Datos ampliados:
Los puestos profesionales y técnicos docentes incluyen profesores y profesores asociados en colegios y universidades, profesores superiores en escuelas intermedias y profesores superiores en escuelas secundarias vocacionales. Los profesores de colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales, los profesores de primer nivel en las escuelas intermedias, los profesores superiores de las escuelas primarias y los profesores de primer nivel son puestos de nivel intermedio. Los profesores asistentes de enseñanza universitaria, los profesores de secundaria de segundo y tercer nivel, los profesores asistentes y los profesores de escuelas secundarias vocacionales y los profesores de primaria de segundo y tercer nivel son todos puestos de nivel inicial.
Cada puesto tiene responsabilidades y cuotas laborales claras, y el personal laboral puede recibir los salarios laborales correspondientes. Una vez confirmadas las calificaciones del comité de revisión correspondiente, los líderes administrativos nombrarán (designarán) dentro de un tiempo limitado de acuerdo con la configuración del puesto y la cuota.
Evaluación del cargo profesional y técnico docente se refiere a la evaluación y determinación de las calificaciones del cargo profesional y técnico docente. En febrero de 1960, el Consejo de Estado de China emitió las "Disposiciones provisionales sobre los títulos profesionales de los docentes en colegios y universidades y las medidas para su reconocimiento y promoción" y comenzó a evaluar y contratar los títulos profesionales de los docentes.