Preguntas finales de inglés integral para quinto grado de primaria
(tiempo de respuesta 60 minutos, puntaje total 100)
Número total de preguntas 12345678911
Puntuación
Estimados estudiantes, creo que deben haber aprendido muchos conocimientos nuevos en quinto grado. Ahora les daré la oportunidad de demostrarlos. ¡Comencemos el viaje del conocimiento! ¡Ten cuidado!
Sección de escucha (puntaje total 50 puntos)
Según lo que escuchaste, escucharás una oración.
Primero, seleccione una coincidencia y escriba su número alfanumérico entre paréntesis antes de la pregunta. Lea cada pregunta pequeña dos veces primero.
(Cada pregunta vale 1 punto, ***10 puntos)
( ) 1.a. Tercero c. Quinto
( ) 2.a. una cometa c . volar una cometa
( ) 3.a .fecha b .fecha c .hacer
( ) 4.a .escribir b .ver c .catch
( ) 5. Respuesta: 9:30
( ) 6. Un mes 1er mes B 1er mes C 3ro
() 7 .A
( ) 8. Corporación Estadounidense de Radiodifusión.
( ) 9. Corporación Estadounidense de Radiodifusión.
( ) 10.ABC.
Escucha y decide si escucharás una frase o un conjunto de diálogos.
Juzga si las imágenes u oraciones son consistentes. Si son consistentes, pon un "√" entre los corchetes correspondientes.
Si no hay coincidencia, por favor marque "x". Lea cada pregunta breve dos veces. (Cada pregunta vale 1 punto, ***10 puntos)
( ) 1.( ) 2.( ) 3.
( ) 4.( ) 5.
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( ) 6. A las hormigas no les gustan los dulces.
( ) 7. Mis compañeros están recogiendo hojas.
( ) 8. John está haciendo las tareas del hogar para su madre.
( ) 9. El cumpleaños de Amy es en noviembre.
( ) 10. Normalmente hago senderismo los fines de semana. A veces leo libros.
Escucha la grabación y elige la respuesta más adecuada a la pregunta que escuchaste
Oraciones y completa las letras y números entre corchetes antes de las oraciones. Lea cada pregunta dos veces. (2 puntos por cada pregunta pequeña,
***10 puntos)
( ) 1. Amy. Zhang Peng. c. El 5 de marzo.
( ) 2. Están observando insectos. Él está cocinando.
C. Estamos contando insectos.
( ) 3. Puedo ver muchos lápices. Puedo volar una cometa.
C. Está viendo la televisión.
( ) 4. Están en el estudio. Estoy en la cocina.
C. Están jugando al ajedrez.
( ) 5. Respuesta: Sí, lo soy. Sí, lo es. C. Sí, lo es.
Escuche la grabación y complete los espacios en blanco según la grabación.
Palabra se refiere a una oración con un significado razonable y completo. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco, prestando atención a los requisitos estándar de uso de mayúsculas.
Cada grupo lee el diálogo dos veces. (1 punto por cada caja, ***5 puntos)
1. ¿Sueles ir de compras los fines de semana?
Zoom: No, a menudo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Tío: ¿Puedo hablar con tu papá?
Juan: Por supuesto. Espere por favor. ¿Qué hace _______________ por la mañana?
Jardín.
3. Lily: ¿Qué está haciendo el conejo?
David: Son ______________.
4. Peter: ¿Qué le gusta a tu hermana?
Tim: A ella le gusta dibujar ____________________.
Escucha, elige la palabra y numera las letras delante de la palabra usando desastres naturales.
Cada palabra vacía. (1 punto por cada espacio, ***5 puntos) Consejo: Preste atención a la pronunciación del subrayado.
1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _El caracol sonríe lentamente. (a. inteligente b. olfato)
2. Hay un ________ y un vaso en la clase. (a. Mano b. Jarrón)
3. Cuando pase la lluvia y el cielo se aclare, aparecerá un arcoíris. (a. tren b. pintura)
4. Veinte trenes intentaron talar los árboles. (a. Caminata b. Regreso)
5. Dos tigres pueden _ _ _ _ _ _ _ _ en una noche sin luz. (a. Pelear b. Huir)
Escucha y juzga. Escucharás un monólogo. A partir del monólogo, decide si el siguiente contenido
es verdadero o falso. Por favor, ponga "√" entre paréntesis correctos y "×" entre paréntesis incorrectos. La conversación
será tres veces seguidas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
( ) 1. Hoy es 24 de diciembre.
( ) 2. Hoy es el cumpleaños de mi madre.
