Cuál es el contenido de la poesía en prosa (Mi maestro y yo)

1.

¿Qué ejemplos del Sr. Cai le vienen a la mente al autor? ¿Qué aprendiste de esto?

Este artículo también narró siete cosas sobre Cai Bai:

La maestra Cai fingió estar enojada;

La maestra nos enseñó a bailar;

La maestra nos llevó a observar abejas;

La maestra nos enseñó a leer poesía;

⑤Vimos escribir a la maestra;

⑥La maestra me excluyó y mis compañeros de clase Una pequeña disputa entre ellos;

⑦Estoy buscando al maestro en mi sueño.

Entre ellos, las primeras cinco cosas están escritas de manera muy breve y las dos últimas están escritas con gran detalle. Porque las primeras cinco cosas sobre el cuidado, la educación, el amor y la influencia de Cai en los estudiantes están escritas desde la "cara", y las dos últimas son las más impresionantes e inolvidables que mejor expresan el amor del maestro por los estudiantes y los estudiantes. El anhelo y el apego a sus maestros se escriben desde el "punto". Así que escribe en detalle. Este tipo de disposición meticulosa no sólo puede hacer que la estructura del artículo sea densa, sino también mostrar la profundización de la relación entre profesores y estudiantes.

2.

Lee las siguientes oraciones y usa algunas palabras para comprender el significado de las oraciones. )

(1)Solo una vez, su puntero pareció haberse caído. Utilicé una pizarra (para saludar) y el puntero (golpeó) ligeramente el borde de la pizarra. Todos se rieron, y ella también. Significado: "Bienvenido" y "Knock" muestran la diversión de los estudiantes y la desgana del profesor. Enfatice que ella no tenía intención de pelear. Todo esto demuestra que el Maestro Cai es amable y ama a sus alumnos.

(2) Noté con ojos (astutos) de niña que ella nos amaba y no tenía intención de pelear. Significado: "Astucia" es una palabra despectiva que describe al "yo" como travieso e inteligente. Refleja la comprensión que un niño travieso tiene de su maestro.