Experiencia personal de investigación y desarrollo del profesor 1
A lo largo de estos pocos días de clase de capacitación, podrá escuchar conferencias de alto nivel impartidas por los mejores profesores, sentir el estilo de las autoridades en diversos campos, y recibir una reeducación de vida y un bautismo espiritual. Este es verdaderamente un tesoro irremplazable. Nos enseñan expertos y académicos de renombre de todo el país. Tienen conocimientos, conocimientos, ideas avanzadas, perspectivas únicas, humorísticos, fáciles de entender, explicaciones simples y cuentan algunas historias sobre la economía nacional y la gente. medios de vida y cerca de la gente. Un curso altamente profesional que todos escucharon con gran interés, amplió mis horizontes, aumentó mis conocimientos y me hizo sentir feliz física y mentalmente. Aunque el tiempo es corto, el contenido de esta capacitación es muy específico y oportuno. La siguiente es mi experiencia estos días:
Primero, adquirir conocimientos y perdonar la visión
Durante este estudio, entendí que la calidad de los docentes debe evolucionar con el desarrollo de los tiempos y la sociedad. Para mejorar continuamente con el progreso de los docentes, debemos establecer conceptos educativos modernos, mejorar constantemente el cultivo moral de los docentes y aprender y enriquecerse constantemente. Debemos saber que los profesores no son sólo trabajadores, sino también aprendices e investigadores. Enriquecer el conocimiento de la materia y comprender la conexión e integración del conocimiento de la materia. También se necesitan métodos y técnicas para presentar el conocimiento de la materia. Las actividades docentes son actividades de enseñanza y aprendizaje. No solo debemos prestar atención al aprendizaje de los estudiantes, sino también a la psicología infantil. En la mente de los estudiantes de hoy, los criterios de evaluación de un buen docente son la justicia, la equidad, la tolerancia y la bondad. Al aprender usted mismo, cambie los conceptos y métodos de enseñanza originales en la práctica laboral, respete a los estudiantes y respete las diferencias. El profesor Zhang Meiling señaló que el desarrollo de la sociedad requiere que reformemos nuestra enseñanza y conviertamos el aula en un aula ecológica, que debe ser armoniosa, feliz, interactiva e inteligente. Tener un corazón alegre puede mejorar tu nivel de enseñanza. Las palabras del Dr. Zhao me conmovieron profundamente. Siento que la enseñanza no sólo debe prestar atención a su desempeño, sino también valorar y proteger las diferencias individuales de los estudiantes. Cada estudiante es diferente en muchos aspectos y algunos son difíciles de cambiar en la vida y no es necesario cambiarlos. Valorar las diferencias individuales es la base para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Cuando muestran sus diferencias, deben ser tolerados, comprendidos e incluso apreciados por el profesor. La conferencia de Wu Zhengxian me enseñó a reflexionar constantemente y a crecer en la reflexión. Mientras enseño, debo levantar la cabeza, pensar y registrar cada detalle. Mejore su enseñanza.