( ) 3. No puedo comer pastel de cumpleaños en el cumpleaños de mi madre.
( ) 4. Mi papá puede hacer pasteles de cumpleaños.
( ) 5. Me gusta más el verano.
¡Eres genial! ¡Muy bien! ¡Pasemos a la parte escrita del desafío! ¡Cuidado con tus respuestas!
Parte escrita (puntuación total: 50 puntos)
Lee el siguiente diálogo y rellena los espacios en blanco según el contexto.
Se deben utilizar palabras para que el significado de la conversación sea razonable y completo. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco y preste atención a las mayúsculas.
Requisitos. (1 punto por espacio, ***10 puntos)
1. ¿Te gusta el verano?
b: El verano es agradable, pero la primavera es mi estación ____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2.a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Te gustan los canguros?
b:_ _Porque_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Son lindos.
3. ¿Qué están haciendo tus padres?
Mi papá está leyendo ___________ libros y mi mamá está lavando los platos.
4.A:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Mike está haciendo su tarea?
No, está hablando por teléfono.
5. ¿Qué puedes ver?
Puedo ver dos tigres. Ellos ____________ de paseo.
Lee y selecciona el siguiente diálogo, eligiendo frases en función del contexto.
Para completar el complemento, escriba las letras y números delante de esta opción en la línea horizontal correspondiente. Con base en lo anterior
Solicite el siguiente significado y el signo de puntuación después de la línea horizontal. Utilice cada oración de elección solo una vez. (2 puntos por cada
oración, ***10 puntos)
Peter: Disculpe. ¿Puedo hacerte algunas preguntas?
Policía: Por supuesto.
Peter:____________________
Policía: Sí, me levanto a las 6 todos los días.
Peter: ¿Te gusta la primavera?
Policía:____________________
Pedro: ¿Por qué?
Policía: Porque me gusta nadar. ____________________________
Peter: ____________________________
Policía: Hoy es 1 de agosto. Hoy también es el Día del Ejército.
Peter: ¿Qué sueles hacer por la noche?
Policía: Suelo leer el periódico por la noche. __________________
No, me gusta el verano.
B: ¿Cuándo te levantarás?
¿Te levantas temprano todos los días?
d: Mi cumpleaños es en agosto.
A veces veo la televisión.
Invitado extranjero: ¿Cuál es la fecha hoy?
g:¿Qué día es hoy?
Haga preguntas y respuestas, responda o haga preguntas en oraciones completas para mantener la conversación cercana.
Racional y suave.
Preste atención a los requisitos de mayúsculas y puntuación. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
1. Profesor: ¿Cuándo sueles ir a la escuela? (Respuesta basada en la situación real)
Tú:___Normalmente________escuela_ _ _ _ _ _ _ _ _ 7:30 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Chen Jie: ¿Hoy es 18 de junio? (Respuesta basada en la situación real)
Tú:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Amy:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Pregunta según la respuesta)
Tim: Sí, nosotros Son picnic en el parque.
4.Sarah:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? (Haz preguntas basadas en las respuestas)
Peter: Porque puedo jugar en la nieve.
5. Lily: ¿Chen Jie está observando aves? (Responda según la imagen)
Ivy: No, __________________
Lea y juzgue el siguiente artículo y elija el correcto según el contenido.
Responde la pregunta rellenando las letras y números entre paréntesis antes de la pregunta. (Cada pequeño
2 puntos, ***10 puntos)
Esta es una foto de un parque. Hay once estudiantes en la foto. ¡Mirar! Peter y Tim juegan al ajedrez debajo del árbol. Lily y Katie están recogiendo hojas. Amy está observando insectos. Tres estudiantes están haciendo un picnic en el césped. David está haciendo un dibujo de un gato dormido. John está tomando fotografías de sus compañeros de clase. Todos están felices.
Lee el artículo y decide si las siguientes frases son verdaderas o falsas. Marque "√" si coinciden con el contenido del artículo; en caso contrario.
Presiona "X".
( ) 1. Hay siete estudiantes en el parque.
( ) 2. Peter y Tom están jugando al ajedrez debajo del árbol.
( ) 3. El gato está durmiendo en el parque.
( ) 4. David y Juan están pintando.
( ) 5. Todos se lo pasaron muy bien en el parque.
Observa atentamente las imágenes, lee y escribe. Digamos que eres Mike. La siguiente imagen está dividida en dos partes.
