Más notas sobre el texto
1. Sobre de cristal, (título) Sobre de cristal.
Debido a que la primera carta estaba en una botella, la botella se convirtió en un sobre de vidrio con una nota de dirección.
Mi hija Jane nunca soñó con recibir una carta de una niña de su edad en los Países Bajos.
Las partes posteriores al sueño en el artículo son todas objetos. El gerundio receptivo tiene su propia letra objeto. (Ver Lección de Gramática 20) recibir… de… significa “recibir de…”.
Cuando cruzamos el Canal de la Mancha el año pasado, Jane puso un trozo de papel con su nombre y dirección en una botella. El año pasado, mientras cruzábamos el Canal de la Mancha, Jane puso en una botella un trozo de papel con su nombre y dirección.
(1) Al escribir el tiempo pasado, puedes utilizar el tiempo pasado y el tiempo pasado continuo juntos. El tiempo pasado continuo se utiliza a menudo para expresar el trasfondo, y el tiempo pasado simple expresa la acción que tuvo lugar.
En esta frase, cruzar el canal es una acción persistente en segundo plano.
(canal = Canal de la Mancha (si el canal está en mayúscula y no tiene otros atributos excepto el, se refiere al Canal de la Mancha).
③ "同" aquí significa "同", "Tong" y "Tong" se refieren al contenido escrito en la nota.
4 Ella nunca volvió a pensar en eso...
A partir de entonces, nunca pensé en ella. esa botella de vino otra vez...
Pensar significa "considerar", "pensar" y "recordar";
¿Alguna vez has pensado en aquella vez que os conocisteis en una fiesta? chica que llegó?
¿Recuerdas a la chica que conociste en la fiesta?
Las dos chicas ahora se comunican regularmente
El uso de estas dos palabras. se analizó en el estudio de vocabulario de la Lección 14. Se usa antes de los sustantivos, de es opcional. En dos niñas, ambos son adjetivos en... estructura, dos. Ambos son pronombres entre sí, generalmente como objetos. >
6. La carta costará un poco más, pero definitivamente irá más rápido
p>
(1) Más y más rápido son ambas formas comparativas de los adverbios implícitos. aquí hay cartas enviadas por correo y botellas flotando en el mar
(2) El verbo costar significa "(hacer). ) y "El precio es...", el sujeto suele ser. algo o algo:
Cuesta mucho dinero comprar una casa.
Cuesta mucho dinero comprar una casa.
Este vestido costó me £20
Este vestido me costó £20
La sintaxis utilizada
Verbos que siguen de, desde, dentro y en
.Muchos verbos todavía tienen el significado habitual después de agregar preposiciones, pero las preposiciones con las que se usan a menudo son fijas, como tomar prestado de, creer, de, etc. Algunos verbos se pueden usar con diferentes preposiciones, pero el significado de El verbo no cambia mucho, como soñar con/sobre, ayudar en/con, esperar de/de, etc. Cuando estudies, recuerda qué preposiciones se usan con ellos. Las preposiciones generalmente se pueden usar solas, con sus propios objetos y la mayoría. de ellos se puede usar en estructuras pasivas.
(1) El verbo se usa con of
Alguien debe recordarle estas dificultades
Ha sido. advertido
Ha sido advertido (Estructura pasiva)
No esperes demasiado de tus hijos.
No esperes demasiado de tus hijos. niño.
Debe habérselo contado a John.
Debe haber hablado con John al respecto.
Nunca había oído hablar de esta actriz.
Nunca había oído hablar de esta actriz.
(2) Verbos usados con from
Le pidió prestados tres libros a Mary.
Le pidió prestados tres libros a María.
Siempre recurre a sus padres en busca de ayuda. Siempre pide ayuda a sus padres.
(3) Verbos usados con in
¿Crees todo lo que dijo?
¿Crees todo lo que dice?
Le gusta trabajar duro.
Le gusta trabajar duro.
Reprobó su examen de francés.
Reprobó su examen de francés.
Jack me ayudó a llevar las ovejas a casa.
Jack me ayudó a llevar las ovejas a casa.
La Sra. Turner tiene experiencia docente. La Sra. Turner tiene una amplia experiencia docente
(4) Verbos usados con on
Finalmente decidió irse a casa. Finalmente decidió volver a casa.
No se puede comer simplemente fruta.
No te limites a comer fruta.
El domingo pasado visitamos al Sr. Dupont.
El domingo pasado visitamos al Sr. Dupont.