Primero, los candidatos se agrupan en diferentes materias y los candidatos de la misma materia reciben el mismo número de serie. El candidato con el número de serie 1 en cada materia elabora preguntas en nombre de todos. La pregunta elaborada por el candidato con el número de serie 1 determina las preguntas de todos los estudiantes en esa materia.
Las tarjetas didácticas solo proporcionan parte del conocimiento. En otras palabras, las preguntas proporcionadas están incompletas. El conocimiento disponible es único y fijo. Solo necesita completar esta parte de la explicación dentro del tiempo especificado. .
Sin embargo, el contenido de preparación proporcionado para la entrevista de reclutamiento es una lección en un libro de texto completo, con puntos de conocimiento completos, sistemáticos y complejos. La mayoría de las conferencias duran sólo unos 10 minutos. Es muy difícil extraer los puntos de conocimiento más importantes y básicos de un material didáctico tan extenso y complejo para una organización y procesamiento efectivos.
Si toma malas decisiones en la sala de examen y no demuestra las dificultades y los objetivos de enseñanza, el entrevistador puede despedirlo.
En resumen, la entrevista para el examen de selección de docentes y la entrevista para el examen de cualificación docente son muy diferentes. Por el contrario, las entrevistas para la contratación de docentes son más rigurosas y desafiantes.
Sin embargo, no importa qué tipo de entrevista, es una gran prueba de la capacidad de organización lingüística y de improvisación. Si no está bien preparado con antelación, es probable que la entrevista fracase.