Este mes es el "Mes de la Educación sobre Normas de Conducta". Centrándose en el despliegue general y las necesidades de la escuela, la Oficina Política y de Educación fortalece la construcción ideológica y moral de los profesores y estudiantes de la escuela, lleva a cabo eficazmente el trabajo de educación moral, implementa exhaustivamente el "Código de conducta para estudiantes de secundaria", Se centra en cultivar las buenas cualidades ideológicas y morales y los hábitos de comportamiento de los estudiantes y fortalece las capacidades de autoeducación y gestión de los estudiantes. El trabajo de educación moral ha logrado resultados notables. Primero, la Oficina Política y de Educación profundizó en las clases para investigar el mal comportamiento de los estudiantes.
1. Según el plan, la Oficina Política y de Educación cooperó con varios departamentos y llevó a cabo una serie de actividades educativas en diferentes formas según las condiciones locales. En la primera semana de este mes, la Oficina Política y de Educación celebró una reunión de profesores de clase. En la reunión, el director del Departamento Político y Educativo pronunció un importante discurso, resumió el trabajo del profesor de la clase y planteó nuevas exigencias. Al mismo tiempo, la Oficina Política y de Educación llevó a cabo una inspección y evaluación en profundidad de la disciplina de clase de cada clase, y criticó y educó a algunos estudiantes que faltaban a clase, llegaban tarde y salían temprano. 2. En la segunda semana, el Departamento Político y de Educación prestó mucha atención a la construcción del estilo de trabajo de los estudiantes, inspeccionó y estandarizó la GFD de los estudiantes y brindó educación ideológica y política a algunos estudiantes que se negaron a cambiar sus enseñanzas, para que los estudiantes podría establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. 3. Durante el período de inspección y supervisión del Departamento Político y de Educación, cada clase llevará a cabo diferentes formas de reuniones semanales de clase el martes por la tarde de la segunda semana. El Departamento de Política y Educación organizó 24 clases en el tercer grado de la escuela secundaria para estudiar el "Código de conducta para estudiantes de secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria". Los directores de cada clase pronunciaron discursos importantes en cada reunión de clase y tuvieron una comunicación profunda y sincera con los estudiantes, logrando buenos resultados.
El segundo es prestar mucha atención a la gestión diaria y prestar atención a los hábitos de comportamiento y la educación en salud mental de los estudiantes.
1. Fortalecer la gestión rutinaria (1) El Departamento de Educación Política y el director aprovechan el inicio de clases como una oportunidad para organizar a los estudiantes para que estudien seriamente el "Código de conducta para estudiantes de secundaria", el "Código". de Comportamiento Diario para Estudiantes de Secundaria" y otras reglas para fortalecer el manejo de rutina. Promover vigorosamente las "cinco promociones y cinco prohibiciones" entre los estudiantes (es decir, promover el civismo y la cortesía, respetar las reglas y disciplinas, ayudar a los demás, estudiar mucho, abogar por las dificultades y la sencillez; prohibir las peleas y las peleas, prohibir los grafitis, prohibir el robo y los juegos de azar). , y prohibir ver pornografía y juegos de azar) entre los estudiantes Tarjeta de drogas, no fumar ni beber), aclarar los estándares para los estudiantes civilizados (es decir, vestirse pulcramente, comportarse de manera civilizada, cumplir con las disciplinas y leyes, estudiar mucho, ser ahorrativo, respetar a los maestros , respetar a los padres, unir a los compañeros, preocuparse por el grupo, amar el trabajo), que todos lo entiendan e implementen conscientemente. (2) El Departamento Político y de Educación continuará cooperando activamente con el trabajo del maestro de clase, fortaleciendo aún más la gestión diaria del maestro de clase y la transformación educativa de los "de bajo rendimiento", mejorando el nivel de gestión de la educación moral y cambiando activamente la Estilo de trabajo, eliminar la procrastinación y la flotación en el trabajo e implementar un trabajo estricto, detallado y práctico. Completé varias tareas para este semestre con estilo. Al mismo tiempo, para aprovechar al máximo las capacidades de autogestión de los estudiantes, este semestre se creó un puesto de gestión autónomo dirigido por el Comité de la Liga Juvenil y la Oficina Política y de Educación. Los estudiantes de turno supervisan e inspeccionan a los estudiantes en cualquier momento durante el tiempo de clase, detienen rápidamente los malos comportamientos entre los estudiantes y logran buenos resultados.
