El chino clásico se escribe en prosa narrativa.

Dentro de 1. 100 palabras, un texto chino clásico de composición propia con una descripción narrativa lírica, una canción larga, tres semanas de escasez y el final de Cathay.

Mirando hacia atrás, la lujosa y lujosa puerta ahora se ha convertido en ajenjo. En el período de primavera y otoño, los Cinco Tiranos causaron problemas y los Siete Héroes unieron el mundo. Los asuntos del emperador nunca serán revertidos.

¿Cuántas personas en los Llanos Centrales pueden devolver un venado? Sin embargo, el hueso de la envoltura lloró durante tres días. La bella usa maquillaje, pero su vida es pobre.

El loto se retuerce, y el oro y el jade responden. Cuando el rey Wu visitó Taiwán, el emperador Wu escondió a Gillian en el Palacio Dorado. Las golondrinas bailaban ligeramente en sus palmas, el hombre real lloraba y su hija estaba roja.

¡Todos los Stan están muertos! Los sauces en Zhangtai se han marchitado y todo el mundo es polvo. Wei vivió en Sunhe, en el palacio, y el mundo volvió a la dinastía.

Una vez se desplazó hacia el este, pero el grano está creciendo. ¡El templo de Zhuque ha estado nevando durante miles de años! El joven es arrogante y arrogante y mira al mundo con desprecio.

¿Qué pasó con Qiong Lin? ¡Las artes marciales todavía están en todas partes! Por desgracia, él es realmente un invitado distinguido en las nubes. Rápidamente subió las escaleras y se bañó en Wang Feng. Pregúntale al cielo con una sonrisa, ¿quién es * * *? El ganso salvaje solitario en el cielo, la luna helada.

¿Quién se puede comparar con el pabellón largo y el pabellón corto en el pasado y en el presente? Ríe: Cien años después, mira hacia atrás.

2. Deben ser útiles los ensayos expositivos, los ensayos argumentativos, los ensayos, los ensayos narrativos y las habilidades de lectura en chino clásico. Cuando el maestro de secundaria enseñó a la clase cómo hacer preguntas de lectura, les dio a todos en nuestra clase una información. Lo escribiré lentamente y te lo copiaré ahora.

(1) Narrativa

Para responder las preguntas de lectura narrativa se puede partir de los siguientes aspectos:

1. Beneficios dentro y fuera de la clase jurídica:

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Cuando estábamos en tercer grado de la escuela secundaria, aprendimos muchas narrativas hermosas de los libros de texto. El Sr. Ye Shengtao dijo: "El texto es sólo un ejemplo". Deberíamos aprender los métodos generales de lectura narrativa de estos ejemplos y luego aplicarlos a la lectura de párrafos extracurriculares.

La narrativa es el estilo de escritura más utilizado en nuestras vidas y estudios. Por tanto, debemos dominar los métodos de lectura y escritura narrativas. La información revelada por las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de los últimos años muestra que leer más y pensar más será beneficioso para el estudio y los exámenes.

Por ejemplo, desde 1999, la Comisión Estatal de Educación promueve la actividad de leer más y leer buenos libros. Los "Estándares curriculares nacionales chinos" promulgados en 2001 enumeran libros recomendados para la lectura extracurricular de los estudiantes de secundaria. Se puede ver que ampliar sus horizontes y enriquecer su vida lectora lo beneficiará de muchas maneras.

2. Los pasos concretos son los siguientes:

1. Percibir el contenido del artículo en su conjunto y aclarar el centro.

2. Vea la relación entre las distintas partes del artículo, comprenda aproximadamente la idea del artículo, aclare la estructura del artículo y divida el nivel del artículo.

3. Siente los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el lenguaje del artículo.

4. Comprender el significado de palabras y oraciones en contexto, y comprender el significado y el papel de las palabras en entornos lingüísticos específicos.

