Red idiomática china - consulta de palabra - La historia del matemático (cuento) puede ser comprendido por el tercer grado de la escuela primaria. 1. Von Neumann, uno de los matemáticos más destacados del siglo XX. Como todos sabemos, la computadora electrónica inventada en 1946 impulsó en gran medida el progreso de la ciencia, la tecnología y la vida social. En vista del papel clave de von Neumann en la invención de las computadoras electrónicas, los occidentales lo llaman el "padre de las computadoras". De 1911 a 1921, von Neumann destacó mientras estudiaba en la Escuela Secundaria Luterana de Budapest y fue muy valorado por sus profesores. Bajo la dirección individual del Sr. Fichte, von Neumann colaboró ​​en su primer artículo matemático. La influencia de su familia hizo que Galois siempre fuera valiente e intrépido. En 1823, Galois, de 12 años, dejó a sus padres para estudiar en París. No satisfecho con el aburrido adoctrinamiento en el aula, fue a buscar por su cuenta la investigación original de matemáticas más difícil. Algunos profesores también le ayudaron mucho. Los profesores comentaron sobre él que "sólo era apto para trabajar en las áreas fronterizas de las matemáticas". Arquímedes nació en el año 287 a. C. en Siracusa, Sicilia, en el extremo sur de la península italiana. Su padre es matemático y astrónomo. Arquímedes tuvo una buena educación familiar desde niño. A la edad de 11 años fue enviado a estudiar a Alejandría, el centro cultural de Grecia. En esta famosa ciudad conocida como la "Ciudad de la Sabiduría", Arquímedes Job coleccionó libros, aprendió muchos conocimientos y se convirtió en discípulo de los alumnos de Euclides, Erato Cese y Canon, estudiando geometría original. 4. El logro más destacado de Zu Chongzhi en matemáticas es el cálculo de pi. Antes de las dinastías Qin y Han, la gente usaba "tres semanas en una semana" como proporción pi, que se llamaba "Gubi". Más tarde, se descubrió que el error de Gubi era demasiado grande. Pi debería ser "el diámetro de un círculo es mayor que el diámetro de tres semanas", pero hay diferentes opiniones sobre cuánto queda. No fue hasta el período de los Tres Reinos que Liu Hui propuso un método científico para calcular pi: "Utilice la circunferencia de un círculo inscrito en un polígono regular para aproximar la circunferencia de un círculo. Liu Hui calculó el círculo inscrito en un 96-". polígono de lados y obtuvo π = 3,14, y se señala que cuantos más lados están inscritos en un polígono regular, más preciso es el valor de π obtenido. Con base en resultados anteriores, Zu Chongzhi se dedicó a investigar y repetir cálculos y descubrió que. π estuvo entre 3,1415926 y 3,1415927, y obtuvo un valor aproximado de π en forma de fracción. La tasa de reducción y la tasa de densidad, con seis decimales, son 3,141929, y el denominador es 65438. No hay forma de comprobarlo ahora. Si intenta encontrarlo según el método "secante" de Liu Hui, debe calcular 16384 polígonos inscritos en el círculo. ¡Cuánto tiempo y trabajo se necesita! Se puede ver que su tenacidad e inteligencia en la investigación académica son admirables. Han pasado más de mil años desde que se calculó la tasa secreta de Zu Chongzhi. Para conmemorar el trabajo de Zu Chongzhi, los matemáticos extranjeros también llegaron al mismo resultado, algunos matemáticos extranjeros sugirieron llamar a π = "ancestro". Nació en el año 624 a.C. y fue el primer gran matemático de la antigua Grecia. Después de acumular una considerable riqueza vendiendo aceite de oliva, Ciro se dedicó a la investigación científica y a los viajes. Era diligente y estudioso, y al mismo tiempo no era supersticioso con los antiguos. Era valiente en la exploración, creativo y con pensamiento