Base jurídica: Artículo 33 de la “Ley de la República Popular China sobre Protección de Menores”. Las escuelas deben cooperar con los padres u otros tutores de los estudiantes menores para organizar razonablemente el tiempo de estudio de los estudiantes menores y garantizar su tiempo de descanso, entretenimiento y ejercicio físico. Las escuelas no pueden ocupar días festivos nacionales, días de descanso, vacaciones de invierno y verano, ni organizar a los estudiantes menores de edad en la etapa de educación obligatoria para que recuperen las clases colectivamente para aumentar su carga de aprendizaje. Los jardines de infancia y las instituciones de formación fuera del campus no pueden ofrecer educación curricular de escuela primaria a menores de edad preescolar.
Reglamento del Ministerio de Educación que prohíbe a los profesores de primaria y secundaria recuperar lecciones
Análisis legal: Aunque el Ministerio de Educación y otros ministerios y comisiones han comenzado a emitir una serie de regulaciones en términos de reducción de la carga estudiantil, educación de calidad, desarrollo de la ética profesional y estandarización de tarifas, la cuestión de las clases de recuperación no se ha abordado de manera efectiva. dirigido. Según disposiciones claras de las leyes y reglamentos pertinentes, los profesores de primaria y secundaria y los docentes en servicio tienen prohibido recuperar lecciones remuneradas. Se estipula que las entidades de implementación de las lecciones de recuperación remuneradas se limitan a los maestros de escuela primaria y secundaria y a los maestros de escuela primaria y secundaria en servicio. La prohibición de clases de recuperación remuneradas para los docentes en servicio de escuelas primarias y secundarias se debe a las necesidades profesionales específicas de los docentes. Los docentes jubilados ya no continúan desempeñando funciones educativas y docentes en las escuelas y su comportamiento no está dentro del alcance del ajuste. Hay tres situaciones en las escuelas primarias y secundarias que constituyen clases de recuperación pagadas: (1) Organizar y exigir a los estudiantes que participen en clases de recuperación pagadas (2) Organizar conjuntamente clases de recuperación pagadas con instituciones de capacitación fuera del campus; (3) Proporcionar educación y enseñanza para clases de recuperación pagadas para instituciones de capacitación fuera del campus.