En nuestro estudio, trabajo y vida diarios, siempre tenemos que entrar en contacto o utilizar materiales de hechos. Según la naturaleza de los materiales de las escrituras, se pueden dividir en materiales típicos positivos y materiales típicos negativos. Entonces, ¿es realmente difícil redactar una escritura? La siguiente es una colección de 1000 palabras (5 resúmenes) de acciones ejemplares de maestros, espero que sea de ayuda para todos.
Material de hazañas ejemplares de maestra 1 X, mujer, comenzó a trabajar en agosto de 20xx y actualmente enseña en la escuela primaria xx en la ciudad de Hefei.
Desde que comencé a trabajar, he puesto todos mis deseos y ambiciones en la educación que amo con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación. Con pleno entusiasmo y actitud de trabajo pragmática, completé con éxito diversas tareas educativas y docentes asignadas por la escuela y fui bien recibido por líderes y colegas.
Primero, cuidar a los estudiantes en la educación del amor
“Sin amor no hay educación. Las personas que moldean sus almas deben primero alcanzar la belleza espiritual, que es el requisito previo para la verdad. , bondad y belleza. "Este es mi lema en la educación y las actividades docentes. Para enseñar bien a los estudiantes, los profesores deben amarlos. Enseñe a los estudiantes a amarlos primero. Como maestro, siempre cumplo con el "Código de ética profesional para escuelas primarias y secundarias", cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela primaria Wang Hu, me limito estrictamente a los estándares de ética profesional de los maestros, estandarizo mis palabras y hechos. con imagen de modelo, y enseñar y educar a los demás. Ser responsable, amar la profesión docente, amar la educación, ser proactivo y estar dispuesto a contribuir. En el puesto docente se dedicó silenciosamente, trabajó duro y dedicó todas sus energías a la educación, la docencia y los estudiantes.
Después de clase, a menudo estudio, juego y me comunico con los estudiantes para estar al tanto de sus tendencias ideológicas y cambios psicológicos, guiarlos correctamente y ayudarlos a resolver los problemas que encuentran. Los estudiantes me consideran su mentor y amigo. Entre semana, presto más atención al estudio y la vida de los estudiantes retirados y con dificultades de aprendizaje, presto atención a su educación en salud mental y, a menudo, les brindo asesoramiento psicológico para que puedan crecer felices y saludables. Acompaño a los estudiantes en su crecimiento y soy profundamente amado por ellos.
En segundo lugar, seguir creciendo en aprendizaje.
Para ser un buen profesor siempre he insistido en el aprendizaje continuo. Para mejorar mi calidad y mis logros, insisto en leer un buen libro educativo cada semestre y escribir sobre mi experiencia de lectura. También participo activamente en diversas actividades de investigación educativa, insisto en leer publicaciones docentes sobre pedagogía y psicología, intercambio activamente experiencias educativas y docentes con colegas, aprendo con la mente abierta y me esfuerzo por ser un excelente maestro popular.
La enseñanza de tecnología de la información no solo debe enseñar a los estudiantes la capacidad de operar computadoras, sino también enseñarles la capacidad de usar computadoras para resolver problemas prácticos. Doy gran importancia al cultivo de la alfabetización informacional de los estudiantes. En la enseñanza, preparo cuidadosamente lecciones, las pulo, reflexiono, resumo constantemente experiencias y crezco y gano en la práctica.
En tercer lugar, dedicación desinteresada en medio de dificultades y resentimiento
Después de trabajar durante tres años, me he acostumbrado al trabajo acelerado de la escuela primaria Wang Hu y siempre me he dedicado a trabajar. con pleno entusiasmo. Porque amo a los estudiantes y amo la educación, me dedico a la docencia. Nunca me tomo tiempo libre por enfermedades menores. Debido a que soy competente en el manejo de computadoras, además de hacer mi propio trabajo y hacer las cosas asignadas por la escuela, a menudo también estoy ansioso por ayudar a mis colegas, ayudar a los maestros a modificar el material didáctico de la competencia y resolver problemas informáticos. Hice un PPT resumido para la escuela y ayudé al Departamento de Desarrollo Educativo a completar varios materiales. Lo acepté sin quejarme e hice un gran trabajo.
