¿Qué nivel de mandarín se requiere para obtener un certificado de cualificación docente?
Para tomar el examen del certificado de calificación de maestro, debe tener un certificado de competencia en Putonghua, y su competencia en Putonghua debe cumplir con los estándares de nivel de la prueba de competencia en Putonghua emitidos por la Comisión Nacional del Idioma. Si solicita una asignatura de chino, su mandarín debe alcanzar el nivel 2 o superior.
El formato de la prueba de Mandarín es una prueba oral. El mandarín se divide en tres niveles y seis niveles. Solo hay nivel uno, nivel dos y nivel tres. Cada nivel se divide en dos niveles, A y B. El nivel A es el nivel más alto, el nivel B es el segundo, y así sucesivamente. De hecho, la prueba de mandarín es sólo una prueba y evaluación del grado estandarizado del dominio y uso del mandarín por parte del examinado, y también es una prueba para determinar si el chino del examinado está estandarizado.
Hay dos oportunidades para cada prueba de mandarín. Consulte el anuncio de prueba de mandarín local para conocer el horario de la prueba. Según los diferentes objetos de prueba, los exámenes de dominio del mandarín se dividen en Tipo I y Tipo II. Las pruebas de dominio del mandarín se realizan dos veces al año, según las políticas locales. Los exámenes de dominio del mandarín se dividen en dos categorías según los diferentes sujetos de la prueba: los exámenes de tipo I son utilizados principalmente por extranjeros o extranjeros que solicitan el examen de dominio del mandarín a través de la prueba de dominio del chino, y los exámenes de tipo II son utilizados por candidatos distintos del tipo I. papeles.
¿Cuánto tiempo tarda en caducar el certificado mandarín?
1. El certificado mandarín caduca en 5 años.
Muchos amigos me han hecho esta pregunta recientemente. De hecho, los certificados de dominio del mandarín obtenidos antes del 15 de junio de 2003 siguen siendo válidos por cinco años, y los certificados de dominio del mandarín obtenidos después del 15 de junio de 2003 son válidos de por vida.
Si el certificado de mandarín se obtuvo en 2003, ha caducado y es necesario volver a obtenerlo.
Sin embargo, algunas áreas tienen requisitos diferentes y requieren que el examen de mandarín se repita cada cinco años, por lo que todos deben prestar especial atención a si los requisitos locales han cambiado.
2. No importa si pierdes tu certificado de mandarín.
¡No lo tires! Después de pasar la entrevista y confirmar el certificado de calificación de maestro, debe traer el certificado de calificación de mandarín a la Oficina de Educación para presentar la solicitud, ¡y debe ser el original!
Por lo tanto, todos deben conservar los documentos originales. Será problemático reemplazarlos si se pierden. Si realmente no puede encontrarlo, le sugiero que vuelva a realizar el examen.
Nota: Los candidatos deben ir al centro (estación) de pruebas de mandarín en su ciudad o universidad para realizar el examen de acuerdo con los requisitos de la agencia de certificación de calificaciones docentes; de lo contrario, la certificación puede verse afectada.
Lectura ampliada: Contenido del test de Putonghua* * *Cuatro ítems del test de Putonghua.
1. Lectura de 100 palabras monosilábicas (100 palabras monosilábicas, límite de tiempo 3,5 puntos, máximo 10 puntos) Puntos clave: Comprobar la estandarización de las consonantes iniciales, finales y tonos en la pronunciación del candidato.
(1) La pronunciación debe ser estándar y completa. Es decir, la pronunciación de un solo carácter debe ser completa en pronunciación, rima y tono. Especialmente la sílaba superior (tres tonos) debe pronunciarse en zigzag (214 tonos), pero no sobreenfatice 4.
(2) Lleno de aliento, palabras directas y lleno de movimiento. Es decir, se deben leer en voz alta las consonantes iniciales, finales y tonos de una palabra, especialmente las finales, que no deben ser ambiguas, y se deben leer con claridad las rimas, vocales y terminaciones. Por ejemplo, la pronunciación de "Qiong" debería ser "q-i-6-ng (inicial - rima - ventilación - final)" en lugar de "Q-ng()
" o "q-i-6-ng (consonante inicial-final)".
(3) No existe ningún caso en el que A se pronuncie como b; por ejemplo, "todos" se pronuncia como "pares" y "limp" se pronuncia como .
Date la vuelta.
(4) Algunas de las 100 palabras monosilábicas son palabras raras. Deberías echar un buen vistazo a la Tabla 1 y a la Tabla 2 para aprender todas las palabras desconocidas y pronunciarlas correctamente.
2. Puntos clave para la lectura de palabras polisilábicas (incluidas 45 palabras polisilábicas, 2 palabras trisilábicas y 1 palabra tetrasilábica, límite de tiempo: 2,5 minutos a 20 minutos): Verifique las consonantes iniciales, finales y entonación del candidato. grado de estandarización de la pronunciación.
