Muchos docentes consideran su trabajo como una carrera para mantener a sus familias y carecen de felicidad profesional: algunos docentes viven una vida de "tercera clase", "esperando todo el día para trabajar, esperando el salario y esperando la jubilación". toda su vida." "; Aunque algunos maestros planean una vida hermosa una y otra vez, al final siempre "no pueden seguir el ritmo de los cambios" y todavía repiten "la historia de ayer" día tras día, algunos maestros están "demasiado ocupados para siquiera; abre los ojos. "Apaga las luces", pero no sabes con quién estás ocupado todo el día. ¿Es esta la vida de un maestro? ¡En absoluto! ¡La docencia debe ser una profesión llena de vitalidad y vitalidad! Como dijo un académico: "El proceso de educación no es sacrificio, sino disfrute. El contenido de la educación no es la repetición del dolor, sino la creación de felicidad".
Como docentes en la nueva era, Siempre debemos preguntarnos a nosotros mismos: ¿Queremos permanecer desconocidos durante toda la vida o queremos crear nuestra propia vida maravillosa? No hay duda de que todo el mundo anhela una vida hermosa y feliz, pero ¿por qué la realidad y los ideales están tan lejos? Para acortar esta distancia, primero debemos eliminar el propio sentimiento de agotamiento profesional de los docentes y permitirles que se sometan a un profundo "lavado de cerebro". Debes leer tanto como sea posible sobre las experiencias de crecimiento de "maestros famosos", escuchar sus conferencias, reavivar tu pasión de acuerdo con tu propia trayectoria de vida, cambiar "Quiero aprender" por "Quiero aprender" y finalmente establecer un objetivo claro.
Li Xigui escribió en el libro "Estudiante 2": "Una forma muy importante y práctica para que una persona piense en la dirección de la vida es comenzar desde el final: por ejemplo, cuando tiene 70 años. viejo, primero puedes pensar en lo que quieres hacer cuando tengas 70 años, hasta dónde quieres llegar y quién estará a tu alrededor... Cuando estas razones sean claras, sabrás dónde debes estar. cuando tengas 50 años y lo que hayas logrado, piensa en los 40 años, los 30 años o incluso hoy."
En segundo lugar, "Internet" es un atajo para que los profesores aprendan.
Debido a diversas limitaciones, los docentes tienen pocas oportunidades de estudiar en el extranjero y algunos solo salen a estudiar una vez cada tres a cinco años. Estas razones objetivas han provocado el lento crecimiento del personal docente. Como divulgadores de conocimientos, los profesores deben mantenerse al día y aceptar constantemente la influencia de nuevas ideas y conceptos para satisfacer las crecientes necesidades de conocimientos de los estudiantes. Afortunadamente, Internet se ha desarrollado rápidamente en los últimos años. La enorme cantidad de información y los ricos recursos que contiene han facilitado el aprendizaje de los profesores. "No hay nada que no se te ocurra en línea y no hay nada que no puedas encontrar".
En nuestra escuela, hay muchas profesoras jóvenes, pero las clases abiertas son su dominio, y allí Hay muy pocos profesores varones. Pensé que los hombres homosexuales no habían nacido para enseñar y nunca habían hecho nada. En la primavera de 2004, encontré por casualidad un sitio web educativo y su maravilloso contenido me atrajo profundamente. Desde entonces, he estado obsesionado con navegar por sitios web educativos en todo el país. Yu Yongzheng, Jia Zhimin, Xue Fagen, Sun Shuangjin, Wang Songzhou, Zhou Yimin... algunos maestros especiales aparecieron ante mis ojos uno tras otro. Sus magníficas habilidades docentes y su fluida enseñanza en el aula me sorprendieron: mis héroes aún pueden crear una vida maravillosa en un podio de un metro de altura. En ellos veo la dirección del trabajo duro. "Los docentes deben apoyarse en los hombros de gigantes para crecer." Entonces, ¿quiénes son los gigantes en los que pueden confiar los docentes? Para ser un "maestro famoso", los profesores deben "aprender" constantemente de profesores famosos, e Internet proporciona un atajo para el aprendizaje de los profesores. Vi docenas de videos de enseñanza de maestros especiales y grabé tres clases completas, que sirvieron de base para mi reforma docente en el aula. Aquí quiero decirles en voz alta a los profesores que persiguen sus sueños: "Vayan a un cibercafé. Internet les dará alas a su crecimiento profesional y les llevará al otro lado de su ideal".
En tercer lugar, la lectura es un requisito previo para el crecimiento docente.
Descubrí que el camino de crecimiento de un excelente profesor está pavimentado de libros. ¿Qué "maestro famoso" no es una persona talentosa y con conocimientos? Suhomlinsky se convirtió en un gran educador gracias a sus extensas lecturas. Dijo: "En mi biblioteca privada hay varias salas y pasillos con estanterías que van desde el suelo hasta el techo. Hay miles de libros. No puedo vivir sin leer unas cuantas páginas y, a veces, unas pocas líneas cada día. "Continúa". Xue Ruiping citó una vez las palabras de Huang Tingjian cuando hablaba de lectura: "Si no estudias durante un día, tu idioma será de mal gusto y tu apariencia será repugnante", dijo en una entrevista con un periodista de "China Teacher News". : "Como individuo, he vivido mi vida." "Como profesora, vivo con dignidad profesional. Es mucha lectura lo que le da tanta confianza". Jiang, un joven y famoso profesor, ha comprado más de 60.000 libros desde que empezó a trabajar en 1998.
Cuando el editor de enseñanza de la escuela primaria leyó su artículo, pensó que había escrito un cero de más de 6.000 yuanes, así que lo llamó para preguntar, pero él dijo alegremente: "¡Son sólo más de 60.000 yuanes!". frase Resumió su propia experiencia de crecimiento. No es de extrañar que ganara el primer premio en el Concurso Nacional de Cursos de Calidad del Idioma Chino para Escuelas Primarias y publicara más de 40 artículos en periódicos profesionales. Una gran cantidad de hechos muestran que la lectura es la piedra angular del crecimiento docente. Los docentes sólo pueden mejorar continuamente su alfabetización cultural tranquilizándose y leyendo ampliamente, absorbiendo la esencia de la cultura avanzada, concentrándose en aprender la rica experiencia educativa y docente de sus predecesores y prestando igual atención a la herencia y la innovación.
Hay un dicho famoso sobre la lectura: "Ningún libro se puede escribir sin bolígrafo". Los libros saludables y beneficiosos son la cristalización de los pensamientos y la sabiduría de las personas: algunos son chispas espirituales que iluminan los ojos de las personas; otros son tan ingeniosos como perlas que hacen que las personas los dejen de lado; otros están llenos de dudas y dudas que iluminan a las personas; después de leerlos. Registrar estas esencias impresionantes y significativas es muy beneficioso para profundizar la memoria y la comprensión y promover la transformación del conocimiento. Como dice el proverbio, "La tinta más ligera es mejor que la memoria más fuerte". Muchas personas exitosas en el país y en el extranjero consideran que copiar, extraer y recitar libros es un medio importante para aumentar el conocimiento y mejorar la calidad y la capacidad.
Zhu Yongxin dijo: "Es difícil para los profesores que no aprenden tener verdadera felicidad". ¿Quieres tener una vida educativa feliz y completa? ¡Entonces date prisa y aprende ahora!