1 Objetivos cognitivos, como: conocimiento, conocimiento, iluminación, iluminación, iluminación, iluminación.
2. Objetivos de habilidad, oral: (recuento, imitación, creación, continuación, recitación, etc.), práctico (grabación, operación, juego de roles, etc.) Ejemplos: capaz de... , capaz de..., dominar..., intentar..., etc.
3. Metas emocionales, tales como: gustar..., querer..., querer..., experimentar...diversión, germinar...conciencia, formar...hábitos, etc.
Los objetivos docentes se refieren a la dirección y resultados esperados de las actividades docentes, y son el punto de partida y el destino final de todas las actividades docentes. Está relacionado y es distinto de los objetivos educativos y de formación. Se divide en tres niveles: primero, los objetivos curriculares; segundo, los objetivos de la enseñanza en el aula y tercero, los objetivos de la educación;
Objetivos didácticos tridimensionales:
Objetivos cognitivos: centrados en el dominio del conocimiento y el desarrollo de las capacidades cognitivas.
Objetivos de habilidad: Centrarse en el desarrollo de movimientos perceptivos, coordinación motora y habilidades operativas.
Metas emocionales: se centran en el desarrollo de intereses, actitudes, valores, hábitos y adaptabilidad social.
Ejemplos de objetivos didácticos:
Ejemplo 1: Big Bear Hug Festival en el ámbito del lenguaje
1. Objetivos cognitivos: Comprender el contenido del cuento y percibirlo. las características del carácter de la tortuga.
2. Objetivos de habilidad: hacer conjeturas audaces, crear historias y usar un lenguaje fluido para expresar las historias de las pequeñas tortugas creadas.
3. Objetivos emocionales: sentir los cambios emocionales del "gran oso" de la historia y le gusta jugar al juego del "abrazo".