Capítulo 1, una revisión histórica de la economía de mercado de Japón.
Japón es un país capitalista en ascenso. En la segunda mitad del siglo XVIII, marcada por el estallido de la Revolución Industrial británica, Europa occidental comenzó a entrar en el período de establecimiento del sistema capitalista, mientras que Japón se encontraba en la era del shogunato Tokugawa de la sociedad feudal tardía. No fue hasta la Restauración Meiji que comenzó oficialmente el desarrollo del capitalismo japonés. En comparación con Europa occidental, está muy por detrás, pero vale la pena señalar que la velocidad a la que se formó y desarrolló el capitalismo japonés fue asombrosa. Desde la Restauración Meiji hasta el establecimiento del sistema capitalista a principios del siglo XX, sólo pasaron más de 40 años, mientras que a Europa Occidental le llevó 100 años. La situación anterior muestra que el desarrollo de la economía de mercado de Japón no sólo fue de corta duración, sino que también pasó directamente a la etapa de capitalismo monopolista sin pasar por el capitalismo liberal al estilo de Europa occidental. Después de la Segunda Guerra Mundial, hasta el colapso total del imperialismo japonés. A lo largo del desarrollo inicial de la economía japonesa, se puede dividir a grandes rasgos en los siguientes períodos.
La base de la economía de mercado de Japón
1. De “cerrar el país” a “fundar el país”
El atraso del desarrollo capitalista de Japón se debe a su obstinado sistema feudal, especialmente la política de “bloqueo” que se ha implementado durante muchos años. De 1633 a 1639, el shogunato Tokugawa emitió la "Orden de bloqueo" cinco veces y estableció un estricto "sistema de bloqueo". Reglamento: (1) Excepto en el caso de los barcos con permiso especial, cualquiera que se haga a la mar en un barco sin permiso será castigado con la muerte. Más tarde, la carta fue revocada y a todos los barcos japoneses se les prohibió navegar al extranjero. (2) Cualquier japonés que viva en el extranjero y que temporalmente no pueda regresar al país será sentenciado a una pena de prisión de no más de cinco años o a muerte. Posteriormente, se modificó para prohibir a los japoneses que vivían en Japón regresar al país, y todos los repatriados serían ejecutados independientemente de las circunstancias. (3) Prohibir estrictamente la llegada de barcos portugueses a Japón, arrestar a sacerdotes españoles y portugueses y prohibir todo contacto entre iglesias extranjeras y feligreses japoneses. Los niños nacidos de españoles y portugueses en Nagasaki y quienes los acogieron u ocultaron fueron severamente castigados. (4) Trasladar a los portugueses a la isla de Nagasaki y vivir aislados de los japoneses. Luego fue deportado a China y Macao, donde no se le permitió quedarse. Tras la expulsión de los portugueses, los comerciantes holandeses se vieron obligados a trasladarse a la isla en 1641. (5) Además de mantener relaciones comerciales con China, los Países Bajos y Corea del Norte en condiciones estrictas, también controla estrictamente el comercio exterior. Los precios de la seda cruda y otros productos básicos los determinaba la administración de Nagasaki y su jefe, y a los funcionarios se les prohibía comprar productos extranjeros directamente.
Las políticas del shogunato Tokugawa antes mencionadas se prolongaron hasta mediados del siglo XIX, salvo algunas flexibilizaciones en determinados períodos, conformando la "Era de la Reclusión" que se prolongó durante más de 220 años. Durante este período, Japón estuvo cerrado al mundo exterior y casi aislado del mundo exterior. Aunque esto alivió en cierta medida los conflictos internos y externos y mantuvo el gobierno de los príncipes feudales, inevitablemente obstaculizó seriamente la difusión de la ciencia, la tecnología y las ideas progresistas occidentales, sofocó el crecimiento de la industria japonesa moderna y retrasó en gran medida el desarrollo del capitalismo japonés. . desarrollar.
Desde finales del siglo XVIII, países occidentales como Gran Bretaña, Francia, Rusia y Estados Unidos se han apresurado a extender sus tentáculos de expansión colonial a Japón, exigiendo al shogunato que abriera puertos para el comercio. Según los registros, en los 30 años transcurridos entre 1794 y 1823, los países europeos y americanos visitaron Japón 19 veces. En los 30 años comprendidos entre 1824 y 1853, el número de personas que llegaron a Japón se disparó a 30 veces. Entre ellos, Estados Unidos fue el primero en llamar a la "puerta nacional" de Japón. El 11 de febrero de 1854, el comodoro Perry de la Marina de los Estados Unidos condujo una vez más la flota al puerto de Urawa en la bahía de Edo, Japón, y obligó al shogunato a firmar el "Tratado de Arreglo Japón-Estados Unidos" (comúnmente conocido como el Tratado de Acuerdo Japón-Estados Unidos). Kanagawa) el 31 de marzo del mismo año. Según el tratado, Japón abrió Shimoda y Hakodate como atracaderos para que los barcos estadounidenses agregaran carbón, agua y alimentos. Cuando los estadounidenses lleguen a los dos puertos antes mencionados, sus mercancías disfrutarán del estatus de nación más favorecida en Japón; Estados Unidos puede enviar cónsules a Shimoda si los barcos estadounidenses se encuentran en dificultades en el mar, Japón debería proporcionar rescate. En agosto y febrero del mismo año, el shogunato se vio obligado a firmar tratados de contenido similar con Gran Bretaña y Rusia. Luego, entre 1858 y 1866, se firmaron una serie de tratados y tratados desiguales con Estados Unidos, Gran Bretaña, Rusia, Países Bajos, Francia y otros países, incluido el Tratado de Amistad y Comercio Japón-Estados Unidos, las Reglas de Arrendamiento de Tierras de Nagasaki, el Tratado de Londres Memorándum, Acuerdo de París y Reglamento del Acuerdo de Reforma Tributaria. Según estos tratados y regulaciones, los países occidentales obtuvieron el derecho a vivir en Edo (la sede del shogunato) y a hacer negocios en Osaka, respectivamente. Japón ha abierto cinco puertos: Hyogo, Niigata, Kanagawa, Nagasaki y Hakodate. El Estado contratante disfruta de jurisdicción consular sobre Japón; Japón está privado de su autonomía arancelaria. En este punto, la "puerta nacional" de Japón se ha visto obligada a abrirse por completo.