2. Preste mucha atención a la inspección e implementación. Cada clase formulará reglas y regulaciones de clase basadas en la situación real de cada clase y hará un buen trabajo en la construcción de un buen estilo de clase. La Oficina Política y de Educación fortalecerá la supervisión e implementará inspecciones de doble vía de maestros y estudiantes. Para cada clase, insistimos en inspecciones y evaluaciones semanales, las anunciamos de manera oportuna y utilizamos tableros de anuncios para elogiar a los avanzados y alentar a los rezagados. Además, el personal del Departamento Político y Educativo suele hacer un buen trabajo en las estadísticas de los materiales de evaluación, la evaluación de diversas inspecciones, la recopilación o distribución de varias listas y se informa a tiempo durante la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes; contenidos de las ventanas de manera oportuna cada semana; publicar contenido promocional o colgar pancartas y pancartas, que sirva para educar a los estudiantes con opiniones públicas correctas.
3. Promover el desarrollo conductual. Este mes, el personal de la Oficina Política y Educativa fortaleció aún más sus responsabilidades laborales, mejoró sus habilidades y calidad de gestión y llevó a cabo su trabajo de manera creativa. Centrarse en cultivar la educación, apuntar a cultivar un buen estilo académico y mejorar continuamente los métodos de trabajo. En la inspección y supervisión durante y después de la clase, debemos continuar logrando las "tres diligencias", es decir, diligencia oral, trabajo de campo y diligencia del oído, y las "cuatro diligencias", es decir, seguir la clase, la mañana. ejercicios, actividades extracurriculares y autoestudio vespertino; "cinco están en su lugar" "Significa que los pensamientos están en su lugar (no hay cosas pequeñas en la escuela, la educación está en todas partes); las responsabilidades están en su lugar (responsabilidad personal, administre la suya propia); clase, administre su propio piso); la administración está en su lugar (capa por capa, capa por capa) (alguien está a cargo de todo en todo momento; la educación está en su lugar (cerca de los estudiantes, práctica); , y persuasivo). A menudo tomamos la iniciativa de supervisar el mal comportamiento de los estudiantes durante la clase, comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes disciplinarios, realizar investigaciones en profundidad y comprender los incidentes disciplinarios después de descubrirlos, compilar materiales de investigación y enviarlos a la escuela para su investigación y procesamiento, y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico para los estudiantes disciplinarios y sus padres.
Brindar educación de persuasión oportuna, paciente y meticulosa a los estudiantes con comportamientos irregulares para alentarlos a corregir su pensamiento y progresar en el aprendizaje. Felicitar regular o irregularmente a los avanzados y criticar a los atrasados para asegurar el desarrollo equilibrado de cada clase e incluso de toda la escuela. La Oficina Política y de Educación, el Comité de la Liga Juvenil, los departamentos, los grupos de grados y los sindicatos de estudiantes han formado un mecanismo de gestión independiente, interseccional, tridimensional e interactivo para formar la línea principal de gestión * * * y brindar servicios integrales. Educación intensiva, multinivel y de todo el proceso para los estudiantes, centrándose de cerca en Los temas de gestión de "respeto", "tranquilidad" y "limpieza" se utilizan para supervisar e inspeccionar el orden entre cada piso y cada clase. Aprenda conocimientos de orden e higiene, y detenga, registre y critique rápidamente a los estudiantes que persiguen, pelean, hacen ruidos fuertes, silban o tiran basura en pasillos, aulas y escaleras, para que todo sea cuidado y atrapado, y los estudiantes estén capacitados. ser hábitos de buen comportamiento.
Capítulo 2 Informe mensual de trabajo de la Oficina Política y Educativa
Primero, implementar seriamente el trabajo de saneamiento para garantizar que se pueda completar con alta calidad durante el período pico de construcción de infraestructura escolar. , especialmente detrás del edificio de enseñanza. En segundo lugar, organizar a algunos estudiantes de primer año para que participen en entrenamiento militar.
3. Formular reglas detalladas para la inspección y calificación de la higiene del dormitorio, y organizar a cada monitor de clase para inspeccionar y calificar la higiene del dormitorio todos los lunes a partir de abril; los resultados de esta inspección se incluirán en la evaluación de; el profesor de la clase.
4. Seleccionar reportajes de investigación destacados durante las vacaciones de invierno del primer año de secundaria y realizar una exposición de columnas.
5. El sistema de inspección del descanso del mediodía se pondrá a prueba en el primer año de la escuela secundaria cuando las condiciones estén maduras, se extenderá a toda la escuela y se incluirá en la evaluación del maestro de clase.