5. Encuentre la oración o el párrafo más profundo del artículo, capte el centro de un párrafo, encuentre las oraciones clave y comprenda el significado profundo de estas oraciones.

6. Apreciar las frases hermosas y perspicaces del artículo, apreciar inicialmente las imágenes y descripciones de las obras literarias y apreciar las imágenes vívidas del lenguaje.

7. Al leer prosa, se deben comprender los pensamientos y sentimientos contenidos en las personas o cosas escritas por el autor, comprender la selección del material y las características de composición del artículo, y apreciar las características de la prosa que se escribe. "dispersos pero no concentrados".

8. Al leer novelas, debes captar los rasgos de personalidad del personaje, analizar la descripción de la apariencia, el lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas del personaje, comprender la trama, comprender el papel de la descripción ambiental y comprender. la intención de escritura del autor.

3. Escribe una composición en chino clásico y 500 palabras en chino simplificado: A finales de otoño, todo es sombrío y triste. Sin embargo, el paisaje de Basán a finales de otoño tiene un encanto único. Cuando llegues por primera vez a Basán, entra por el camino antiguo y sube por el camino hasta llegar a la cima de la montaña. El paisaje de las montañas y los ríos en el centro es embriagador, especialmente por la mañana y por la noche, cuando el colorido resplandor rodea las montañas como un vestido colorido. A medida que la luz de la mañana brilla gradualmente entre las nubes, aparecen las formas de rocas escarpadas y picos escarpados en las montañas. Los sonidos de pájaros y animales se pueden escuchar gradualmente en la montaña, y luego Shuai Shan se despierta. El viento otoñal sopla a través de las montañas y crestas, soplando la niebla y el brillo, como una bella dama lavando su ropa en las montañas con sus manos de jade, alejando la arena y la niebla de las montañas.

Pero no se basa en registros similares, sino que el autor integra emociones en las cosas y realiza la mezcla de escenas.

6. Extractos del estilo narrativo y del estilo conversacional después de clase. "Gongguwen" de Ji está extraído de "The Analects" y de los artículos de Ji. Es un capítulo importante de "Las Analectas" y es una refutación en prosa. "Las Analectas de Confucio": prosa que registra el habla, principalmente registra el habla. ¡Así que por supuesto que estaba grabando estilo!

No son el mismo concepto.

Códices: utilizados a menudo por los discípulos para registrar las palabras y los hechos de sus maestros, y en ocasiones utilizados en los registros misioneros budistas. La razón por la que se llama transcripción es que solo se centra en el registro de unas pocas palabras y no presta atención al color literario. Solo analiza la estructura de los capítulos y no habla de la conexión inevitable entre los capítulos o incluso los párrafos. tiempo y contenido. Las Analectas de Confucio, que registran las palabras y los hechos de Confucio y sus discípulos en el período anterior a Qin, y las Notas de suicidio bidireccionales, que registran las palabras y los hechos de Cheng Hao y Cheng Yi en la dinastía Song, son ejemplos de manuscritos. .

Estilo conversacional. Es decir, simular el contenido de una conversación entre dos personas (normalmente dos personas) a través de una situación determinada. La diferencia entre el estilo de diálogo y otros estilos literarios es que refleja la presencia del interlocutor, por lo que los lectores pueden escuchar fácilmente las enseñanzas de Gustacia, como si estuvieran en el contexto de la época, vívidas y vívidas. ) Mencio es una prosa razonada que se argumenta mediante un estilo de diálogo. En comparación con "Las Analectas de Confucio", es más largo y contiene más discusiones. Esta es una forma de transición de la prosa documental a la prosa temática. Algunos capítulos también conservan la forma de prosa grabada, que es la colección de citas de Mencio. Pero la mayoría de ellos son ensayos argumentativos a través del diálogo. Esta forma no sólo lleva el punto de vista argumentativo, sino que también tiene una función narrativa, dándole al artículo una trama y una historia.