1. Los contenidos principales del examen escrito
Conocimientos teóricos educativos. Este curso incluye seis grandes contenidos: pedagogía, psicología, psicopedagogía, conocimientos teóricos del nuevo currículo, ética profesional docente y conocimientos básicos de la normativa educativa. El conocimiento teórico educativo cubre una amplia gama de contenidos, que incluyen "Introducción a la Educación", "Educación y Desarrollo Humano", "Introducción a la Psicología de la Educación", "Psicología del Aprendizaje", "Ley de Educación de la República Popular China", "Educación Obligatoria". de la "Ley" de la República Popular China (denominada "Ley de Educación Obligatoria"), etc.
Conocimientos públicos básicos. Este curso cubre una amplia gama de temas, incluidos temas políticos actuales, teoría política, sistema legal, finanzas y economía, humanidades e historia, redacción de documentos oficiales y muchos otros campos. Las preguntas del examen generalmente tratan sobre la comprensión y expresión del lenguaje, el procesamiento de relaciones de datos, etc. , diseñado para examinar las reservas de conocimientos y las habilidades integrales de los candidatos.
Experiencia en la materia. Examina principalmente el conocimiento profesional de los candidatos para el puesto para el que se han registrado, así como su capacidad de aplicación integral de conocimientos y habilidades básicos y su capacidad para redactar planes de enseñanza de cursos. Las preguntas y puntajes específicos del examen están sujetos a anuncios emitidos por varios lugares.
2. Contenido principal de la entrevista
Las sesiones de entrevista comunes incluyen conferencias de prueba, preguntas y respuestas estructuradas, pruebas de habilidades profesionales, etc. Entre ellos, las conferencias de prueba son obligatorias. La realización de entrevistas estructuradas y pruebas de habilidades profesionales debe determinarse de acuerdo con el programa de exámenes de la provincia o ciudad correspondiente.
Los candidatos deciden el orden de la entrevista mediante sorteo, y los candidatos que hayan sorteado pueden esperar en la sala de espera. Durante la etapa de preparación de la lección, los candidatos primero van a la sala de preparación de la lección para seleccionar preguntas y luego van a la sala de preparación de la lección para preparar las lecciones. El tiempo de preparación de la lección es de aproximadamente 20 a 30 minutos y los planes de lección deben escribirse en un papel de plan de lección. En la etapa de entrevista, el examinador primero hará dos preguntas de ensayo, luego la conferencia y finalmente el examinador hará preguntas, que están básicamente relacionadas con el contenido de la conferencia.