Después de que Japón se vio obligado a "fundar una nación", las fuerzas capitalistas occidentales invadieron Japón a gran escala, provocando una violenta agitación política, económica y social en Japón y acelerando la desintegración del sistema feudal. En lo que respecta a la economía, una gran cantidad de productos industriales baratos de Occidente han llegado a Japón, lo que ha asestado un duro golpe a la industria artesanal tradicional de Japón. Además, los empresarios extranjeros aprovecharon la diferencia entre el precio del oro y la plata en Japón (1:4,65) y el precio del oro y la plata en el mercado internacional (1:15) para transportar grandes cantidades de oro y plata desde Japón. a Japón para obtener enormes beneficios y socavar la economía japonesa. Por otra parte, estimuló objetivamente hasta cierto punto el desarrollo de factores capitalistas internos en Japón. Por ejemplo, el crecimiento del comercio exterior, especialmente la expansión de las exportaciones de seda cruda y otros productos agrícolas, mejoró la economía de productos básicos en la producción agrícola de Japón y promovió el desarrollo de industrias artesanales rurales y talleres de artesanía, incluidos el bobinado de seda, el hilado de algodón y el té. elaboración y elaboración de cerveza. Por poner otro ejemplo, para desarrollar la industria militar, el shogunato y los príncipes establecieron plantas siderúrgicas, astilleros y arsenales, lo que condujo al surgimiento de sectores industriales emergentes en la industria artesanal de Japón que en sus inicios eran principalmente industrias pesadas. Otro ejemplo es el hilado de algodón y otros talleres de artesanía industrial ligera fundados por Mu Fan. También se establecieron continuamente talleres privados de artesanía representados por el devanado de seda y el hilado de algodón. Por supuesto, en general, la industria artesanal rural todavía dominaba la economía industrial japonesa durante este período, pero el auge de la industria artesanal fabril antes mencionada fue de gran importancia para acelerar la desintegración de la economía feudal.
2. La Restauración Meiji y la "Restauración"
1868 65438+3 de octubre, la "facción anti-shogunato" centrada en Satsuma y Changzhou afirmó "respetar al rey y rechazarlo". países extranjeros", El eslogan "lo retro es el rey" lanzó un golpe de estado. Después de meses de guerra civil, el gobierno del shogunato fue finalmente derrocado. En septiembre del mismo año, el emperador Muruhito celebró una ceremonia de entronización, cambió el nombre del país a "Meiji", estableció el régimen Meiji y marcó el comienzo de una nueva era en la historia japonesa.
Tras el establecimiento del gobierno Meiji, el nuevo régimen, dominado por samuráis reformistas, impulsó vigorosamente cambios en diversos campos, lo que se denominó Restauración Meiji en la historia japonesa. En vista del desarrollo extremadamente insuficiente del capitalismo interno en Japón en ese momento, y del hecho de que los países avanzados europeos y americanos estaban en vísperas de la transición del capitalismo liberal al capitalismo monopolista, el gobierno Meiji tuvo que utilizar el poder estatal para implementar un una serie de reformas burguesas de arriba hacia abajo, ajustar la superestructura, acelerar la acumulación primitiva de capital y promover la transformación del sistema capitalista en un sistema feudal. Durante el período de "reforma" desde 1868 hasta principios de la década de 1980, el gobierno Meiji propuso tres políticas principales: "enriquecer al pueblo y fortalecer el ejército", "prosperar la agricultura" y "civilización" como políticas principales de reforma.
(1) “Ricos y fuertes”: el objetivo general del cambio social.
