Comenius analizó en detalle el sistema de enseñanza en clases y propuso la idea de una educación panintelectual, "enseñar todos los conocimientos a todas las personas". Comenius enfatizó que el propósito de la educación es desarrollar la salud humana. La personalidad cree que la educación debe adaptarse a la naturaleza, incluido el orden universal de la naturaleza, la naturaleza y las características de edad de los niños.
El pensamiento educativo de Comenius tuvo una profunda influencia en las generaciones posteriores en el campo de la educación, proporcionando una base teórica para el desarrollo de la educación de la personalidad. En la educación moderna, todavía tiene un significado importante, recordándonos que debemos prestar atención a las diferencias individuales de cada estudiante y promover un desarrollo integral y saludable.