¿Dónde está el código QR de New Vision University English (3.ª edición) Audio and Listening 2?

En la última página del libro de texto.

"New Vision College English 2" es un libro publicado por Foreign Language Teaching and Research en 2011. "New Horizons College English: Quick Reading 2 (2.ª edición)" es uno de los tutoriales de "New Horizons College English" y un libro de texto de planificación a nivel nacional para el "Undécimo Plan Quinquenal". El libro incluye 10 unidades, 40 pasajes de lectura y está equipado con CD-ROM y ejercicios complementarios en línea. Además, el libro también proporciona una "Guía para las habilidades de lectura rápida", cuyo objetivo es ayudar a los estudiantes a mejorar su nivel de lectura rápida en inglés y su capacidad de aplicación integral del inglés mediante la selección de artículos estandarizados y el diseño de ejercicios.

"New Vision College English Textbook" es un libro publicado en 2011, escrito por Zheng Shutang. Es uno de los proyectos clave del "Proyecto de construcción de cursos en línea del nuevo siglo" aprobado por el Ministerio de Educación en el "Plan de acción de revitalización para el siglo XXI" aprobado por el Consejo de Estado. El profesor Zheng Shutang es el responsable general. el proyecto y el editor jefe del material didáctico. En la preparación participaron expertos y profesores de más de una docena de universidades clave de todo el país, y expertos nacionales y extranjeros como Hu Wenzhong actuaron como consultores. La compilación de materiales didácticos está orientada a las personas, centrada en la enseñanza, basada en el "Esquema" [Edición revisada], basada en la reforma de los métodos de enseñanza, calidad garantizada, desarrollo basado en características, el objetivo de alcanzar un nuevo nivel, y responder activamente al desarrollo de la educación superior, los nuevos desafíos que trae la internacionalización de la educación. Los materiales didácticos están compilados rigurosamente y reflejan un alto grado de cientificidad, racionalidad y practicidad. Considerar plenamente las necesidades de materia y objeto de la enseñanza de lenguas extranjeras, llevar a cabo activamente la reforma de los métodos de enseñanza y adaptarse a la tendencia de informatización global. La selección de materiales se centra en la información, el interés y la visión de futuro, con una amplia gama de temas y rico contenido, que cubre diversos aspectos como costumbres culturales, ética y moral, tecnología de la información, educación científica, enfoque social, etc.