(1) La pronunciación de palabras polisilábicas tiene un contexto determinado debido a la conexión entre las palabras anteriores y siguientes. Por lo tanto, la pronunciación de palabras polisilábicas no puede leer el sonido, la rima y el tono completos como las palabras monosilábicas. . cambios debido a la influencia. Hay demasiados detalles aquí, así que no los mencionaré uno por uno. En resumen, no puedes leerlo palabra por palabra; hay que leerlo palabra por palabra.
Por ejemplo, ¿"claramente" no se puede leer tan claro? ——Che, "en las dinastías pasadas" no puede leerse como "antes - sirviente - después - triunfar".
Cuando la sílaba al final de una sílaba polisílaba es una consonante, el sonido de inflexión se pronuncia; las palabras conectadas al tono superior deben tener ciertas lecturas continuas y cambios de tono: por ejemplo, "Guan" no puede leerse como dos tonos superiores completos "VV" ", sino que debe pronunciarse como "/V", es decir, la segunda mitad de la pronunciación de la palabra "Guan" y el tono superior completo.
Palabras con sílabas ligeras. Hay nada menos que 3 palabras con sílabas ligeras en esta pregunta. El tono no se puede pronunciar en sílabas suaves. Por ejemplo: Wonton,
No puedo pronunciarhuntun, pero ¿hun? Sintonizador.
(2) Palabras er-silábicas. Esta pregunta debe tener al menos 4 sílabas.
El punto clave de la pronunciación de Erhuayun es curvar y flexionar la lengua.
Inclínate hacia el centro del paladar (comúnmente conocido como techo de la boca),
Debes pronunciar dos sílabas como una sola. Por ejemplo, la pronunciación de "花" debe enrollarse antes de la pronunciación de la palabra "花", y luego se pronuncia "花" en lugar de pronunciar "花" primero y luego "uh", el resultado son dos sílabas: "花" - "uh" .
(3) El formato más importante. En las palabras bisílabas chinas, el acento de la mayoría de las palabras está en la última sílaba, como unidad, caballo, kao, gong, etc. , pero hay algunas palabras en las que la primera sílaba está acentuada y la segunda sílaba está subacentuada, no una sílaba ligera. Como calificaciones, sistema, errores, castigo, análisis, conveniencia, utilización, crítica, atmósfera, arte, etc. Si lees estas palabras con acento frontal y posterior, sonará incómodo y mostrará el color único de las personas de las áreas dialectales cuando aprenden mandarín. Pero no se puede pronunciar suavemente. Se caracteriza por ser corto (más largo que la pronunciación del carácter anterior), suave y sin tono. Por lo tanto, al pronunciar los sonidos de palabras bisílabas acentuadas y subacentuadas, la duración de las dos sílabas (palabras) debe ser igual e igual.
3. Leer un artículo breve (una de las 60 obras de lectura que figuran en el esquema, 400 sílabas, tiempo límite de 4 minutos, puntuación ***30). Enfoque: Examinar el nivel de lectura de obras escritas en mandarín. Al mismo tiempo, se debe medir el grado estándar de pronunciación de iniciales, finales y tonos, con énfasis en los cambios de tono, paradas, entonación y fluidez.
(1) Una palabra que debe leerse en voz baja tendrá una pronunciación obvia cuando esté acentuada, y se deducirán puntos por esta palabra como error. Las palabras que se deben leer suavemente son:
①Partículas estructurales "de, de y"
②Partículas dinámicas "zuo, liao,guo"
③Tendencia Los verbos " ir y venir", como pasado, volver, tomar el control, venir, recoger, arrebatar, etc.
④Las palabras "arriba y abajo", como montañas, laderas,
debajo de los aleros, en el alféizar de la ventana, etc.
⑤El cuantificador "pieza", como cinco personas y dos cajas.
(5) Las palabras con sufijo "子,头", etc. , como hijo, Qiantou (el sonido retroflejo se cambia a acento, como viejo);
6 palabras superpuestas, como hermana, esta última se pronuncia suavemente
⑧También hay una gran cantidad de palabras ligeras de dos sílabas que deben leerse, como: nieto, amigo, tiempo, pegar, wonton, pepino, servir, comprender, ridiculizar, escuchar, toser, regañar. , kung fu, arco, niña, bostezo, etc.
(2) Cuando una oración, especialmente una oración larga, no se puede leer de una vez, preste atención a si la pausa es apropiada. En términos generales, debe detenerse en un grupo de significados y no debe detenerse en el medio de la palabra _, lo que hace que una palabra se divida en dos oraciones. Si se interrumpe la conexión, no se deben descontar puntos.
(3) Al leer en voz alta, si no se lee palabra por palabra, oración por oración u oración por oración, se llama lexicalización o fraseo y se restarán puntos. .
(4) No vuelva a leer cuando lea en voz alta. Si hay un fenómeno de relectura, los puntos se deducirán según la diferencia de flujo.
