Conocimientos de filosofía de la educación

El corazón es para la vida y la vida es para las cosas, es decir, el cuerpo físico. Tanto los humanos como los animales tienen mente, pero el concepto de yo es exclusivo de los humanos. El propósito de la vida animal es único: la supervivencia y la reproducción, lo que se denomina grupo. Los seres humanos, después de garantizar su propia supervivencia y reproducción, desarrollan otras conciencias y comportamientos de sí mismos, que se denominan personalidad. Sin embargo, el despertar de la autoconciencia tiene que ver con la personalidad. El estado del yo debe completarse, no completarse. El talento con el que nace una persona es el equipamiento para completar este verdadero yo. Con el tiempo, acumularemos libre albedrío y eventualmente completaremos nuestro verdadero yo. Por ejemplo, los sabios de la historia de la humanidad son todos únicos y diferentes.

Gu concluyó que las personas no sólo tienen grupos, sino que también tienen personalidades basadas en esto. Cada uno debe vivir su propia personalidad. Esta es la forma correcta de vivir. Ser igual a los demás en todas partes y similar a los demás en todo es una manifestación de antihumanidad, antievolución y anticivilización.

La esencia de la educación es permitir que las personas sean ellas mismas, es decir, vivir su individualidad, en lugar de lo que hace la educación hoy: encontrar un trabajo. Si quieres encontrar trabajo, no debes ir a la universidad, sino a una institución de formación. Sin embargo, la mayoría de las escuelas funcionan ahora como instituciones de formación. Antes de que los estudiantes soliciten una especialización, lo que más les preocupa es si podrán encontrar un buen trabajo después de graduarse.