Investigación educativa: exploración de la teoría y la práctica educativas

La investigación educativa no es sólo un concepto académico, sino también una exploración en profundidad de la teoría y la práctica educativas. Para comenzar este viaje de descubrimiento, debemos adherirnos a varios principios éticos clave: voluntariedad, anonimato, confidencialidad e inofensividad. Sólo así podremos garantizar que cada paso se dé con constancia y con la conciencia tranquila.

Actividades cognitivas científicas

La investigación educativa es una actividad cognitiva científica especial que se basa en la guía de teorías y métodos científicos para buscar información y conclusiones verdaderas y objetivas. En este proceso, no sólo debemos seguir las leyes universales de la investigación científica, sino también explorar el encanto único de la investigación educativa: objetividad, cientificidad, sistematicidad, exhaustividad y verificabilidad.

Investigación teórica e investigación práctica

Para los docentes, la investigación teórica nos ayuda a responder "qué hacer" y "por qué", y la investigación práctica nos orienta hacia "qué hacer" y " cómo hacerlo" ". La investigación teórica y la investigación práctica se complementan y promueven conjuntamente el desarrollo de la educación.

Actitudes y métodos científicos

Utilicemos actitudes y métodos científicos para explorar las infinitas posibilidades de la investigación educativa. Sólo adhiriendo a actitudes y métodos científicos la investigación educativa podrá lograr nuevos avances y avances.