En segundo lugar, recordar el aprendizaje y el progreso continuo
La responsabilidad más importante de un docente es enseñar y educar a las personas. Los profesores deben contribuir desinteresadamente con sus conocimientos, enseñar a los estudiantes una cultura avanzada y mejorar la eficiencia en el trabajo. La educación puede ser algo común o difícil. La clave depende de cómo la vea el maestro. Si simplemente inculcas monótonamente tus conocimientos a los estudiantes, este es un asunto simple. Sería difícil guiar a los estudiantes para que saquen inferencias de un ejemplo, aprendan a aprender, aprendan a pensar y den rienda suelta a su iniciativa subjetiva en el proceso de transferencia de conocimientos. No es fácil para los profesores excelentes estudiar persistentemente métodos de enseñanza, innovar y lograr resultados en diferentes condiciones. Siempre nos enseñan que no sólo debemos acumular experiencia en el trabajo, sino también pensar, practicar y crear mientras enseñamos. Nos esforzamos por lograr: respetar la práctica personal - compartir la experiencia de nuestros compañeros - * * * aprender y crecer juntos - mejorar los estándares profesionales. Siento profundamente que desde aprender "habilidades" hasta comprender el "Tao". Resumir experiencia a partir de experiencia, actualizar constantemente nuestras clases a clásicas y garantizar que las clases sean "continuas". Los estudiantes son entrevistados después de cada conferencia, porque la experiencia de clase de los estudiantes es un recurso importante para nuestra reflexión profesional. Durante esta capacitación, el presidente Liu Yongsheng presentó un caso de aula para nuestra clase de chino. Señaló que el diseño de las actividades de aprendizaje en el aula debe ser simple, los objetivos de enseñanza deben estar enfocados, el aula debe simplificarse y los vínculos de enseñanza deben ser concisos. Y demostró el método de enseñanza de una clase. Lea el texto - comunique sus sentimientos - encuentre palabras que no conozca y resuélvalas usted mismo (con la ayuda de profesores jóvenes y compañeros de clase mayores) - haga preguntas - comunique y resuelva - dirigido por el profesor. A medida que crezcas, cuantas menos preguntas, mejor.
Con su guía, me di cuenta de que mi clase no era similar a lo que él decía. Antes hablaba mucho, pero ahora tengo que cambiarme para que la clase sea apasionante.
3. Enseñanza Psicológica y Enseñanza Promocional
La distancia entre las personas es la más grande, y el entendimiento más tácito entre las personas es también el corazón. Con el desarrollo de la sociedad, la aceleración del ritmo de vida y la rápida difusión de información diversa, muchos temas de interés en la sociedad también han tenido un cierto impacto en los niños. Los niños de la escuela primaria suelen hacer preguntas como cómo estudiar, cómo tener una buena relación con los compañeros y cómo comunicarse con sus padres. Lo más destacado entre las clases de graduados es la ansiedad de los estudiantes ante los exámenes. Estas preguntas son muy simples para los adultos, pero si los estudiantes no reciben orientación y respuestas oportunas, aún causarán algunos trastornos o enfermedades psicológicas evitables. En este estudio, lo que más me impresionó fue "Conceptos básicos de asesoramiento grupal para estudiantes de primaria y secundaria" impartido por el maestro Zhang Yan. El problema más común que encuentro en esta profesión son los problemas psicológicos de los niños. Yo también he pasado por esta época en contacto con la realidad. También encontré ese problema en ese momento, pero no recibí buena orientación ni educación, por lo que todavía tengo barreras psicológicas. El maestro Zhang Yan dijo que la educación se trata principalmente de educación psicológica y cultivo de la personalidad. La educación se complementa con la acumulación de conocimientos y la formación de habilidades. Los estudiantes individuales son diferentes, por lo que sus propias habilidades también son diferentes, por lo que debemos prestar atención a cada estudiante y dejar que crezca saludablemente a través de la combinación del hogar y la escuela.
Después de varios días de estudio, amplié mis horizontes y aprendí muchas ideas y perspectivas nuevas sobre educación y enseñanza. Me sentí muy inspirado ideológicamente, lo que definitivamente jugará un papel en mi futuro trabajo educativo y docente. . con un muy buen efecto de promoción. "Sin el aire frío, ¿de dónde vendría la fragancia de las flores del ciruelo?". En futuros trabajos seguiré estudiando, reflexionando e investigando y fortaleciendo constantemente mi autocultivo para adaptarme a las necesidades del desarrollo social y de la sociedad. ritmo de la reforma educativa, para que los conocimientos adquiridos puedan utilizarse mejor en su propia enseñanza y promover la mejora de los niveles de enseñanza. Por el bien del futuro de sus hijos, utilice todas las fuerzas que tenga.