Específicamente usted y su familia, describa lo que hacen usted y su familia. Al menos cinco frases, el principio ha sido escrito para ti, sin contar cinco frases. (***10 puntos)(Elige un tema)
Hola, soy Mike. ______________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
¡Estás súper! ¡Felicitaciones por completar su viaje de conocimientos hoy! ¡Recuerde comprobarlo!
Materiales de escucha
Escucha y elige uno. Escucharás una frase. Según lo que escuche, elija el correcto.
Un ítem y escribe su número de texto entre paréntesis antes de la pregunta. Lee cada pregunta dos veces. (1 pregunta por pregunta)
Puntos, ***10 puntos)
1. Marzo es el tercer mes del año.
2. Hay dos monos peleando por allí.
3.El domingo es el primer día de la semana.
4. Sarah quiere pescar en el río.
5. Normalmente me acuesto a las nueve y media todos los días.
6. El cumpleaños de Mike es el 1 de junio. Hoy también es el Día del Niño.
7. Hay dos pandas en la imagen.
8. El verano es mi estación favorita.
9. Estoy escribiendo una carta a mi profesor.
10. Mi madre está preparando la cena en la cocina.
Escucha y decide si escucharás una frase o un conjunto de diálogos. Según lo que escuche, decida si la imagen o la oración concuerdan. Si son consistentes, por favor ponga “√” en los corchetes correspondientes; si son inconsistentes, por favor ponga “×”. Lea cada pregunta corta dos veces. (Cada pregunta vale 1 punto, ***10 puntos)
1. ¿Qué día es hoy? Ya es 1 de octubre.
2. ¿Por qué te gusta el invierno? Porque puedo ir a esquiar.
3. Chen Jie está tomando fotografías.
4. ¿Qué haces cada fin de semana? A menudo visito a mis abuelos.
5. Mira estos elefantes. Están bebiendo agua por la boca.
6. A las hormigas les gustan mucho los dulces.
7. ¿Qué están haciendo tus compañeros de clase? Están recogiendo hojas.
8. John está lavando platos para su madre.
9. Amy, ¿cuándo es tu cumpleaños? Es en Navidad.
10. Normalmente leo libros y, a veces, hago senderismo los fines de semana.
Escucha la grabación y elige la respuesta más adecuada en función de las preguntas que escuches
Introduce las letras y números entre paréntesis antes de las frases. Lea cada pregunta dos veces. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
1. ¿Quién cumple años en marzo?
2. Mike y John, ¿qué están haciendo?
3. ¿Qué puedes hacer en otoño?
4. ¿Dónde están tus padres?
5. ¿El cumpleaños de tu hermano es en mayo?
Escucha la grabación y completa las palabras que faltan en las siguientes frases basándose en la grabación. Estas frases son razonables y completas. Complete solo una palabra en cada espacio en blanco. Preste atención a los requisitos estándar de capitalización. Cada grupo lee el diálogo dos veces. (1 punto por cada caja, ***5 puntos)
1. ¿Sueles ir de compras los fines de semana?
No, escalo montañas a menudo.
2. Tío: ¿Puedo hablar con tu papá?
Juan: Por supuesto. Espere por favor. Está haciendo ejercicios matutinos
Jardín.
3. Lily: ¿Qué está haciendo el conejo?
David: Están bailando.
4. Peter: ¿Qué le gusta a tu hermana?
Tim: A ella le gusta dibujar.
Escucha, elige la palabra y numera las letras delante de la línea de desastre natural, una palabra por cada espacio. (1 punto por cada espacio, ***5 puntos) Consejo: Preste atención a la pronunciación del subrayado.
1. Un caracol inteligente sonríe con una pequeña y lenta sonrisa. (a. Astucia b. Olor)
2. Hay un jarrón y un vaso en la clase. (a. Mano b. Jarrón)
3. Espera a que la lluvia pinte un arcoíris. (a. tren b. pintura)
4. Veinte trenes intentaron atravesar los árboles. (a. Caminata b. Regreso)
5. Dos tigres pueden pelear de noche sin luces. (a. Pelear b. Huir)
Escucha y juzga. Escucharás un monólogo. Con base en el monólogo, decide si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas. Por favor, ponga "√" entre paréntesis correctos y "×" entre paréntesis incorrectos. Esta conversación se repetirá tres veces seguidas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)
Hoy es Navidad. Estoy muy feliz. Porque hoy es el cumpleaños de mi madre. En el cumpleaños de mi madre puedo comer muchas frutas y pastel de cumpleaños. El invierno es mi estación favorita. ¡Mirar! Estoy construyendo un muñeco de nieve en el jardín. Mi papá le está preparando un pastel de cumpleaños a mi mamá. Ella también está muy feliz.