Lista de lecturas extraescolares
Los nuevos libros de texto incluyen lecturas extraescolares. Las escuelas secundarias no solo exigen listas de lectura de clásicos, sino que también se recomienda una gran cantidad de lecturas extracurriculares en los libros de texto de la escuela primaria y existen regulaciones claras sobre los libros recomendados. Las recomendaciones de estos libros están diseñadas para enriquecer la experiencia de lectura de los estudiantes y ampliar sus horizontes.
Cerca de la vida real
Los materiales didácticos compilados por este departamento están más cerca de la vida real de los estudiantes contemporáneos de primaria y secundaria en términos de selección de textos, diseño de ejercicios y actividades extraescolares. ejercicios, etc., que muestran el ambiente educativo moderno. Estos cambios están diseñados para aumentar el interés de los estudiantes en aprender y estimular su entusiasmo por aprender.
Aumentar la proporción de poesía y prosa antiguas
A diferencia de la tradicional Prensa de Educación Popular, los libros de texto compilados por este departamento aumentan la proporción de poesía antigua, rompiendo la tradición de aprender pinyin primero. y luego aprender los caracteres chinos. Los conceptos tradicionales abogan por la lectura entre padres e hijos, permiten a los padres participar en la enseñanza y fortalecen la orientación de lectura de los clásicos. Estos cambios tienen como objetivo mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes y cultivar el gusto estético de los estudiantes.
Lectura entre padres e hijos
Los libros de texto del Ministerio de Educación promueven la lectura entre padres e hijos y permiten a los padres participar en la enseñanza. Estos cambios tienen como objetivo mejorar la interacción entre padres e hijos y promover el desarrollo de la educación familiar.
Introducción a las lecturas clásicas
Los materiales didácticos compilados por este departamento fortalecen la orientación de lectura de los clásicos y otros aspectos, con el objetivo de mejorar la capacidad lectora y la alfabetización literaria de los estudiantes, y cultivar la espíritu humanista.