Experiencia personal de la investigación docente 2
Inconscientemente, la formación online está llegando a su fin. Al recordar este período de estudio, descubrí que estaba cansado pero también era productivo, y que me sentía a la vez miserable y feliz. Gracias a este aprendizaje a distancia en línea, mi tiempo libre ya no está vacío, ¡así que mi vida se ha vuelto más emocionante! Internet es como un poderoso campo magnético que me atrae y me afecta profundamente. Permítanme incorporar eso a mi enseñanza.
El siguiente es un breve resumen de algunos de los beneficios de las actividades de aprendizaje.
Primero, cambia tu forma de pensar.
El aprendizaje y la investigación en línea me han enseñado cómo ser un profesor feliz que disfruta de la educación. Como maestro feliz que disfruta de la educación, la clave es cambiar el concepto de educación, es decir, formar el hábito del aprendizaje permanente y ser un maestro que pueda brindar a los estudiantes un flujo constante de agua viva. También es necesario cambiar el concepto de aprendizaje, convertirse en un docente que aprende y emprender el camino del desarrollo profesional de los docentes. Fue el aprendizaje a distancia en línea lo que me brindó esta oportunidad y ya no me confundió.
En segundo lugar, la dirección de los esfuerzos.
El aprendizaje electrónico nos proporciona un nuevo punto de partida en la vida y marcó el comienzo de una nueva forma de educación, permitiéndonos aceptar rápida y fácilmente más conocimientos nuevos y encontrar métodos de enseñanza adecuados. Al estudiar en línea, me comunico con mis compañeros y aprendo unos de otros. Durante la interacción, aprendí algunos conocimientos superficiales de la red, desde cómo configurar un blog, cómo ingresar a un blog y cómo publicar artículos. El aprendizaje en línea ha hecho avances en mis estudios y me ha dado la motivación y dirección para trabajar duro en mi labor educativa y docente. Es el aprendizaje en línea lo que me permite experimentar otro tipo de felicidad y alegría en la vida.
En tercer lugar, el aula es eficaz.
Durante los días de estudio, vi vídeos de conferencias de expertos: los vívidos ejemplos de enseñanza me acercaron al aula; los análisis incisivos y únicos de los expertos me permitieron saber a qué prestar atención en la enseñanza y a qué; Un tipo de aula es lo que funciona. Aquí sé que la nueva filosofía curricular aboga por un aprendizaje más abierto. Como maestro con sabiduría didáctica e ideas innovadoras, debe partir de la cognición de los estudiantes, prestar atención a las diferentes experiencias de los diferentes estudiantes e implementar verdaderamente el concepto de "los estudiantes como cuerpo principal" en la enseñanza. Con mi sabiduría docente, puedo hacer que mis métodos de enseñanza sean adecuados para cada niño con diferentes habilidades, permitiéndome realmente poner a los niños en primer lugar en la mente del maestro, para que puedan desarrollarse de manera diferente según sus propias bases.
Cuarto, plataforma de comunicación.
El e-learning es útil para que los profesores realicen actividades como la exploración de problemas y la comunicación en línea, haciendo que su tiempo libre sea interesante.
Su objetivo principal es aprovechar al máximo la iniciativa y el entusiasmo de los profesores en el aprendizaje. El aprendizaje en línea puede brindarles un espacio para el aprendizaje independiente.
Para nosotros, los profesores de primera línea, participar en el aprendizaje en línea no es de ninguna manera un interés temporal, ni es completar tareas o seguir la moda. En cambio, nos enriquecemos y nos mejoramos mediante la acumulación de conocimientos. Allana el camino en la vida para convertirte en un maestro calificado.
Experiencia personal de Teacher Research 3
En un abrir y cerrar de ojos, el semestre vuelve a llegar a su fin. Mirando retrospectivamente los días pasados, parece que estuvieron muy ocupados, pero se sienten muy satisfactorios y significativos. Hay presión y motivación para trabajar. Tengo que trabajar duro y esforzarme por conseguir más beneficios. Mirando hacia atrás, llevo quince años dedicado a la educación preescolar y no puedo evitar sentirme un poco arrepentido. El resumen específico es el siguiente:
Primero, fortalecer la construcción de sistemas de seguridad y mejorar la conciencia de la gestión legal.