La política de "enriquecer al pueblo y fortalecer al ejército" tiene sus propios antecedentes especiales y amplias connotaciones. El llamado "país rico" significa aprender la cultura, la ciencia y la tecnología occidentales avanzadas a través de la "prosperidad colonial" y la "civilización", apoyar activamente la industria moderna y acelerar el ritmo del desarrollo capitalista para reducir la brecha en la "fuerza nacional". con las potencias occidentales. El llamado "fortalecer el ejército" significa reformar el sistema militar, implementar un sistema de reclutamiento basado en el sistema militar europeo, establecer un ejército permanente fuerte centrado en el ejército y la marina, establecer un sistema de agregados militares, establecer escuelas militares con el propósito de formar oficiales y construir una fuerza militar con suficiente fuerza, una potencia militar con armas modernas. "Enriquecer el país" y "fortalecer el ejército" se complementan, y "fortalecer el ejército" es la base del "enriquecimiento del país". Bajo la amenaza de invasión por parte de potencias y semicolonias occidentales, en los primeros días se planteó la consigna de "país rico y ejército fuerte", que tenía un cierto sabor nacionalista burgués. Sin embargo, basándose en lo incompleto de la Restauración Meiji y la naturaleza reaccionaria de los países imperialistas establecidos después de la Restauración Meiji, con la formación y desarrollo del capitalismo japonés, se eliminó el peligro de que Japón fuera reducido a una semicolonia por las potencias occidentales. y el "país rico y ejército fuerte" Rápidamente se convirtió en una línea militarista descarada. Fue heredado por los sucesivos gobiernos japoneses antes de la guerra. Su loca agresión externa y cruel represión interna no solo trajeron enormes desastres a los países asiáticos, incluidos China y Corea del Norte, sino que también trajeron enormes desastres al pueblo japonés (después de leerlo, todos lo harán). Entiendo por qué Japón tiene un sentido tan fuerte de militarismo. También debes entender que hay tantas organizaciones antigubernamentales después de la Restauración Meiji en el corazón de Rogue Sword, como el verdadero Naoju Ken).
(B) "Reproducción y desarrollo industrial" - Realizando la modernización industrial
Antes de la Restauración Meiji, Japón todavía se encontraba en una etapa de desarrollo en la que dominaba la economía campesina de pequeña escala. y el desarrollo del capitalismo fue extremadamente débil. Como se refleja en la estructura de los productos de exportación, los productos de la industria artesanal como productos secundarios de los agricultores todavía representan la gran mayoría, mientras que casi no hay productos artesanales de taller verdaderamente decentes.
Por ejemplo, en 1867, en vísperas de la Restauración Meiji, la seda cruda representaba el 53,7%, el papel de huevo de gusano de seda el 22,8% y el té el 16,7%, el 93,2%. Según las estadísticas, en los 33 años transcurridos entre 1834 y 1867, sólo hubo 188 talleres de artesanía en Japón. El grado de desarrollo del capitalismo es imaginable. Por lo tanto, cómo utilizar el poder estatal y diversos medios políticos para acelerar el proceso de acumulación primitiva de capital y apoyar vigorosamente al capitalismo, especialmente el desarrollo de la industria moderna, se ha convertido en una máxima prioridad para el nuevo régimen Meiji. Fue en este contexto que se propuso la política de "desarrollar la industria a través de la reproducción". Su contenido principal es:
Creación de empresas de propiedad estatal. Sobre la base de hacerse cargo de las empresas militares y minas de Mino, el gobierno Meiji expandió vigorosamente la industria pesada estatal y la infraestructura social relacionada centrada en la producción militar. 1870 10 Se crea el Ministerio de Industria (Ministerio de Industria) para hacerse cargo de la construcción de minas, fundiciones de hierro, ferrocarriles, comunicaciones, etc. En el campo de la producción industrial, de 1868 a 1880, el gobierno Meiji estableció ocho arsenales para el ejército y la marina, algunos de los cuales tenían una escala y una capacidad de producción considerables. Por ejemplo, el Navy Yard de Yokosuka está equipado con 116 tipos de maquinaria y equipo, 50 hornos sumergibles y otros hornos de fundición y casi 1.000 empleados. En este astillero se construyó el primer buque de guerra "Incheng", diseñado exclusivamente por los japoneses. Durante este período, el gobierno Meiji también estableció una serie de "fábricas modelo", como la fábrica de carretes de seda Yuxiang, la fábrica textil Shinmachi, la fábrica textil de lana Senju, la fábrica de cemento, la fábrica de vidrio, la fábrica de cerillas, etc. Según las estadísticas, en 1880 había 52 fábricas de este tipo. Debido a su gran escala y nivel tecnológico avanzado, estas empresas civiles han desempeñado un papel importante en la popularización y promoción de tecnologías de producción avanzadas, la formación y capacitación de gerentes y técnicos y la promoción de la industrialización capitalista. En 1870, se completó el ferrocarril operado por el gobierno de Tokio a Yokohama, y más tarde se inició la construcción del ferrocarril de Kobe a Otsu. A principios del período Meiji, el transporte marítimo de Japón, ya fuera por líneas troncales oceánicas o costeras, estaba casi monopolizado por compañías navieras extranjeras. Para revertir esta situación, el gobierno Meiji creó la Compañía Caohui en 1870, y más tarde la Compañía de Vapor de Correos de Japón, y ordenó a la Cámara de Comercio de Mitsubishi abrir una ruta a Shanghai en 1875 para competir con la Compañía de Correos del Pacífico, que monopolizaba esta ruta. ruta. Aprovechando esta oportunidad, el gobierno japonés continúa fortaleciendo el cultivo y el apoyo a la industria marítima. A principios del período Meiji, el gobierno japonés decidió adoptar el principio de "línea oficial" en el desarrollo de las comunicaciones basándose en consideraciones de mantener la confidencialidad militar y de seguridad pública. La línea de telecomunicaciones de Tokio a Osaka se inauguró en 1873, y la primera y la segunda línea de Tokio a Nagasaki se completaron el año siguiente. En el sector minero se aplica el principio de "propiedad oficial". Después del establecimiento del gobierno Meiji, inmediatamente se hizo cargo de las minas propiedad de Kibo, como Lincia, Sado y Osaka, y promulgó el "Libro de Experiencia Minera" en 1872, estipulando que todas las minas eran propiedad del gobierno (aunque el la tierra era propiedad de los bienes raíces, los minerales eran propiedad del gobierno), monopolizando así los derechos mineros de la mina. Las minas aceptadas estaban bajo la jurisdicción del Ministerio de Industria y de la provincia, introdujeron nueva maquinaria y fueron "dirigidas oficialmente" (ahora entiendo, en algunos de los cómics que leímos sobre el período Meiji, a menudo había funcionarios del gobierno en el minas). Aunque el gobierno Meiji desarrolló empresas estatales y estableció servicios de transporte y comunicaciones con fines militares y financieros como objetivos principales, en una época en la que las empresas privadas estaban extremadamente subdesarrolladas, dichas fábricas y minas estatales eran muy importantes para mantener la producción industrial japonesa. , especialmente para el capital moderno. El establecimiento de la industria socialista es de gran importancia.