Es una rara felicidad para una persona dedicar tiempo de calidad a una carrera que ama. Sé que todavía me queda un largo camino por recorrer y me dedicaré a mi educación y docencia con mayor confianza y me esforzaré por lograr mejores resultados en mi puesto.
No es difícil hacerlo bien, pero realmente se necesita algo de fe y perseverancia para hacerlo bien durante 22 años. Desde el primer día que entró en la guardería se enamoró de todo lo que había aquí. A ella le gustan todos los niños de su clase. Son tan puros como los ángeles que caen del cielo, tan puros como las estrellas del cielo. Aunque son pequeños, brillan. También son como hojas en el mundo llenas de vida. No son exactamente dos piezas, cada una tiene su propia personalidad y características. Ella es Zhang xx, una maestra común y corriente en el jardín de infantes modelo.
El maestro Zhang se toma en serio cada momento con los niños, les brinda calidez y cuidado con atención y dirige su crecimiento con su amor y experiencia. Durante los días con sus hijos, observe y comprenda atentamente a cada niño y esfuércese por comprender su mundo interior. Sabía que algunos niños lloraban nada más entrar al jardín de infancia, no simplemente porque no podían adaptarse a la vida del jardín de infancia, sino porque querían sus abrazos y más tiempo para prestarles atención. Sabía que un pequeño gemido de un niño mientras tomaba; una siesta podría ser fiebre alta; ella sabía que el niño arrojó deliberadamente la comida no consumida debajo de la mesa porque el apio estaba un poco viejo hoy, pero el niño realmente quería sus elogios. Sabía que él no podía dibujar bien, no porque no trabajara lo suficiente, sino porque los pequeños movimientos de los músculos de sus manos necesitaban un mayor desarrollo. A través del aprendizaje continuo, consolido mis conocimientos teóricos de educación preescolar y me vuelvo cada vez más profesional. Si se comprenden las reglas del crecimiento de los niños y se añade el propio amor, el trabajo es fácil y feliz. Sólo si eres profesional podrás entender a los niños. Sólo comprendiendo a los niños podremos amarlos. Sólo amando a los niños podemos enamorarnos de esta profesión sagrada: la de los maestros de jardín de infantes.
Además de preocuparse, el profesor Zhang también se tomará el tiempo para reflexionar y resumir constantemente la experiencia educativa y docente a través de la reflexión y el resumen constantes, formando gradualmente su propia educación y estilo de enseñanza: una enseñanza de juegos relajada. Un ambiente de aprendizaje basado en juegos relajado y agradable es un terreno fértil para el desarrollo intelectual de los niños. Una atmósfera psicológica relajada hace que los niños se sientan felices, por lo que se atreven a expresarse y actuar, y se atreven a explorar y probar. El niño está lleno de energía espiritual bajo tal cuidado. Pueden imaginar extraterrestres en el espacio exterior. Pueden dibujar árboles frutales mágicos que dan decenas de frutos. Pueden poner papel higiénico en agua y observar qué tan absorbente es el papel. La maestra Zhang espera que los niños sean felices cada momento que estén cerca de ella. Está dispuesta a correr a través de sus años y traer alegría y felicidad a sus hijos.
El poema "Recoger crisantemos bajo la valla oriental y contemplar tranquilamente la montaña Nanshan" proviene de "Drinking Five" escrito por Tao Yuanming de la dinastía Jin del Este. Expresa el estado de ánimo tranquilo y pausado del poeta. Al maestro Zhang le gusta especialmente este estado de ánimo, pero prefiere una vida llena de vitalidad en este estado de ánimo. Después de tener hijos, la maestra Zhang siente que la vida se ha vuelto más interesante y llena de vitalidad. Las palabras infantiles de un niño son la alegría de su vida, y el crecimiento del niño poco a poco es un regalo y una recompensa de Dios. Con ellos, la vida se vuelve significativa y valiosa.
