El aspecto educativo también es diferente. En lo que respecta a la educación, todos sabemos que la educación tradicional antigua tiene tres vínculos educativos: la educación familiar, centrada en los padres, que enseñan a las personas cómo comportarse; la educación en escuelas privadas, centrada en los maestros y la enseñanza de santos, centrada en los ancianos; Un maestro te enseña cómo ganarte la vida. En cuanto a la educación contemporánea, creo que sólo incluye dos etapas: la educación familiar y la educación universitaria.
Expertos clave en la educación china antigua enseñan artículos en el campo de la cultura y el arte, y ahora añaden conocimientos profesionales en ciencias sociales. En otras palabras, la educación tradicional antigua vinculaba en gran medida nuestra composición y necesidades espirituales, mientras que la educación contemporánea se centra principalmente en la vida material. Además, existen diferencias en las regulaciones.
El contenido del curso es diferente. En la antigüedad, el contenido de los cursos educativos era relativamente simple y había pocas categorías temáticas. Los cursos de educación contemporánea son ricos en contenido y detallados en categorías temáticas. La educación china antigua se refiere a conceptos educativos, organizaciones educativas y educadores en la historia de China. Desde la perspectiva de la cultura y el arte teóricos, la cultura y el arte creados por las personas, es decir, la experiencia laboral, el conocimiento profesional y la tecnología, se heredan y difunden a través de la educación teórica. Por tanto, la educación es la principal vía para que las personas difundan su cultura.
La educación contemporánea es un método educativo completamente nuevo que surgió con el surgimiento de la sociedad moderna en la historia de la humanidad. También es el material para el desarrollo de la sociedad humana y la educación hasta un período determinado. Es, con diferencia, el eslabón más importante en el desarrollo de la educación, y también es un eslabón muy crítico en el desarrollo de la educación humana.
El grado de popularidad varía. En la antigüedad sólo se permitía estudiar a los hombres. Generalmente las mujeres no son buenas personas. En los tiempos modernos, sólo los jóvenes en edad escolar pueden estudiar, independientemente de que sean niños o niñas. En la antigüedad, no todos los niños sabían leer. Ahora la mayoría de ellos pueden permitirse el lujo de leer. Después de todo, una educación responsable significa que todos los niños necesitan leer y jugar.