Pasos para responder preguntas analíticas sobre educación conocimiento integral

La idea de responder preguntas de análisis se divide en tres pasos: juzgar lo correcto y lo incorrecto, analizar el problema y resumir.

Paso uno: determinar lo que está bien o mal.

Hay dos categorías: categoría correcta y categoría incorrecta.

Se recomienda que los candidatos lean las preguntas al menos dos veces y analicen detenidamente los aciertos y los errores. Si el juicio es incorrecto, se acabó por completo y es imposible puntuar. Si el juicio es correcto, se otorgará al menos una pequeña cantidad de puntos, por lo que los candidatos deben tener cuidado.

Paso 2: Analiza el tema.

1. Si la descripción de la raíz es correcta

Analizar la razón por la cual la pregunta es correcta, es decir, indicar el significado o función involucrada en el concepto y conectar los puntos de conocimiento relevantes con Responde la pregunta.

2. Si la descripción del tallo es incorrecta.

Es necesario indicar por qué la raíz está mal.

Paso 3: Resumen

(1) Nivel correcto

En las preguntas de análisis, la raíz correcta de la pregunta generalmente proviene de las palabras o descripciones originales del libro de texto. La situación objetiva es relativamente fácil de juzgar. Por tanto, no es difícil analizar la pregunta correcta. Siempre que comprenda los puntos de conocimiento relevantes y los indique correctamente, obtendrá puntos. A continuación, nos centraremos en los tipos de conceptos erróneos.

(2) Categorías de error

En las preguntas de análisis, los tipos de error comunes generalmente se pueden resumir en los siguientes tipos:

Generalizaciones parciales Completas

Características: Las vistas tienen partes razonables, pero no son exhaustivas.

2. Sustitución de conceptos

Características: modificador, ámbito de aplicación, cambio de objeto.

3. Equivalencia de conceptos

Características: Diferentes conceptos se entienden como un mismo concepto.

Ventajas y desventajas comparativas

Características: Comparación sencilla de dos conceptos.

5. Características absolutas

: La expresión de las características y funciones de las cosas es demasiado absoluta, y suele haber palabras absolutas, como cierto, necesario, único, etc.

tongji.js">