La vida de una persona debe transcurrir así: cuando mire hacia atrás, no se arrepentirá de haber desperdiciado sus años, ni se avergonzará de no haber hecho nada. Durante los últimos 22 años, el Sr. Zhang ha vivido una vida muy dura, seria y plena con sus hijos todos los días. ¡Ella está dispuesta a ceñirse a esta perseverancia!
Me encanta la profesión docente desde que comencé a trabajar en educación. En el trabajo, implemento concienzudamente la política educativa del Partido, cumplo concienzudamente mis deberes de enseñar y educar a la gente, me adhiero al estado de derecho, tengo un fuerte sentido de responsabilidad, estudio mucho en la enseñanza y mejoro constantemente mi nivel profesional y mi cultivo moral. Desde septiembre de 2065438 hasta septiembre de 2004, se desempeñó como profesor de chino y director de la escuela. "Respeta a los profesores y sé un modelo a seguir para los demás". Por lo tanto, me exijo estrictamente mentalmente, doy el ejemplo en todas partes, me preocupo y cuido de cada estudiante, soy un buen maestro y un buen amigo en su vida de estudio, y siempre soy un modelo a seguir para los demás. En mi trabajo como docente de clase, doy gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes. A través de reuniones de clase, clases ideológicas y morales y en combinación con libros de texto de diversas materias, los estudiantes reciben educación ideológica para amar la patria, amar al pueblo y amar el aprendizaje. Al preocuparse ideológicamente por los estudiantes, estar cerca emocionalmente de los estudiantes y preocuparse por los estudiantes en la vida, la relación entre profesores y estudiantes es particularmente armoniosa, lo que estimula en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por aprender y crea una buena atmósfera de "comparar, aprender, ponerse al día". , y superar". La clase tiene un estilo positivo y un fuerte estilo académico, y la clase ha logrado excelentes resultados en varias evaluaciones. Calificado también como colectivo de clase destacada. Como maestro, he estado trabajando duro en mi negocio, estudiando cuidadosamente los materiales y métodos de enseñanza, estudiando nuevos estándares curriculares, enfocándome en cultivar las habilidades y hábitos de aprendizaje de los estudiantes a través de varios métodos, enfocándome en resultados prácticos en mi trabajo y enseñando a los estudiantes. de acuerdo con su aptitud.
Para mejorar mi nivel de enseñanza, insisto en leer regularmente libros como "Profesor de chino de escuela primaria" y "Excellent Papers", preparar bien las lecciones y utilizar material didáctico para coordinar la enseñanza basada en la práctica en el aula. La clase de 40 minutos requiere calidad. Hacer un buen trabajo cultivando talentos y aliviando la pobreza. Siempre cuido especialmente a los estudiantes de bajo rendimiento, hago más preguntas, inspecciono más y brindo más orientación en clase.
En mi práctica docente, he explorado un conjunto de métodos efectivos de educación ideológica: anteponer la razón, anteponer a los estudiantes, conmover a las personas con emociones, dejarse guiar por las emociones, combinar emoción y razón, cuando los requisitos de los profesores se transforman en las necesidades de los estudiantes y se aceptan, el trabajo ideológico surgirá de forma natural.
Rodan dijo: "El trabajo es el valor de la vida, la alegría de vivir y donde reside la felicidad". He confirmado esta frase con mis propias acciones prácticas. Estoy trabajando, estoy feliz, estoy al borde del podio de un metro, trabajando con diligencia y con los pies en la tierra, ¡y contribuyendo en silencio y sin arrepentimientos!