Crear un sistema bancario. Para implementar la política de "desarrollar la industria mediante la reproducción", el gobierno Meiji no dudó en invertir enormes fondos financieros. De 1867 a 65438 + febrero a 1886, el gobierno Meiji gastó un total de 2.100 millones de yenes en "desarrollo industrial", de los cuales los gastos contables generales del gobierno representaron el 64,5%, los gastos contables especiales representaron el 34,7% y los gastos fiscales locales representaron 0,8%. De estos fondos, el 45,6% se utiliza para gastos administrativos (20,3%) de los departamentos gubernamentales pertinentes (Ministerio de Industria, Ministerio del Interior, Ministerio de Industria y Comercio, Ministerio de Agricultura y Comercio, etc.). ) y fondos para el establecimiento de empresas estatales (25,3%), el 43,5% se prestó a empresas privadas. La financiación del sector privado con fondos fiscales gubernamentales está dirigida principalmente a bancos y "políticos y empresarios" (empresarios feudales privilegiados), por lo que el establecimiento de bancos estatales y privados es de gran importancia. En octubre de 1872 165438+, el gobierno Meiji formuló la "Ordenanza del Banco Nacional" basada en las sugerencias de Ito Hirobumi y estableció cuatro bancos nacionales en Tokio, Yokohama, Niigata y Osaka. En agosto de 1876 se revisó el "Reglamento del Banco Nacional" y se decidió detener la libre convertibilidad de los billetes y monedas de oro. Esto creó las condiciones para que el gobierno Meiji recaudara fondos para la "industria ganadera" mediante la emisión de billetes no convertibles.
Desde entonces, el número de bancos nacionales ha ido aumentando. A finales de 1879 se habían aprobado 153 bancos nacionales. Además, en virtud del Reglamento Bancario Nacional revisado, se permite el establecimiento de bancos privados. Por lo tanto, aprovechando la oportunidad del establecimiento de Mitsui Banking Corporation en 1876, se establecieron bancos privados en todo Japón. A finales de 1882, el número total había llegado a 176. Con el desarrollo del banco nacional, la emisión de diversos billetes no convertibles se expandió espectacularmente. Según las estadísticas, la cantidad de billetes emitidos en 1873 fue de 79,74 millones de yenes, y en 1874 fue de 93,9 millones de yenes. De 1875 a 1880, la cantidad promedio de billetes emitidos por año aumentó a aproximadamente 1,36 millones de yenes.