6. Formular reglas para las competiciones de ajedrez del campus y mantener registros de los juegos.
7. Fortalecer la gestión de bicicletas, hacer arreglos para que los estudiantes estén de servicio todos los días, recordarles que anden en bicicleta en el campus y prohibir a los estudiantes diurnos estacionar bicicletas abajo; organizar a los funcionarios del sindicato de estudiantes para que ordenen las bicicletas estacionadas; la escuela durante el desayuno todos los días.
8. Convocar a una reunión de oficina de la Dirección Política y Educativa y comenzar a formular una serie de planes de implementación de las actividades del campus.
Artículo 3 Informe Mensual de Trabajo de la Dirección Política y Educativa
Este semestre, bajo la correcta toma de decisiones y liderazgo del departamento de educación superior, y bajo el despliegue y disposición unificada de la rama escolar del partido y la oficina del director, nuestra oficina continúa adhiriéndose a los principios y políticas educativas del partido en la nueva era y nueva situación, combinando la situación real de la escuela y los estudiantes, unificando el entendimiento, aclarando objetivos, fortaleciendo medidas y enfocando sobre los resultados reales. Nuestra oficina política y educativa realmente trabaja duro todos los días para contribuir con su pequeña parte al sano desarrollo de la escuela. Durante el último semestre, todos los aspectos del trabajo estuvieron bien organizados y se lograron resultados notables. La escuela fue calificada como escuela modelo de educación moral en la ciudad de Zaozhuang. El resumen específico es el siguiente: 1. Llevar a cabo una educación en profundidad sobre el patriotismo, la educación sobre el colectivismo, la educación sobre la vida, la educación jurídica, la educación sobre la seguridad y la educación de calidad moral, mejorar continuamente la calidad moral de los estudiantes y fortalecer la educación de ingreso para los primeros. estudiantes de secundaria de un año, especialmente historia escolar, historia escolar y educación disciplinaria, organiza entrenamiento militar para estudiantes de primer año de secundaria, organiza a los estudiantes para participar en el entrenamiento militar, mejora la conciencia ideológica y política de los estudiantes y los conceptos de disciplina a través del entrenamiento militar. y estimula el entusiasmo patriótico de los estudiantes.
El segundo es trabajar duro para dar el ejemplo, promover un ejemplo y aprender de un ejemplo, ayudar y cooperar activamente con la oficina del director para celebrar una reunión de elogio del Día del Maestro al comienzo de este semestre. Organice cuidadosamente el lugar, organice el personal relevante y prepare todos los aspectos.
El tercero es tomar una variedad de medidas para fortalecer la gestión de la seguridad escolar, a través del Día de Educación sobre Incendios 119, la rectificación centralizada de riesgos de seguridad, concursos de conocimientos de seguridad, concursos de periódicos escritos a mano sobre conocimientos de seguridad y la publicación de materiales informativos de seguridad de la oficina municipal. y aumentar la seguridad Educar a los estudiantes en diversas formas, como la propaganda de concientización, ha mejorado enormemente la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y ha prevenido fundamentalmente la ocurrencia de accidentes de seguridad. La Oficina Política y de Educación ha invertido mucho esfuerzo en esta área, fortalecido la capacitación profesional del personal de seguridad de acuerdo a las características de la escuela y mejorado el sistema de exámenes de ingreso y el sistema de registro de matrícula.
En términos de educación sobre seguridad de los estudiantes, el primero es firmar una carta de responsabilidad de seguridad con el maestro de la clase; el segundo es implementar un sistema de objetivos de responsabilidad gradual; el tercero es fortalecer la educación de seguridad para los estudiantes y enérgicamente; dar publicidad a la recién promulgada Ley de Seguridad Vial, etc. La educación sobre leyes y reglamentos guía a los estudiantes para que aprendan, comprendan y respeten la ley. Los líderes escolares y los maestros de turno están de guardia en la puerta los fines de semana.
4. Llevar a cabo las actividades de los "Tres buenos estudiantes" en toda la escuela, llevar a cabo un aprendizaje avanzado, esforzarse por realizar actividades avanzadas y relativamente avanzadas para alentar a los estudiantes a progresar y formar gradualmente un buen estilo de clase y estudio. estilo de la escuela. Este semestre, han surgido muchas clases avanzadas en toda la escuela y han surgido muchos estudiantes con excelente ética académica. Después de un largo período de educación moral, la calidad de los estudiantes continúa mejorando y siguen surgiendo buenas personas y buenas obras. Según estadísticas incompletas, los estudiantes del segundo semestre confiscaron más de 500 yuanes a la Oficina Política y de Educación y devolvieron más de 60 artículos, como tarjetas de comida, llaves y relojes a los propietarios correspondientes.