La seguridad y la salud de los niños pequeños es un asunto importante relacionado con la felicidad de millones de familias y la estabilidad social. Es obligación de los jardines de infancia garantizar el desarrollo seguro y saludable de los niños pequeños. Por eso, como maestra de jardín de infantes, parto de la perspectiva de proteger la vida de los niños y hacer un buen trabajo en su vida diaria.
1. Fortalecer el aprendizaje empresarial y mejorar la concienciación y las capacidades de respuesta en materia de seguridad laboral.
2. Reforzar la supervisión y la inspección del propio trabajo de seguridad, mantenerse al tanto de las condiciones de trabajo de seguridad, descubrir peligros ocultos y eliminarlos de raíz.
En segundo lugar, crear un entorno de desarrollo seguro y saludable
1. Implementar estrictamente el sistema de desinfección de seguridad y salud, limpiar y desinfectar el equipo auxiliar de entretenimiento para niños según sea necesario cada semana y secar la ropa de cama. niños cada mes.
2. Está prohibido utilizar material didáctico tóxico y nocivo, y está prohibido utilizar materiales tóxicos y nocivos para fabricar material didáctico. Preste atención a la seguridad creada por diversos entornos.
3. Fortalecer la gestión de la seguridad de la atención médica y exigir una tasa de control matutino del 100% diario para los niños. Realizar controles médicos periódicos a los niños y mantener registros.
4. Fortalecer la gestión de la medicación de los niños en el jardín de infantes para garantizar una medicación oportuna y precisa de acuerdo con los requisitos de los padres. Está estrictamente prohibido tomar o omitir medicamentos por error. Establecer un sistema de responsabilidad de seguridad de clase y realizar eficazmente las actividades diarias de clase, alimentación, higiene y seguridad.
En tercer lugar, fortalecer la educación sobre seguridad y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
1. Utilice activamente radios, pizarras, ventanas de tutoría, tableros de anuncios de salud y otros métodos de jardín de infantes para realizar publicidad y educación sobre salud y seguridad, y esforzarse por mejorar la conciencia de seguridad de los padres.
2. Cree un entorno de actividades relacionado con la educación sobre seguridad y lleve a cabo educación sobre salud y seguridad y actividades relacionadas para los niños en función de todos los aspectos de las actividades del día, para que los niños puedan dominar algunas habilidades de autoprotección y mejorar. sus capacidades de protección.
3. Integrar conocimientos relevantes de seguridad en las actividades, informar a los niños los números y usos de las llamadas de emergencia como 110, 120, 119, etc., para que puedan pedir ayuda en caso de emergencia. y eliminar los factores inseguros en la mayor medida posible.
4. Acumular información sobre educación en seguridad y mejorar el carácter científico de la educación en seguridad.
Cuarto, exígete estrictamente y esfuérzate por obtener más ganancias:
1. He llevado a cabo una variedad de actividades regionales junto con cursos temáticos, esforzándome por lograr "tranquilidad" y ". combinación" "dinámica. Para crear un ambiente de actividad hermoso y limpio para los niños, aprovechamos al máximo el espacio limitado del aula, diseñamos la mejor ubicación en un rincón, buscamos información y trabajamos juntos para establecer un rincón para libros, un área para rompecabezas, un pequeño manos, área de actuación, área de construcción y casas de muñecas, pequeños hospitales, etc. En la sala de actividades, también se instaló un pequeño supermercado en un rincón exterior. En cada área utilizamos cajas de zapatos de desecho para decorar y exhibir nuestro trabajo. Combinado con las características de la temporada, realizamos actividades artesanales como "pegar semillas" y decorar botellas de vino, que son populares entre los niños, permitiéndoles experimentar la felicidad mientras mejoran sus habilidades prácticas. Cabe mencionar que los niños de nuestra clase están muy interesados en las actividades de origami bajo la guía del maestro. Después de comer, a menudo se puede ver a un grupo de niños reunidos para estudiar origami, y algunos compiten para doblar sus propios aviones. Las habilidades prácticas de muchos niños han mejorado enormemente, sus manitas se han vuelto hábiles y se ha ejercitado su paciencia. También hay menos niños corriendo por el aula.