Fomentar el capitalismo privado. Además de establecer vigorosamente empresas estatales y desarrollar el capital nacional, el gobierno Meiji también intentó transformar a los comerciantes y terratenientes ricos, especialmente "políticos y empresarios" que estaban estrechamente relacionados con el poder gubernamental y disfrutaban de privilegios feudales, en burguesías modernas. Las principales medidas son:
(1) Mediante la emisión de enormes "fondos de riesgo" y "fondos de estímulo", se anima a los amos feudales después de la reforma salarial a utilizar el salario monetario para establecer bancos e iniciar negocios ferroviarios. En agosto de 1876, el gobierno Meiji emitió una orden anunciando que todos los pensionados donarían sus salarios y serían compensados por un "bono de oro" (bono público) único emitido por el gobierno. La cantidad total de bonos públicos emitidos en ese momento fue de 65.438+0,75 mil millones de yenes, y el número de personas que recibieron bonos públicos alcanzó 365.438+0,4 millones. Debido al diferente estatus de los beneficiarios de la deuda pública, la cantidad de ingresos variaba mucho y la mayoría de ellos caían en los bolsillos de los antiguos señores feudales. Según las estadísticas, los 519 antiguos señores feudales que representaban el 0,2% del número total de personas que recibían deuda pública recibieron un salario de deuda pública de 31.41.000 yenes, lo que representa el 18% del número total de personas, con un promedio de más más de 60.000 yenes por persona. Entre ellos, 12 grandes gobernadores, incluida la familia Tokugawa, recibieron más de 500.000 yenes. Los jóvenes samuráis, que representaban el 83,7% del número total, sólo recibían una media de 415 yenes en bonos salariales por persona. Enormes cantidades de bonos salariales se concentraron en manos de los antiguos señores feudales, proporcionando la base material para su transformación en la burguesía moderna. Al mismo tiempo, la mayoría de los samuráis jóvenes comenzaron a decaer en la agitación económica de principios del período Meiji, y sus bonos de estipendio finalmente cayeron en manos de comerciantes y usureros, convirtiéndose en una parte importante de la acumulación primitiva de capital. En este punto, Xiao Zhong quiere hablar de una digresión. Creo que todos han visto el anime "Rogue Mark" (¡¿qué ?! ¡No lo has visto! Lo derramé después de beberlo. Habla de batallas con espadas una y otra vez, y bastantes enemigos no están satisfechos con el gobierno de Meiji). Creo que el motivo de fondo probablemente sean los problemas salariales y de deuda pública. Por supuesto, el libro habla de otros factores, como reclamar el trono y apoderarse del tesoro. Mientras leíamos este cómic, también estábamos pensando en el trasfondo de. De hecho, cuando se completó la reforma por primera vez, la sociedad japonesa era tan eufemística. De hecho, muchas personas de clase baja se han convertido en víctimas de la reforma. Por ejemplo, el samurái que secuestró a la hija de Sheng Haizhou es un ejemplo típico. De hecho, cuando vemos anime, no debemos buscar ciegamente imágenes hermosas y personajes atractivos. Es mejor comprender las intenciones del autor y el origen social de la época, y mirar más profundamente. Antes de que terminara de hablar, alguien gritó "¡Lavanda! ¡Cangzi!" MM lo pisoteó... Lamentablemente, no tuve tiempo de tomarlo con la hoja inversa...
Lo siento a todos, no Estoy realmente fuera de tema.
(2) Tomar medidas financieras, fiscales y tributarias para proteger y apoyar directamente a las empresas privadas. En el proceso de promover el "desarrollo industrial a través de la reproducción", el gobierno Meiji se dio cuenta gradualmente de que. No podíamos centrarnos simplemente en trasplantar la industria capitalista moderna y establecer empresas estatales. En cambio, deberíamos tener en cuenta las condiciones económicas internas en ese momento y revitalizar vigorosamente la industria privada. Además, un número considerable de empresas estatales sufrieron pérdidas durante el año. Año tras año debido a fondos insuficientes y mala gestión, el gobierno Meiji tuvo que comenzar a partir de 1880. Comenzó un ajuste importante a la política original, es decir, confiar en empresas estatales para impulsar indirectamente y demostrar que las empresas privadas directamente. Apoyar y cultivar el capitalismo privado. Esto se reflejó plenamente en la asignación financiera del gobierno de Meiji para "Reproducción y Desarrollo" de 1874 a 65438+10. En los seis años hasta 1880, la cantidad de fondos de la "industria de cría" utilizados para préstamos privados fue sólo. 16,64 millones de yenes, lo que representa el 27,6% de los fondos totales de la "industria de cría" en 1880. Desde la década de 1980, los esfuerzos para apoyar el capitalismo privado se han intensificado enormemente
(3) "Transferir" empresas de propiedad estatal. a un grupo de grandes "políticos y empresarios" a bajo coste.
En 1880, mientras tomaba medidas para restringir el gasto fiscal, el gobierno Meiji decidió transferir la mayoría de las empresas estatales a grandes capitalistas como Mitsui, Mitsubishi, Kawasaki, Furukawa y Asano Nagamaki a precios bajos, allanando el camino para estas grandes "empresas políticas". y empresarios" para transformarse en grandes chaebols en el futuro. pavimentación. En mayo de 1880, Masanobu Rimoto, entonces Ministro de Finanzas, propuso la idea de "tratar con" empresas estatales. David dividió las empresas estatales en tres categorías: la primera categoría son los sectores militar y de menta, la segunda categoría son los sectores de refinación de metales, impresión y comunicaciones, y la tercera categoría son las industrias textil, de maquinaria, construcción naval y hornos. Entre ellas, sólo la tercera categoría de empresas pertenece a la categoría de "procesamiento". En junio de 165438 + octubre del mismo año, el gobierno Meiji promulgó el "Reglamento sobre la "Enajenación" de empresas estatales" basado en esta idea. En vista del hecho de que el objetivo principal de la "concepción" de Dagu es aumentar los ingresos fiscales y ahorrar gastos fiscales, las regulaciones estipulan que las condiciones para el "manejo" son extremadamente duras y los objetos del "manejo" se limitan a los estados. empresas de su propiedad con pérdidas, excluyendo aquellos ferrocarriles y minas con mejores condiciones económicas. Por tanto, tras la promulgación de este reglamento, ha habido pocos avances en el "manejo" de las empresas estatales. En 1882, 65438 + 2, el gobierno Meiji decidió relajar las condiciones de "manejo" basándose en las recomendaciones del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, y abolió las regulaciones en 1884, 10, dejando al Ministerio de Industria y Tecnología de la Información a cargo "manejarlo adecuadamente" a su discreción. Los objetivos del "tratamiento" también se han ampliado de las empresas estatales a las minas estatales. Después de eso, el "procesamiento" de las empresas estatales se aceleró y, a finales de 1885, prácticamente llegó a su fin. Un gran número de empresas estatales han sido asignadas a precios bajos a grandes "políticos y empresarios" que tienen "capital fuerte", "familiaridad con la gestión" y "la capacidad de gestionar bien las empresas" (criterios de selección del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información). Por ejemplo, el Astillero de Nagasaki, que invirtió 620.000 yenes, y el Astillero de Hyogo, que invirtió 590.000 yenes, sólo estaban "dispuestos" a Mitsubishi y Kawasaki, respectivamente. Obviamente, la "enajenación" de fábricas y minas estatales por parte del gobierno de Meiji fue nominalmente para resolver dificultades financieras. En esencia, utilizó el poder estatal para promover la acumulación primitiva de capital privado mediante la redistribución del ingreso nacional. Era "disponer" de empresas estatales. Las empresas sirven como introducción para acelerar la transformación del capital privado de capital comercial a capital industrial.