(5) La velocidad de lectura debe ser moderada, ni demasiado rápida ni demasiado lenta. Cuando no hay contenido familiar o influencia del dialecto, la velocidad del habla es más rápida, pero cuando hay contenido desconocido o influencia del dialecto, la velocidad del habla disminuye; Este también se descontará según la falta de suavidad.
(6) Algunos de los materiales de formación conservados tienen notaciones fonéticas para algunas palabras en las obras de lectura. Al leer en voz alta, debe leer de acuerdo con la notación fonética y se deducirán puntos si lee incorrectamente de acuerdo con la notación fonética.
4. Habla proposicional (limitado a 3 minutos, máximo 40 puntos) Puntos clave: Pon a prueba la capacidad del candidato para hablar mandarín sin palabras, es decir, la capacidad de expresión oral. Concéntrese en medir la precisión de la pronunciación, la estandarización del vocabulario y la gramática y la fluidez natural.
(1) El tono de voz es natural y suave. Intenta utilizar frases cortas, porque hablar se trata de frases cortas.
(2) No utilices modificadores ni frases largas.
Por ejemplo, "Puse las calles resbaladizas y adoquinadas. El sur es cálido y húmedo..." Esto es lenguaje escrito, escrito con corazón. Si no sale bien te descontarán una o.
(3) No utilice vocabulario dialectal ni gramática dialectal. Algunas personas hablan palabras dialectales en mandarín en lugar de dialecto. Algunas personas pronuncian en mandarín, pero se utilizan la gramática del dialecto y el orden de las palabras, y se deducirán puntos por errores de dialecto.
(4) No utilice manuscritos ya preparados, manuscritos en línea y libros de otras personas, ni repita lo que ha dicho antes como contenido de la proposición. En este caso, según Lei, ¿utiliza 4? Seis puntos. Hay un artículo de muestra en Internet que utiliza un tema para tratar 30 temas, llamado "El tema universal parlante: huevos revueltos con tomates". Esta mala práctica está estrictamente prohibida en los exámenes. Todos los evaluadores conocen los ensayos de muestra en línea Siempre que los candidatos utilicen los ensayos en línea, se deducirán 6 puntos según la similitud. Al mismo tiempo, no es necesario que memorice su propio manuscrito. Los manuscritos memorizados son todos pensamientos escritos. Esta pregunta pone a prueba tus habilidades de expresión oral y pensamiento. Si memoriza el manuscrito escrito, se descontarán puntos según la diferencia al hablar durante el examen. Porque existe una clara diferencia entre expresión oral y expresión escrita. Por ejemplo.
El lenguaje escrito tiene una gran cantidad de adjetivos y modificadores, pero el lenguaje hablado es mucho más conciso. El lenguaje escrito tiene el formato sujeto-predicado y el lenguaje hablado puede tener el formato sujeto-predicado. Por ejemplo: “Los estudiantes que han terminado sus deberes levantan la mano” (lenguaje escrito levantan la mano para completar la tarea). Otro ejemplo: "Por favor, ayúdenme a encontrar algunos compañeros para trasladar estos libros a la biblioteca escolar recién terminada" (en lenguaje escrito, pida a algunas personas que trasladen los libros a la biblioteca escolar);
(5) No te desvíes del tema dado. Al hablar, debe hablar según el tema de su elección y no salirse del tema; de lo contrario, se le descontarán entre 4 y 6 puntos por salirse del tema. Por ejemplo, "Hablar de Higiene y Salud" habla de higiene y salud. En cuanto cambia de tema, me recuerda a mi madre, su voz, su sonrisa, etc. Se deducirán puntos por esto como fuera de tema.
(6) Cuando no falte, hablar durante 3 minutos. La cuarta pregunta permite una pausa entre oraciones. El tiempo máximo de pausa es de 5 segundos. Si supera los 5 segundos, se descontarán puntos por tiempo insuficiente. Los candidatos que toman la prueba por computadora no necesitan calcular el tiempo ni mirar la barra dinámica azul que se muestra en la pantalla de la computadora, porque la barra dinámica se mueve más rápido en los primeros dos minutos y medio y se detiene casi en el fin. Como no llegó al punto, se quedó ahí. Muchos candidatos sienten que se acabó el tiempo, por lo que dicen "ya terminé, ya terminé, ya terminé, adiós, gracias" y luego no dicen nada hasta que se acaba el tiempo, lo que resulta en menos de 3 minutos de discurso efectivo y puntos que se deducen.
(7) No digas nada irrelevante para el examen. En estos tres minutos sólo podrás hablar de contenidos relacionados con el tema, y no hablar de nada irrelevante. Por ejemplo, para aprovechar el tiempo restante del discurso, algunos candidatos contarán, leerán las instrucciones de la sala de examen, leerán la información en el boleto de admisión y el "Ya terminé, ya terminé", etc. . , se descontarán puntos por palabras no válidas.
(8) No digas nada que sea demasiado emocionante, demasiado triste o demasiado emotivo; de lo contrario, te emocionarás, romperás a llorar y te resultará difícil seguir hablando. Esto también restará puntos según la falta de fluidez.