2. Fortalecer la construcción de rutinas y cultivar los hábitos de buen comportamiento de los niños.
Como dice el refrán: "Sin reglas, no hay reglas". Una buena rutina puede permitir que los niños tengan un ritmo razonable en sus vidas y el sistema nervioso se puede regular beneficiosamente. Cultivo aún más la capacidad de autoservicio del niño y siento una base sólida para la vida y el estudio del niño, pero la rutina no es a expensas de la personalidad y la felicidad del niño. Hay varios niños en mi clase que son muy activos y traviesos.
Nuestros dos profesores trabajan al unísono, trabajan juntos y se centran en la educación para que los niños poco a poco puedan ayudarse unos a otros y preocuparse por el colectivo. Hay menos niños traviesos y más niños que aman su trabajo. La conciencia de los niños sobre la independencia aumenta y su deseo y necesidad de autoservicio se vuelven cada vez más fuertes. Captamos las características psicológicas de los niños e implementamos un "sistema de rotación de líderes de grupo", permitiendo que los niños que son líderes de grupo sean responsables de limpiar las mesas, repartir crayones y contar personas... Aprovechar estas pequeñas oportunidades no solo cultiva sus habilidades. para servir a sus compañeros, también los insta a ser autodisciplinados y cultivar sutilmente los buenos hábitos de comportamiento de los niños, promoviendo así la mejora de todo el estilo de clase.
3. Prestar igual atención a proteger la educación y promover la interacción familiar.
En mi vida diaria, basada en el propósito de "todo para los niños", hago lo mejor que puedo para servir a los niños y cuidar sus vidas en cada detalle. Cultive buenos hábitos de higiene en los niños, especialmente cuando vayan al baño. Recuérdeles que presten atención al usar el baño cuando hace calor, recuérdeles que beban más agua y repongan agua a tiempo. Hace frío. Recuerde a sus hijos que usen más ropa para prevenir resfriados. El uso de actividades al aire libre para organizar a los niños para que realicen diversas formas de ejercicio físico ha mejorado la condición física de los niños, con menos pacientes y altas tasas de asistencia. En combinación con actividades educativas, a los niños se les enseñan conocimientos y habilidades simples de autoprotección, como métodos de tratamiento simples para quemaduras, raspaduras y hemorragias nasales; prestar atención al descanso cuando sudan excesivamente, lo que mejora la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los niños. Combinado con las características de la temporada y las características de los niños de la clase, daremos a conocer a los padres conocimientos sobre la prevención de enfermedades y la distribución razonable de comidas. A los niños con sobrepeso se les debe dar un control dietético razonable. Coopere con los médicos para realizar exámenes físicos y de prevención de enfermedades para que los niños puedan vivir una vida sana y segura en el jardín de infantes. También desinfecto juguetes y libros a tiempo cada semana. Es mucho trabajo, pero no tengo ninguna queja. Bajo la supervisión de los maestros, nuestros niños también han desarrollado hábitos de higiene como lavarse las manos después de ir al baño y hacer gárgaras después de las comidas.
Mientras presto atención al trabajo docente, realizo los deberes en diversas formas y métodos. Se proporciona a los padres información sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes mediante llamadas telefónicas, hojas de contacto familiar, visitas domiciliarias, reuniones de padres y maestros y otras formas y canales. Si hay circunstancias especiales, comuníquese con los padres a tiempo. Para algunos niños que han progresado en el jardín de infantes, inmediatamente nos comunicamos con sus padres y les pedimos que sigan cooperando para que los niños puedan seguir progresando. Muchos padres han reconocido algunas de las medidas que toman los profesores para cuidar y cuidar a los niños pequeños. Para enriquecer la experiencia de crianza de los padres, cada mes se actualizarán artículos sobre cuidado infantil en la columna de tutores. Para enriquecer la cooperación doméstica de mi clase este semestre.