Presentando talentos técnicos y maquinaria y equipos avanzados. Reclutar expertos extranjeros e introducir tecnología y equipos occidentales avanzados es una parte importante de la política de "desarrollar la industria mediante la reproducción". A principios del período Meiji, muchas industrias esperaban ser desarrolladas y la capacidad técnica nacional era extremadamente insuficiente, lo que obligó al nuevo gobierno a contratar un gran número de expertos y técnicos extranjeros. En febrero de 1870, se formularon las "Instrucciones de Empleo Extranjero". Los expertos y el personal técnico extranjeros contratados están bien remunerados y tienen requisitos laborales estrictos. A principios del período Meiji, los expertos extranjeros empleados eran principalmente agencias gubernamentales, involucrando a más de diez departamentos, incluido el Ministerio de Industria, Educación, Marina, Guerra, Ministerio de Finanzas, Ministerio de Relaciones Exteriores, etc. Entre ellos, el Ministerio de Industria. Tenía el mayor número de personas y ocupaba el primer lugar. 1872 * * * Hay 214 empleados, incluidos 153 del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información y 24 del Ministerio de Educación. Entre el personal extranjero empleado por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, 104 son británicos, lo que representa la mayoría, seguidos de 33 franceses. El primero se centra en ferrocarriles, comunicaciones y otros campos, mientras que el segundo se centra en la construcción naval, la fabricación de maquinaria y otros sectores. Durante 1874, el número de personas empleadas aumentó a 503, incluidos 228 en el Ministerio de Industria, 77 en el Ministerio de Educación, 66 en el Almirantazgo, 38 en el Departamento de Guerra, 27 en el Tesoro, 27 en el Ministerio del Interior y 269 en el Reino Unido, lo que representa el 53,5% del total. Hay 108 personas en Francia, que representan el 21,5%; 47 personas en Estados Unidos, que representan el 9,3% y 37 personas en Alemania, que representan el 7,4%. Esto muestra que la introducción de tecnología avanzada en Japón a principios del período Meiji se basó principalmente en Europa occidental, especialmente el Reino Unido. Además de contratar personal técnico extranjero, el gobierno Meiji también introdujo una serie de maquinaria y equipos avanzados del extranjero basados en las necesidades reales de China durante este período. Por ejemplo, en 1872, con personal técnico y equipo franceses, se construyó la fábrica de carretes de seda Tomioka, administrada por el gobierno. En 1876, se compraron dos juegos de máquinas de hilar de 2.000 husos en el Reino Unido para establecer la fábrica Aichi y. Institutos Textiles de Hiroshima. La introducción de este equipo avanzado jugó un papel importante en el desarrollo de la industria moderna de Japón.
(3) "Civilización": el movimiento de ilustración de la sociedad burguesa.
Debido al largo dominio feudal, el capitalismo japonés se desarrolló extremadamente lentamente y no podía compararse con los países europeos y americanos. Por lo tanto, para implementar reformas de "restauración" y acelerar el ritmo del desarrollo capitalista, el gobierno Meiji sólo podía aprender de los países europeos y americanos avanzados, introducir la civilización occidental y los sistemas relacionados e importar ciencia y tecnología modernas. En este sentido, la implementación de políticas "civilizadas" por parte del gobierno Meiji fue una necesidad histórica y una elección acertada. La llamada "civilización" cubre una gama muy amplia de contenidos, que involucran no sólo la moda social, el estilo de vida y otros campos ideológicos sociales, sino también la implementación y popularización de la modernización de la ciencia, la cultura y la educación.
En lo que respecta al impacto social de la "civilización", no es exagerado decir que se trata de un movimiento de ilustración burgués. Tiene un profundo significado histórico no sólo para los cambios sociales a principios del período Meiji, sino también para el desarrollo del capitalismo japonés y la modernización de la burguesía.