positivo. Su ciudad natal no estaba muy lejos de Egipto. Viajó a menudo a Egipto. Allí, Ciro aprendió sobre el rico conocimiento matemático acumulado por los antiguos egipcios durante miles de años. , utilizó un método ingenioso para calcular la altura de la pirámide. El rey del antiguo Egipto, Amesis, lo admiraba. En 6 de 1966, Chen Jingrun, que vivía en una cabaña de seis metros cuadrados, pidió prestada una lámpara de queroseno tenue, se apoyó en ella. la tabla de la cama y consumió varios sacos de papel de borrador con un bolígrafo. De hecho, venció (1+2) en el mundialmente famoso problema matemático "La conjetura de Goldbach", creó la distancia y se llevó la joya de la corona de la teoría de números (1). Demostró que "todo número par grande es una suma prima". "No es más que la suma de los productos de dos números primos", lo que lo convirtió en el líder mundial en el estudio de la conjetura de Goldbach. "Teorema de Chen" y es ampliamente citado. Este trabajo también lo convirtió en el líder mundial en el estudio de la conjetura de Goldbach. Wang Yuan y Pan Chengdong ganaron el primer premio del Premio de Ciencias Naturales de China en 1978. Sus logros en el estudio de la conjetura de Goldbach y otros números Los problemas teóricos todavía están muy por delante en el mundo. El maestro de matemáticas de talla mundial y erudito estadounidense Avier lo elogió una vez: "Cada trabajo que hace Chen Jingrun parece estar caminando sobre la cima del Himalaya. 7. Recuerdo que Gauss escuchó una vez una historia: Gauss era un estudiante de segundo grado de escuela primaria. Un día, como su profesor de matemáticas ya se había ocupado de la mayoría de las cosas, todavía quería terminarlas aunque estaba en clase, por lo que planeó darles a los estudiantes un problema de matemáticas para practicar. Su tema es: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+65438.

La historia del matemático (cuento) puede ser comprendido por el tercer grado de la escuela primaria. 1. Von Neumann, uno de los matemáticos más destacados del siglo XX. Como todos sabemos, la computadora electrónica inventada en 1946 impulsó en gran medida el progreso de la ciencia, la tecnología y la vida social. En vista del papel clave de von Neumann en la invención de las computadoras electrónicas, los occidentales lo llaman el "padre de las computadoras". De 1911 a 1921, von Neumann destacó mientras estudiaba en la Escuela Secundaria Luterana de Budapest y fue muy valorado por sus profesores. Bajo la dirección individual del Sr. Fichte, von Neumann colaboró ​​en su primer artículo matemático. La influencia de su familia hizo que Galois siempre fuera valiente e intrépido. En 1823, Galois, de 12 años, dejó a sus padres para estudiar en París. No satisfecho con el aburrido adoctrinamiento en el aula, fue a buscar por su cuenta la investigación original de matemáticas más difícil. Algunos profesores también le ayudaron mucho. Los profesores comentaron sobre él que "sólo era apto para trabajar en las áreas fronterizas de las matemáticas". Arquímedes nació en el año 287 a. C. en Siracusa, Sicilia, en el extremo sur de la península italiana. Su padre es matemático y astrónomo. Arquímedes tuvo una buena educación familiar desde niño. A la edad de 11 años fue enviado a estudiar a Alejandría, el centro cultural de Grecia. En esta famosa ciudad conocida como la "Ciudad de la Sabiduría", Arquímedes Job coleccionó libros, aprendió muchos conocimientos y se convirtió en discípulo de los alumnos de Euclides, Erato Cese y Canon, estudiando geometría original. 