4. Trata a los niños con cuatro corazones y consigue resultados sobresalientes.
Sé cuidadoso, paciente, solidario y entusiasta con tus hijos. Influir en los niños con amor. Actualice sus conceptos, estudie seriamente el nuevo "Esquema", continúe recargándose, participe en la educación continua y la capacitación en informática organizada por Datong todos los años, complete el autoestudio en la universidad en 20 años y ahora estudie educación preescolar. En estos diez años de trabajo ha logrado resultados sobresalientes: fue modelo docente de toda la rama en 1994, ganó el segundo premio en cinco concursos técnicos de la rama en 1995, fue nombrado buen docente de toda la rama en 1998 , y fue calificado como maestro de preescolar avanzado cada año. La tasa es del 100%.
Resumen y reflexión del verbo (abreviatura del verbo)
Al revisar los resultados, también vimos algunas deficiencias, como: la gestión de la clase no es lo suficientemente audaz y no se puede encontrar en la esquina del distrito. Un sentido de tutoría y apoyo. En mi propia educación y enseñanza, es necesario mejorar mi capacidad para transferir este artículo desde Feifei Course Park. Creo que trabajaré más duro y me esforzaré por lograr mayores avances en mi trabajo futuro. Fortalecer el estudio de la teoría de la educación, establecer una visión correcta de la educación, aclarar la dirección, emancipar la mente, cambiar conceptos, insistir en anteponer la moralidad e innovar audazmente.
Experiencia Personal en Investigación Docente 4
He trabajado muy duro este semestre para mejorar mi educación y nivel de enseñanza, fortalecer mis habilidades profesionales, mejorar mi calidad general y mejorarme a mí mismo. Propio en todos los aspectos. Para poder realizar mejor el trabajo futuro, resumiremos los siguientes aspectos:
Primero, mejorar constantemente el nivel profesional
He establecido un buen estilo de estudio y he trabajado duro para aprender negocios. . Aprender continuamente nuevos conocimientos y explorar nuevas reglas de educación y enseñanza. Estudie los materiales didácticos, escriba cada plan de lección, enseñe bien cada clase, escuche las clases de colegas del mismo grupo y aprenda más sobre las fortalezas y debilidades de los demás. Además, utilice su tiempo libre para aprender más sobre tecnologías de la información para adaptarse a los requisitos de la enseñanza moderna.
En segundo lugar, continuar fortaleciendo el aprendizaje
Solo aprendiendo puedo seguir progresando y creciendo, dejar que el aprendizaje se convierta en un canal para mejorarme, dejar que el aprendizaje se convierta en la riqueza espiritual de mi vida, y ser un tipo de maestro que aprende. Por lo tanto, leo más, estudio más y escribo más notas de lectura.
En tercer lugar, aprender a utilizar modelos de enseñanza y educación científica
En la reforma curricular de la enseñanza en el aula, debemos explorar constantemente buenos modelos de enseñanza que sean adecuados para que los estudiantes aprendan felices y aprendan de Profesores avanzados en el mismo grupo métodos de enseñanza. Especialmente en la enseñanza de la lectura, presto atención a aprender las experiencias avanzadas de otros profesores para que los estudiantes puedan experimentar la lectura y mejorar su capacidad lectora. Cultivar la capacidad de los estudiantes para calmarse y pensar en clase. Algunos estudiantes se caracterizan por la impaciencia. No saben por dónde empezar a responder las preguntas, e incluso empiezan a responderlas sin ver claramente los requisitos de las preguntas. Este semestre guío a los estudiantes en clase para mejorar sus habilidades en esta área. Sea bueno resumiendo cada parte de su educación y enseñanza, sea estricto consigo mismo, comience desde cosas pequeñas y sea un modelo a seguir para los estudiantes. Resume la verdad desde las pequeñas cosas y mejora constantemente tus propios métodos educativos.