Fortalecer la construcción de la cultura escolar y el ambiente escolar, y seleccionar "cuadros destacados del sindicato de estudiantes, cuadros destacados de la clase, tres buenos estudiantes y elementos emprendedores" como ejemplos. Aprovechar al máximo el papel de la posición de publicidad y educación, utilizar el sistema de transmisión escolar para crear un buen ambiente educativo, para que los estudiantes puedan recibir educación de manera sutil. La ceremonia semanal de izamiento de bandera se aprovechó para resumir bajo la bandera nacional, lo que logró buenos resultados.
5. A través del trabajo duro, se ha establecido gradualmente una red educativa que integra a la familia, la sociedad y la escuela, fortaleciendo aún más la conexión entre la escuela y la familia, ejerciendo aún más la función general de la educación y creando un buen ambiente para el crecimiento de los estudiantes. El entorno interno y externo aboga por la cortesía y se adhiere a un buen gfd. Este semestre llevamos a cabo dos inspecciones importantes de las actividades de clasificación de gfd. Después de una vigorosa rectificación, se requiere que los estudiantes sigan las reglas de gfd: no usar ropa elegante, no joyas, no fumar, no teñirse ni hacerse permanente el cabello, y a los niños no se les permite tener el cabello largo.
En sexto lugar, transformar a los estudiantes pobres, educarlos y guiarlos pacientemente y convertirlos en estudiantes excelentes. Algunos estudiantes no están interesados en estudiar y suelen llegar tarde. En clase, no sólo no escuchan las conferencias, sino que también influyen en los demás y son adictos a los juegos en línea. A través de una educación moral paciente y positiva y una orientación ideológica correcta por parte de maestros, directores y líderes del Departamento Político y de Educación, y a través de un contacto cercano, entrevistas, comunicación y cooperación con los padres, podemos marcar una mejor diferencia.
7. Fortalecer la gestión del trabajo de salud escolar, insistir en implementar limpieza de salud pública escolar y descarga de bicicletas antes de la lectura de la mañana todos los días, realizar limpieza sanitaria de las aulas después de la escuela, realizar limpieza general todos los lunes y jueves. y hacer arreglos para que los estudiantes hagan un buen trabajo El trabajo de gestión, inspección y evaluación de la salud escolar garantiza que la escuela se mantenga limpia e higiénica todos los días y que el ambiente escolar esté embellecido y purificado.
8. Celebrar reuniones periódicas de los cuadros del sindicato de estudiantes. Nuestra oficina y el Comité de la Liga Juvenil trabajan juntos para hacer un buen trabajo en la gestión del sindicato de estudiantes y aprovechar al máximo el papel pionero y ejemplar de los miembros de la liga y la columna vertebral del sindicato de estudiantes. Bajo la dirección directa del Comité de la Liga Juvenil y de la Oficina Política y Educativa, el sindicato de estudiantes participa activamente en la gestión escolar, lo que básicamente ha formado un nuevo modelo de "gestión de estudiantes por estudiantes".
La educación moral es un proyecto sistemático que necesita penetrar en todos los aspectos del aprendizaje y de la vida diaria. Requiere la participación activa y la cooperación de muchas partes para que la educación moral pueda recibir resultados más eficaces. La Oficina Política y de Educación organizó con éxito la reelección del sindicato de estudiantes. Después de publicidad, revisión preliminar, materiales de campaña, discursos, etc., se eligió con éxito un nuevo sindicato de estudiantes entre 39 solicitantes, lo que mejoró enormemente la iniciativa de los estudiantes para participar en elecciones y gestión democráticas. El nuevo sindicato de estudiantes funciona con normalidad, lo que es de gran importancia para aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes en la gestión escolar.
9. Este semestre, nuestra oficina continuará aprovechando las estaciones de radio, los periódicos de pizarra y los foros de aprendizaje de cada clase, aprovechará al máximo el papel de orientación y publicidad de la opinión pública e implementará una educación sutil para estudiantes de una manera animada y animada. Las estaciones de radio informan noticias, permiten a los estudiantes comprender los principales acontecimientos nacionales e internacionales, aprender a preocuparse por la política, reproducir canciones y música excelentes y cultivar los sentimientos de los estudiantes. Se requiere que el periódico de la pizarra de cada clase se cambie periódicamente. La información y los temas deben reflejar los pensamientos, el aprendizaje y la vida de los estudiantes, y convertirse en una ventana para mostrar el estilo de la clase. Después de un semestre de periódicos en pizarra, jardines de autoaprendizaje para cada clase, números especiales del Día Nacional y Año Nuevo, concursos de periódicos escritos a mano, concursos de caligrafía y pintura del Día de Año Nuevo y otras actividades, la escuela ha creado una profunda atmósfera cultural, enriquecido a los estudiantes. ' vida extracurricular y mejoró enormemente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y la positividad.