4. El logro más destacado de Zu Chongzhi en matemáticas es el cálculo de pi. Antes de las dinastías Qin y Han, la gente usaba "tres semanas en una semana" como proporción pi, que se llamaba "Gubi". Más tarde, se descubrió que el error de Gubi era demasiado grande. Pi debería ser "el diámetro de un círculo es mayor que el diámetro de tres semanas", pero hay diferentes opiniones sobre cuánto queda. No fue hasta el período de los Tres Reinos que Liu Hui propuso un método científico para calcular pi: "Utilice la circunferencia de un círculo inscrito en un polígono regular para aproximar la circunferencia de un círculo. Liu Hui calculó el círculo inscrito en un 96-". polígono de lados y obtuvo π = 3,14, y se señala que cuantos más lados están inscritos en un polígono regular, más preciso es el valor de π obtenido. Con base en resultados anteriores, Zu Chongzhi se dedicó a investigar y repetir cálculos y descubrió que. π estuvo entre 3,1415926 y 3,1415927, y obtuvo un valor aproximado de π en forma de fracción. La tasa de reducción y la tasa de densidad, con seis decimales, son 3,141929, y el denominador es 65438. No hay forma de comprobarlo ahora. Si intenta encontrarlo según el método "secante" de Liu Hui, debe calcular 16384 polígonos inscritos en el círculo. ¡Cuánto tiempo y trabajo se necesita! Se puede ver que su tenacidad e inteligencia en la investigación académica son admirables. Han pasado más de mil años desde que se calculó la tasa secreta de Zu Chongzhi. Para conmemorar el trabajo de Zu Chongzhi, los matemáticos extranjeros también llegaron al mismo resultado, algunos matemáticos extranjeros sugirieron llamar a π = "ancestro". Nació en el año 624 a.C. y fue el primer gran matemático de la antigua Grecia. Después de acumular una considerable riqueza vendiendo aceite de oliva, Ciro se dedicó a la investigación científica y a los viajes. Era diligente y estudioso, y al mismo tiempo no era supersticioso con los antiguos. Era valiente en la exploración, creativo y con pensamiento positivo. Su ciudad natal no estaba muy lejos de Egipto. Viajó a menudo a Egipto. Allí, Ciro aprendió sobre el rico conocimiento matemático acumulado por los antiguos egipcios durante miles de años. , utilizó un método ingenioso para calcular la altura de la pirámide. El rey del antiguo Egipto, Amesis, lo admiraba. En 6 de 1966, Chen Jingrun, que vivía en una cabaña de seis metros cuadrados, pidió prestada una lámpara de queroseno tenue, se apoyó en ella. la tabla de la cama y consumió varios sacos de papel de borrador con un bolígrafo. De hecho, venció (1+2) en el mundialmente famoso problema matemático "La conjetura de Goldbach", creó la distancia y se llevó la joya de la corona de la teoría de números (1). Demostró que "todo número par grande es una suma prima". "No es más que la suma de los productos de dos números primos", lo que lo convirtió en el líder mundial en el estudio de la conjetura de Goldbach. "Teorema de Chen" y es ampliamente citado. Este trabajo también lo convirtió en el líder mundial en el estudio de la conjetura de Goldbach. Wang Yuan y Pan Chengdong ganaron el primer premio del Premio de Ciencias Naturales de China en 1978. Sus logros en el estudio de la conjetura de Goldbach y otros números Los problemas teóricos todavía están muy por delante en el mundo. El maestro de matemáticas de talla mundial y erudito estadounidense Avier lo elogió una vez: "Cada trabajo que hace Chen Jingrun parece estar caminando sobre la cima del Himalaya. 7. Recuerdo que Gauss escuchó una vez una historia: Gauss era un estudiante de segundo grado de escuela primaria. Un día, como su profesor de matemáticas ya se había ocupado de la mayoría de las cosas, todavía quería terminarlas aunque estaba en clase, por lo que planeó darles a los estudiantes un problema de matemáticas para practicar. Su tema es: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+65438.