Cinco xx historias de docentes trabajadores modelo, profesora de idioma chino en la escuela primaria Yunhe, nacida en 1990, licenciatura, maestra de primaria en escuela secundaria técnica. En su labor docente, tiene un pensamiento y una comprensión claros de su trabajo, y se ha vuelto cada vez más decidida: la educación es una carrera que va de la mano del amor, y los profesores deben educar a las personas con moralidad y esperar a que florezcan las flores. floración. ¡Los maestros deben utilizar la sabiduría y el pensamiento de la educación para ser responsables de la vida de los estudiantes y sentar las bases para una vida feliz y sabia de los estudiantes! En sus emociones, en sus acciones, en el día a día con sus hijos. Ella respetará y nutrirá con su vida, y siempre habrá flores que la acompañen al regalar.
Como joven profesor, el profesor Zhang se esfuerza por convertirse en un profesor integral que se adapte al desarrollo de la escuela y mejore constantemente su propia educación y nivel de enseñanza. El profesor Zhang participa activamente en diversas oportunidades de aprendizaje. A medida que creció, se dio cuenta de la brecha entre ella y los maestros famosos. Ha estudiado y escuchado atentamente muchas veces las lecciones de destacados maestros a nivel nacional, provincial, municipal y distrital. Ella encontró su lugar. Para enseñar chino, debe amar "tomar bien las clases es la moralidad más noble".
El maestro Zhang toma "la educación como crecimiento, la educación como vida" como su filosofía educativa y se esfuerza por crear un aula característica de "enfoque, cuidado, preocupación y sinceridad". Desde que se convirtió en maestra de clase, se ha centrado en cultivar los hábitos de estudio de los estudiantes, lograr el efecto de la autonomía de la clase a través del "sistema de responsabilidad", especialmente el mecanismo de gestión de cuadros de clase, y crear una atmósfera de clase amigable, unida y progresista; Al establecer escuadrones característicos, ha fortalecido la construcción de la cultura de clase y ha creado un ambiente de aprendizaje cálido para los estudiantes. Comunicación sincera entre el hogar y la escuela, se ha convertido en una gran amiga de los estudiantes y una buena amiga de los padres. Su inocente inocencia infantil combina con su relación con sus alumnos, además de ser maestra y amiga. Ella cree que cada día con sus hijos es feliz.
También hay muchos pequeños casos en el trabajo del profesor de clase. Hay un "Pan Xiao" en la clase que es su "dolor de corazón". El niño es una persona con una autoestima extremadamente fuerte pero una autoestima extremadamente baja. Cuando levanta la mano para responder una pregunta en clase, debe estar allí. Cuando llame para contestar, probablemente responda la primera pregunta. Si no le pides que golpee la mesa o que termine la clase, se pondrá de mal humor y llorará: "¿Por qué no me pides que responda la pregunta durante el descanso? Siempre siento eso". Otros se ríen de él. De hecho, mis compañeros de clase estaban todos charlando lejos de él. Por supuesto, también es una "buena" actitud hacia el profesor. En la escuela, el maestro Zhang pidió a los buenos niños de la clase que se hicieran amigos de él para que no se sintiera solo en la clase. Cuando progresó un poco, el maestro Zhang lo animó en la clase y pidió a los estudiantes que lo aplaudieran. Con respecto al desempeño de los niños, el maestro Zhang a menudo se comunica con las madres de los niños y brinda retroalimentación oportuna a los padres. Con los esfuerzos conjuntos de la madre, el niño finalmente cambió. El propio niño también escribirá en la composición: "Tengo muchos amigos nuevos y mis compañeros de clase me ayudan cuando tengo problemas". El niño es ahora un nuevo compañero de clase. Por supuesto, todavía hay algunos problemas menores que no se han corregido por completo, pero el maestro Zhang cree que este estudiante cambiará y crecerá lentamente. Sus pequeñas flores definitivamente florecerán más bellamente.
El amor del maestro no tiene límites. Ella calienta corazones encantadores con su amor. Un joven profesor de clase cree firmemente en educar a las personas con moralidad y espera a que florezcan las flores. El profesor Zhang se adhiere al lema de la escuela de "orientado a las personas y al servicio del desarrollo integral de los estudiantes".
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