Relación dar-recibir
Desde la perspectiva de los contenidos educativos, los profesores son dadores y los alumnos son receptores. La formación de la subjetividad de los estudiantes no es sólo el objetivo de una educación oportuna, sino también la condición para una educación exitosa. La finalidad de orientar y orientar a los estudiantes es promover su desarrollo independiente.
Igualdad personal
Como individuos sociales independientes, los estudiantes son iguales a los profesores en términos de personalidad. Una relación docente-alumno verdaderamente democrática es de amistad y ayuda mutua.
La ética social se promueve mutuamente.
La relación profesor-alumno es esencialmente una relación "de pueblo a pueblo". El impacto de los profesores en los estudiantes no sólo se refleja en el conocimiento y la inteligencia, sino también en el pensamiento y la personalidad.