Debido a que la suma se acaba de enseñar durante mucho tiempo, el maestro piensa que a los estudiantes les tomará mucho tiempo calcularla, por lo que este tiempo puede usarse para lidiar con cosas sin terminar. Pero en un abrir y cerrar de ojos, Gauss había dejado de escribir y estaba sentado sin hacer nada. El profesor estaba muy enojado y regañó a Gauss, pero Gauss dijo que había calculado la respuesta, que era 55. El profesor se sorprendió y le preguntó a Gauss cómo lo había calculado. Acabo de descubrir que la suma de 1 y 10 es la suma de 11, 2 y 9, 11, 3 y 8, 11, 4 y 7. Y 11+11+1+1+11 = 55, así lo calculé. Gauss creció hasta convertirse en un gran matemático. Cuando Gauss era joven, podía convertir problemas difíciles en simples. Por supuesto, las calificaciones son un factor importante, pero él sabe observar, buscar patrones y simplificar lo complejo, lo cual vale la pena aprender y emular. 8. Shen Kuo estudió mucho desde que era niño. Bajo la guía de su madre, terminó de leer en casa a los catorce años. Más tarde, siguió a su padre a Quanzhou en Fujian, Runzhou en Jiangsu (ahora Zhenjiang), Jianzhou en Sichuan (ahora Jianyang) y Kaifeng, la capital de China. Tuvo la oportunidad de entrar en contacto con la sociedad, comprender la vida y la producción del pueblo de aquella época, ampliar sus conocimientos y mostrar su inteligencia sobrehumana. 9. Mago de las matemáticas - Galois Página 1832 En la mañana del 30 de mayo de 2002, cerca del lago Glaser en París, un joven yacía inconsciente. Un campesino que pasaba por allí consideró que había sufrido una grave herida de bala tras un duelo, por lo que llevó al joven desconocido al hospital. Murió a las diez de la mañana del día siguiente. La mente más joven y creativa de la historia de las matemáticas dejó de pensar. Se dice que su muerte ralentizó el desarrollo de las matemáticas durante décadas. Este joven era Galois, que tenía menos de 21 años cuando murió. Galois nació en un pequeño pueblo no lejos de París. Su padre fue director de escuela y sirvió como alcalde durante muchos años. La influencia de su familia hizo que Galois siempre fuera valiente e intrépido. En 1823, Galois, de 12 años, dejó a sus padres para estudiar en París. No satisfecho con el aburrido adoctrinamiento en el aula, fue a buscar por su cuenta la investigación original de matemáticas más difícil. Algunos profesores también le ayudaron mucho. Los profesores comentaron sobre él que "sólo era apto para trabajar en las áreas fronterizas de las matemáticas". En 1828, Galois, de 17 años, comenzó a estudiar la teoría de ecuaciones, creó el concepto y el método de "grupo de permutación" y resolvió el dolor de cabeza de resolver ecuaciones durante cientos de años. El logro más importante de Galois fue que propuso el concepto de "grupo" y utilizó la teoría de grupos para cambiar toda la faceta de las matemáticas. En mayo de 1829, Galois anotó sus resultados y los presentó a la Academia de Ciencias de Francia, pero esta obra maestra estuvo acompañada de una serie de golpes y desgracias. Primero, su padre se suicidó porque no podía soportar las calumnias del sacerdote. Luego no pudo ingresar al famoso Politécnico de París debido a su respuesta simple y profunda, lo que dejó al examinador insatisfecho. En cuanto a su artículo, creía que había demasiados conceptos nuevos y era demasiado simple y necesitaba ser reescrito; faltaba el segundo borrador con la derivación detallada porque el revisor falleció debido a una enfermedad. El tercer artículo fue presentado en junio de 1831; a la incapacidad del revisor para comprenderlo completamente y rechazarlo. Por un lado, el joven Galois persiguió el verdadero conocimiento de las matemáticas y, por otro, se dedicó a la causa de la justicia social. Durante la "Revolución de Julio" en Francia en 1831, Galois, como estudiante de primer año en la Universidad Normal, dirigió a las masas a salir a las calles para protestar contra el gobierno autocrático del rey, pero lamentablemente fue arrestado. Mientras estaba en prisión, contrajo cólera. Incluso en condiciones tan duras, Galois continuó su investigación matemática después de salir de prisión y escribió un artículo para su publicación. Poco después de salir de prisión, murió en un duelo porque se vio envuelto en un aburrido enredo "amoroso". Después de la muerte de Galois en 1616, se publicó su manuscrito de 60 páginas y su nombre se difundió por toda la comunidad científica.

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