, descansos y ritmos simples, y úsalos con flexibilidad en las actividades.
Sexto, el progreso de la enseñanza es seguro
En la primera semana, escuché "Childhood Memories" y "How Happy We Are".
¿Realizar "Shake" y "Dimple" en la segunda semana?
En la tercera semana, escuche el pastoreo y la patrulla de los pastizales.
En la cuarta semana, interpretaré "On the Prairie" y "Soy un pequeño pastor pastoral"
En la quinta semana, escucharé "March of the Companions" y "Ship Song"
La sexta semana es "Oh Susanna" y "Perdóname"
La séptima semana de escucha, "Heifer" y "Pastoral"
En la octava semana interpretaré "La balada de la vaca" y "Little Moody".
En la novena semana, escuché las canciones de mi madre y col china.
En la décima semana, interpreta "Mother's Heart" y "Lullaby for Mom"
En la undécima semana, escucha las flores de cerezo y los copos de nieve volando.
Representada en la duodécima semana, cuatro temporadas de diversión infantil y escondite.
Escucha la decimotercera semana, el reloj musical de Viena.
Interpreta "Beautiful Dusk" en la semana 14
En la semana 15, escucha "Speak to the Birds" y "The Conversation of Three Birds in the Sky"
En la decimosexta semana, escuché a un pajarito y un cuervo amar a su madre.
Escucha "Harvest Song" y "Joy of Harvest" en la semana 16
Interpreta "Circle and Bend" en la semana 18