En cuarto lugar, participar activamente en diversas actividades de educación, enseñanza y aprendizaje organizadas por líderes superiores para mejorar sus capacidades de enseñanza e investigación. Suscríbase activamente a publicaciones que sean útiles para la educación y la enseñanza, obtenga experiencia en educación y enseñanza avanzada y mejore continuamente su nivel de educación y enseñanza. Durante la reforma curricular, prepare lecciones junto con los profesores del mismo grupo y discuta juntos los problemas del aula. Especialmente en la enseñanza de la lectura, es necesario pedir consejo a profesores experimentados sobre cómo estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cómo cultivar la capacidad de lectura exploratoria de los estudiantes y, en última instancia, mejorar sus habilidades de escritura.
5. Piensa detenidamente y escribe más.
Insista en escribir la experiencia docente cada semana; puede ser una experiencia de preparación de lecciones o una experiencia docente. Puedes escribir sobre tu experiencia en la implementación de métodos de enseñanza en el aula, o puedes reflexionar sobre los problemas de la clase anterior y encontrar buenas soluciones. Bueno para acumular y resumir algunas cosas típicas en educación y gestión de clases. A partir de estas cosas, debemos reflexionar constantemente sobre nuestra propia educación y conductas docentes, acumular experiencia para buenas prácticas y reflexionar rápidamente sobre las malas prácticas y corregirlas. Con el fin de mejorar su educación y sus estándares de enseñanza.
En mis estudios futuros, continuaré estudiando mucho, convertiré mi deseo de educación de toda la vida en un fuego para amar a los estudiantes y dedicaré mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy florecerán brillantemente mañana. Creo que podré llevar mi carrera docente al siguiente nivel.
Experiencia personal de la investigación docente 5
El siglo XXI es una era de rápido desarrollo de la información. Cultivar talentos con diversas necesidades es inseparable de los docentes. Por lo tanto, quienes nos dedicamos a la educación debemos seguir aprendiendo para adaptarnos a los nuevos requisitos de las personas y la sociedad. La “formación escolar”, un modelo de educación continua sostenible y abierto, abre las puertas a los docentes, ejercita su nivel profesional, mejora su calidad y promueve su crecimiento profesional. Este semestre, partí de mi propia práctica docente, establecí el concepto de orientación a las personas y a la escuela, fortalecí la cooperación, aprendí unos de otros, aprendí de las fortalezas de los demás y desarrollé constantemente el hábito del autoaprendizaje y la autorreflexión. . Combinar el aprendizaje y la formación para mejorar continuamente la propia calidad y el nivel profesional; fortalecer la conciencia de la investigación y utilizar una perspectiva de investigación para examinar, reflexionar, analizar y resolver los problemas prácticos encontrados en la práctica docente. Durante este semestre, he estado estudiando mucho y buscando avances en mi educación y enseñanza, para poder promover mi trabajo a un nuevo nivel en el futuro. El resumen es el siguiente:
1. participar a tiempo en las actividades de formación en la escuela, mantener registros de los estudios teóricos, hablar con entusiasmo, expresar sus propias opiniones y escribir cuidadosamente sus propias experiencias y experiencias, enriquecerse constantemente y mejorar sus conocimientos teóricos durante el aprendizaje.
1. En la formación escolar, nuestra escuela organizó el estudio de teorías de la enseñanza como "el modelo básico de enseñanza de cada materia" y "el proceso y métodos de investigación por proyectos". Realizar investigaciones educativas y científicas multinivel para que todos tengan un tema, todos aprendan teorías y todos dominen los métodos de investigación científica, fortaleciendo así el aprendizaje y la formación en aspectos deficientes, promoviendo el mejoramiento de los estándares de enseñanza y mejorando efectivamente el nivel teórico y innovación del potencial de nuestros profesores de escuela. .
