Nueva política del Ministerio de Educación: reducir la presión de aprendizaje de los estudiantes

El Ministerio de Educación emitió los "Dictamenes sobre la Profundización de la Reforma de la Educación y la Enseñanza para Mejorar Integralmente la Calidad de la Educación Obligatoria", que abogan por reducir la presión de aprendizaje de los estudiantes de primaria y secundaria. El departamento de educación exige que las escuelas no tengan en cuenta estos puntos adicionales, sino que implementen el principio de admisión sin exámenes y estandaricen la inscripción. Abolir el sistema de clasificación de exámenes. Las escuelas deberían prestar más atención a la diversión y la practicidad del aprendizaje, y hacer que las tareas sean más interesantes.

Reducir la presión de aprendizaje

El Ministerio de Educación aboga por reducir la presión de aprendizaje de los alumnos de primaria y secundaria.

Estandarizar la inscripción

El departamento de educación exige que las escuelas no tengan en cuenta estos puntos de bonificación, sino que implementen el principio de admisión sin exámenes y regulen la inscripción.

Abolición del sistema de clasificación de exámenes

Abolición del sistema de clasificación de exámenes.

Centrarse en el interés y la práctica

Las escuelas deberían prestar más atención a la diversión y la practicidad del aprendizaje, y asignar tareas para que sean más interesantes.

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