Para aprender de Occidente, primero debemos entender a Occidente. Por lo tanto, poco después del establecimiento del régimen Meiji, una gran delegación de 48 personas fue enviada a Europa y Estados Unidos en 18711, con Iwakura Tomomi como embajador plenipotenciario, Kido Takayoshi, Kubo Shunichi, Ito Hirobumi y Yamaguchi Matagami como adjunto. embajadores. En casi dos años (1 y 10), inspeccionaron exhaustivamente el sistema político, las leyes y reglamentos, las finanzas, la economía industrial, la cultura, la educación y la situación militar de los países interesados, se maravillaron ante el grado de desarrollo de la civilización de las potencias occidentales y Discutió el desarrollo de estos países. ¿Qué tipo de sistema y civilización puede utilizar Japón? Entre los 12 países visitados, como Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y Rusia, Gran Bretaña y el recién unificado Imperio Alemán, conocido en ese momento como la "fábrica del mundo", fueron los que más atrajeron la atención de la delegación. El primero ha desarrollado la industria y ha alcanzado un nivel "maduro" de desarrollo capitalista, mientras que el segundo es un país emergente con muchas "similitudes" con Japón y un alto nivel de tecnología militar. La experiencia de la delegación en estos dos países tuvo un gran impacto en la formulación de políticas del gobierno Meiji después de regresar a casa, especialmente la propuesta de la línea de “enriquecimiento del pueblo y fortalecimiento del ejército” centrada en el “desarrollo colonial de la industria” y la expansión de armamentos. Aprender de la experiencia del desarrollo de la cultura y la educación en Europa y Estados Unidos es uno de los principales contenidos de las inspecciones en el extranjero de la delegación, y también es un aspecto importante de la política de "civilización". En el proceso de llevar a cabo reformas burguesas, el régimen Meiji, especialmente a través de su práctica inicial de contratar un gran número de expertos y técnicos extranjeros, se dio cuenta profundamente de la importancia de cultivar personal científico y tecnológico nacional y diversos talentos. número de talentos especializados reside en el desarrollo de la cultura. Esta idea puede reflejarse plenamente en la carta enviada a China por Kido Takayoshi, uno de los líderes de la mencionada delegación. Escribió en la carta... La única persona que puede construir una base nacional inquebrantable son las personas, y la única persona que puede esperar talentos infinitos durante miles de años es la educación. "Las principales medidas tomadas por el gobierno Meiji para revitalizar la educación son:
Universalizar la educación primaria y mejorar la calidad cultural general de la gente.
"La razón por la cual un país es próspero y La salud se debe al gran desarrollo del talento civilizado del mundo, y la civilización depende de la civilización de la gente común. "El gobierno Meiji reconoció la importancia de popularizar la educación nacional desde el principio y consideró el desarrollo de la educación primaria como la base y el punto de partida básico para cultivar talentos, y se esforzó por implementarla para lograr que "sin educación en la ciudad, no educación en casa."
Establecimiento de escuelas de estilo occidental. En 1872, el gobierno Meiji promulgó el "sistema escolar" y decidió abolir los "templos" (escuelas ubicadas en templos y otros lugares) durante el shogunato. Era, y abrió 53.760 escuelas primarias de estilo occidental en todo el país. El establecimiento de escuelas primarias fue simple. Adaptar las medidas a las condiciones locales. Los sitios escolares son en su mayoría casas antiguas y residencias ordinarias en "casas del templo". escuelas primarias para niñas, escuelas primarias rurales, escuelas primarias para personas pobres, escuelas primarias para niños con discapacidad y escuelas privadas de dos niveles, cada una con 3 años y 6 años. Los niños generalmente comienzan la escuela a la edad de 6 años. >
Enriquezca el contenido de aprendizaje y enfóquese en la enseñanza de la cultura occidental moderna y el conocimiento científico y tecnológico preliminar. Los cursos para los grados inferiores de las escuelas primarias (1 a 3 años) incluyen 14 cursos que incluyen ortografía del alfabeto, escritura, conversación, lectura, alfabetización, letras, gramática, aritmética, geografía, física, gimnasia y canto. Los cursos para los grados superiores de las escuelas primarias ordinarias (de 4 a 6 años) también agregan cursos como conceptos básicos de historia y gráficos murales geométricos (gráficos de herramientas). , conceptos básicos de historia natural y elementos básicos de química. Además, también se recomienda que las escuelas puedan agregar materias como idiomas extranjeros, contabilidad y arte de acuerdo con las circunstancias reales, y centrarse en el contenido educativo en los horarios de clases semanales y la calidad de la enseñanza del chino. Los cursos representan el 40% del tiempo total de clase, y los cursos de aritmética, ciencias, historia, geografía y otros representan el 53%. Desde principios de la década de 1980, el gobierno Meiji implementó gradualmente el sistema de educación obligatoria. Se implementó un sistema de educación obligatoria de seis años, durante el cual los estudiantes estaban exentos de pagar tasas de matrícula.
Cuando el gobierno Meiji estableció vigorosamente la educación primaria, no descuidó la formación de docentes como una prioridad de desarrollo. escuela Él cree que para centrarse en la educación primaria, “la máxima prioridad es establecer escuelas modelo de inmediato. "Tras la creación de una escuela normal para niños y niñas en Tokio en 1872, en 1874 se crearon escuelas normales en Osaka, Kyoto, Aichi, Hiroshima, Nagasaki y Niigata. Además, se crearon "talleres" y "centros de formación". También se estableció para acelerar la formación de profesores. Como el gobierno Meiji no escatimó esfuerzos para desarrollar la educación primaria, las tasas de matrícula en la escuela primaria han ido aumentando.