2. Realizar investigaciones docentes eficaces en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.
Llevar a cabo investigaciones concienzudas sobre la preparación eficaz de lecciones, la enseñanza eficaz en el aula, el diseño y la corrección eficaces de las tareas, y llevar a cabo conferencias y debates entre grados, disciplinarios y de investigación. El equipo de enseñanza e investigación trabajará arduamente en la palabra "investigación", será activo y eficaz, continuará fortaleciendo la preparación de lecciones masivas y movilizará plenamente el entusiasmo de los líderes de todos los grados. Cada actividad docente e investigadora cuenta con registros detallados. Este semestre continuará fortaleciendo la investigación de clases aleatorias y enfatizando el alcance de las conferencias. Me di cuenta de que la preparación de la lección debe ser minuciosa, las lecciones deben ser prácticas, las tareas deben ser precisas, la enseñanza debe ser animada, los métodos deben ser nuevos, las actividades deben ser diligentes, la tutoría debe ser detallada, la carga debe ser ligero, la evaluación debe ser estricta y la calidad debe ser alta.
Exígete estrictamente y aprende métodos de enseñanza en el aula de profesores en materias relacionadas después de asistir a clases todas las semanas.
Todos elegirán la lección más difícil de la semana para discutirla y analizarla, aprenderán de las fortalezas de los demás y expresarán sus propias opiniones. Esto me ha beneficiado mucho.
2. Cada grupo de docencia e investigación debe organizar cuidadosamente a los docentes para asistir a conferencias y debates, resumir ventajas, descubrir deficiencias y mejorar gradualmente;
Fortalecer la construcción y gestión de la docencia y la investigación. grupos, enfatizar el espíritu de equipo, trabajar juntos y aprovechar plenamente los intereses, pasatiempos y fortalezas personales de cada maestro, rompiendo la situación anterior en la que los maestros preparaban sus propias lecciones. Cada preparación de lección y cada clase de docencia e investigación del equipo de docencia e investigación es el resultado del equipo de docencia e investigación. A través de la práctica, mejoraremos y perfeccionaremos nuestro modelo de enseñanza en el aula, implementaremos el modelo de aula de “promover los puntos clave y avanzar en los puntos difíciles” para mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación. Escuchar clases, discutir, descubrir y resolver problemas, etc., hace que nuestros métodos de enseñanza maduren gradualmente. Los docentes continúan mejorando su potencial para implementar nuevos cursos a través de la interacción, complementación y cooperación, y los conceptos educativos formados transforman con éxito la educación y la enseñanza positivas. comportamientos. Permite a los docentes seguir madurando, inyectar más vitalidad en nuestras aulas y lograr mayores beneficios.
En tercer lugar, centrarse en la autorreflexión y los casos.
La reflexión es una forma eficaz para que los profesores mejoren su nivel de enseñanza. Reflexione sobre si ha encontrado alguna dificultad al preparar las lecciones, si ha ajustado los materiales didácticos y por qué. Reflexione sobre si ocurrieron problemas inesperados en la clase y cómo abordarlos de manera oportuna; reflexione sobre su propia satisfacción o falta de satisfacción en esta clase. Después de constante reflexión y acumulación, realmente dominé mucha "información de primera mano", me di cuenta de algunas verdades, enriquecí y mejoré mi aula y maximicé la intención y la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes. Además, preste atención a los registros de clase, compílelos en materiales escritos y envíelos de manera oportuna.
Artículos relacionados con experiencias personales de I+D de docentes:
★5 artículos sobre experiencias de aprendizaje de docentes.
★Experiencia personal del profesorado en investigación y desarrollo
★ 5 Resumen del trabajo personal del profesorado.
★Resumen del trabajo personal del profesor de 1.500 palabras.
★Las 5 experiencias de aprendizaje del profesorado.
★Experiencia en I+D del profesor
★Experiencia de formación online del profesor
★Resumen del trabajo de formación personal del profesor
★Resumen del trabajo personal del profesor 800 Carácter .
★Muestra de experiencia de aprendizaje de capacitación e investigación en línea para docentes