10. Practicar deportes activamente, mejorar la condición física de los estudiantes y seleccionar talentos destacados. La educación moral se integra en las actividades, lo que permite que los estudiantes sean educados en algunas actividades útiles y se den cuenta en sus corazones de que "el cuerpo es la capital de la revolución". Nuestro colegio siempre ha dado gran importancia al ejercicio físico de los estudiantes. Este semestre organizamos una reunión de atletismo para estudiantes, un concurso de canto durante el Día Nacional y el segundo concurso de cantante escolar cuando llegó el Año Nuevo.
A través de grandes festivales, actividades organizadas según el estatus ideológico de los estudiantes y diversas actividades de práctica social, se lleva a cabo una educación ideológica específica para los estudiantes, de modo que el trabajo de educación moral pueda implementarse y lograr resultados prácticos.
11. Este semestre se ha fortalecido aún más la división de responsabilidades del personal de la Oficina Política y Educativa para inspeccionar la salud y seguridad de diversas áreas de la escuela, con inspecciones diarias e informes periódicos. La excepción es que los controles de seguridad en puertas y ventanas se refuerzan cada vez después de clases. Junto con la inspección del trabajo de protección contra incendios de la escuela por parte de los departamentos superiores pertinentes, el personal pertinente del Departamento Político y de Educación inspecciona periódicamente las instalaciones de protección contra incendios y mejora la cuenta de protección contra incendios. Al mismo tiempo, se resolvieron oportunamente más de 30 infracciones disciplinarias graves cometidas por estudiantes y se obtuvo información de primera mano de manera oportuna para cortar de raíz posibles problemas y eliminar peligros ocultos.
12. Convocar la reunión de intercambio de experiencias de profesores de clase para mejorar el nivel de trabajo del profesor de clase. Este semestre se realizaron cuatro reuniones de trabajo docente de clase.
Después de presentar los métodos de gestión educativa de algunos profesores destacados, se les pidió que discutieran, se autoexaminaran y escribieran sus propias experiencias como guía para el trabajo futuro. Tan pronto como comiencen las clases, todos los profesores de clase deben formular un plan de gestión de clases para este semestre lo antes posible. Una cosa es hacer planes para algunos profesores de clase, pero otra es implementarlos. Es necesario reforzar la supervisión y orientación periódica e irregular. Haga un buen trabajo como maestro de clase, inspeccione periódicamente el trabajo educativo regular del maestro de clase, celebre reuniones de cuadros de clase y simposios de estudiantes, y haga un buen trabajo guiando al nuevo maestro de clase en función de la retroalimentación.
Lo anterior es el principal trabajo y logros de la Oficina Política y de Educación este semestre, pero aún existen algunos problemas, como lagunas necesarias en la gestión de asistencia, algunos trabajos de salud de clase no se han implementado seriamente, cómo aprovechar al máximo la participación de los estudiantes en la iniciativa de gestión, cómo atraer a más estudiantes para que participen en la supervisión y gestión diaria, cómo cultivar nuevos aspectos destacados en la educación moral, etc. El trabajo de los profesores de cada clase no es detallado ni profundo y necesita fortalecerse aún más en el futuro.
Ideas de trabajo futuro:
1. Fortalecer el trabajo ideológico de los estudiantes, establecer una biblioteca de materiales de trabajo ideológico y esforzarse por ser pragmáticos e innovadores.
2. Fortalecer la consulta de salud mental estudiantil. Los estudios regulares garantizan el sano desarrollo mental de los estudiantes.
3. Implementar concienzudamente el plan de implementación de "reencarnación" y promover el trabajo general a un nivel superior.
4. Fortalecer el estudio ideológico y la formación de los docentes de clase, cambiar conceptos y mejorar las habilidades de gestión de clase.
5. Reformar y mejorar el método de evaluación cuantitativa de las clases, fortalecer la orientación sobre el trabajo del sindicato de estudiantes y garantizar que la evaluación sea objetiva y justa.
En el nuevo semestre, nuestro departamento llevará a cabo una educación política e ideológica para los estudiantes de una manera más profunda y sólida, fortalecerá aún más la gestión de asistencia y disciplina en respuesta a los principales problemas existentes, mejorará continuamente la nivel de educación moral escolar y llevar la educación moral de la escuela a un nivel superior.