La asistencia a la escuela primaria, que era sólo del 28,1% en 1873, aumentó al 41,2% en 1879. Al final del período Meiji, esta proporción alcanzó casi el 100%. En otras palabras, en unos 40 años, Japón ha logrado por completo la universalización de la educación primaria.
Desarrollar la educación superior y cultivar la columna vertebral científica y tecnológica.
En términos de mejorar y enriquecer la educación secundaria, el primer paso es reformar el sistema académico. Al comienzo de la reforma educativa del gobierno Meiji, los sistemas educativos de secundaria eran diferentes, con edades de 2 a 6 años. En 1881, se unificaron en el "sistema cuatro-dos", que estipulaba 4 años para las escuelas secundarias y las secundarias. 2 años para escuelas secundarias. En 1886, se cambió a un sistema de siete años, con cinco años de escuela media general y dos años de escuela secundaria. El segundo es aclarar la política de gestión escolar de la educación secundaria. A principios del período Meiji, el propósito del desarrollo de la educación secundaria en Japón era otorgar igual importancia al empleo y a la educación superior. Posteriormente, se pasó gradualmente a la educación secundaria y al empleo como complemento. El ejemplo más representativo en este sentido es la escuela secundaria pública. Mientras implementaba el "sistema de siete años" de educación secundaria, el gobierno Meiji estableció cinco escuelas secundarias (luego cambiadas a colegios y universidades) en todo el país como escuelas clave para la educación secundaria. Estos colegios y universidades ofrecen materias profesionales como ingeniería, agricultura, negocios, derecho, ciencias, medicina y artes liberales. De hecho, es una escuela de preparación universitaria que se especializa en formar "mejores estudiantes" para la universidad. En tercer lugar, el plan de estudios de la escuela secundaria es estricto. Por ejemplo, en 1886, el gobierno Meiji estipuló que las materias que debían ofrecer las escuelas secundarias generales eran ética, mandarín y chino, primera y segunda lengua extranjera, agricultura, geografía, historia, matemáticas, historia natural, química, caligrafía, pintura, canto. y gimnasia, y se dividen en Hay requisitos para el nivel de enseñanza de estos cursos, por ejemplo, la primera y segunda lengua extranjera deben cumplir con los estándares de conversación, gramática, composición y traducción; otro ejemplo es el álgebra; curso, que requiere números enteros, cuatro principios, fracciones, ecuaciones lineales, ecuaciones cuadráticas y cuadrados, cubo, exponente, raíz, secuencia aritmética, secuencia proporcional, secuencia armónica, explicación de logaritmos y capacidad de operación. Esto muestra que, aunque el desarrollo de la educación secundaria moderna en Japón comenzó tarde, tiene requisitos estrictos para el plan de estudios y el contenido de la enseñanza, lo que refleja plenamente la determinación del gobierno Meiji de otorgar gran importancia a la calidad de la formación de talentos y ponerse al día con los avanzados occidentales. países en el campo de la ciencia y la tecnología. En términos del desarrollo de la educación superior, en agosto de 1869, poco después del nacimiento del nuevo régimen Meiji, la Escuela Shogunate Choping, la Escuela Kaicheng y la Facultad de Medicina se fusionaron, conocidas colectivamente como la "Gran Escuela". En abril de 1871, el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información instaló una "cabaña de ingeniería" y comenzó a establecer una universidad. En abril del mismo año, la Escuela del Sur y la Escuela del Este se fusionaron para formar la Universidad de Tokio, que se dividió en cuatro escuelas: administración, ciencias, artes liberales y medicina. Si bien el gobierno Meiji abrió universidades, también envió talentos destacados a estudiar en el extranjero. De 1869 a 1870 * * se envió a 174 estudiantes al extranjero, y en 1882 se enviaron más estudiantes a estudiar en el extranjero con fondos públicos para animarlos a estudiar mucho.
Revitalizar la educación industrial, popularizar el conocimiento científico y tecnológico y cultivar talentos científicos y tecnológicos en los niveles medio e inferior.
La educación industrial impulsada por el gobierno Meiji tiene una amplia gama de contenidos, entre ellos la popularización del conocimiento científico y tecnológico, la aplicación del conocimiento científico y tecnológico y el funcionamiento de la tecnología de producción. De hecho, es una educación integral en ciencia y tecnología. Con base en el contenido anterior, el gobierno Meiji dividió la educación industrial en tres niveles: escuela primaria para artesanías, escuela secundaria para industria (refiriéndose a la industria, agricultura, comercio y otras empresas de producción y gestión) y escuelas prácticas intensivas. La escuela secundaria está dedicada a materias industriales (industria, agricultura, comercio, etc.). ) en escuelas normales, escuelas medias generales y escuelas industriales. Entre ellas, las escuelas industriales, como instituciones de educación técnica secundaria, tienen requisitos curriculares más altos, contenidos de enseñanza más profundos y materias más profesionales. Por ejemplo, las facultades de agricultura ofrecen materias como agricultura, silvicultura, sericultura, horticultura, ingeniería civil agrícola y productos animales veterinarios.