En los próximos 10 años, creo que las puntuaciones seguirán siendo la principal forma de evaluar los exámenes de acceso a la universidad. El sistema de exámenes de ingreso a la universidad funciona en China desde hace muchos años. Aunque el actual sistema de exámenes de ingreso a la universidad todavía tiene muchas deficiencias, aún se puede garantizar la imparcialidad del actual sistema de exámenes de ingreso a la universidad. Entonces, en este contexto, creo que el modelo de examen de ingreso a la universidad que utiliza puntajes como método principal de evaluación será difícil de cambiar dentro de 10 años.
Los expertos en educación proponen reformar el método de evaluación del examen de ingreso a la universidad basado en puntajes, que es una visión basada en las necesidades del desarrollo continuo de los conceptos educativos. La realización de esta visión es un proceso largo, porque el examen de ingreso a la universidad no es para una región determinada, sino para todo el país. Por lo tanto, en este contexto, ligeros cambios en el sistema nacional de exámenes de ingreso a la universidad pueden afectar la equidad de la educación.
Aunque el estado ha aumentado continuamente su apoyo a la educación en los últimos años, todavía existe una gran brecha entre la educación en las regiones central y oriental y la educación en las regiones occidentales. El sistema de exámenes de ingreso a la universidad necesita mantener la estabilidad política durante su plena implementación, y es imposible adoptar un modelo de reforma radical. Incluso si el método de evaluación del examen de ingreso a la universidad basado en puntajes cambia en el futuro, se mejorará gradualmente y se implementará paso a paso.
Este proceso puede llevar incluso décadas, porque el país aún necesita tener en cuenta la equidad educativa y al mismo tiempo cambiar por completo el sistema de exámenes de ingreso a la universidad. Esto está determinado por la naturaleza nacional del socialismo chino. Imagínese, si cambiamos apresuradamente el método actual de evaluación del examen de ingreso a la universidad dentro de 10 años, ¿qué harán los estudiantes de las escuelas en áreas remotas de las regiones central y occidental? La educación que reciben habitualmente no puede satisfacer las necesidades del examen de ingreso a la universidad según el nuevo modelo de evaluación.
Así que creo que las puntuaciones dentro de 10 años seguirán siendo la forma principal de evaluar el examen de acceso a la universidad, y esto no cambiará mucho.
El examen de ingreso a la universidad definitivamente se reformará en el futuro. Aunque el modelo de evaluación basado en puntuaciones del examen de ingreso a la universidad no cambiará fundamentalmente en el corto plazo, cabe señalar que en el futuro habrá reformas en el examen de ingreso a la universidad. Y con el continuo desarrollo de ideas educativas, las deficiencias del actual sistema de exámenes de ingreso a la universidad se han vuelto cada vez más obvias. Por lo tanto, en este contexto, el departamento de administración de educación nacional comenzará gradualmente a ajustar el sistema de exámenes de ingreso a la universidad y a enriquecer continuamente el contenido de la evaluación.
En la actualidad, el país está promoviendo activamente una nueva reforma curricular. De hecho, la nueva reforma curricular ha cambiado en gran medida el contenido del examen de ingreso a la universidad, haciendo que el contenido del examen se centre más en la aplicación integral del conocimiento de los estudiantes. Con la orientación del examen de ingreso a la universidad, la enseñanza presencial en las escuelas secundarias también ha cambiado.
Para reducir efectivamente la carga sobre los estudiantes, el estado también está promoviendo activamente la implementación de la política de doble reducción, que afectará fundamentalmente el trabajo educativo de la escuela, por lo que creo que el examen de ingreso a la universidad definitivamente cambiará en el futuro y tendrá un impacto positivo en los estudiantes. Las evaluaciones también serán más objetivas.
Así cada estudiante tendrá mejores perspectivas de desarrollo en el futuro. Mientras estudie mucho y se mejore integralmente, definitivamente logrará excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad y será admitido en su universidad ideal.
Mi consejo para los estudiantes: en el contexto de la reforma nacional del examen de ingreso a la universidad, cada estudiante de último año de secundaria debe tratar su propio estudio y su vida con una actitud más positiva, estudiar y explorar en profundidad, y aprender a Analizar problemas y resolver problemas y cooperar activamente con los profesores para llevar a cabo un aprendizaje exploratorio. Sólo mediante un estudio profundo del curso se puede mejorar continuamente la calidad integral de los estudiantes y tener un futuro mejor.
Al mismo tiempo, en el contexto educativo actual, los estudiantes deben prestar especial atención a cambiar su actitud de aprendizaje, participar activamente en actividades de aprendizaje y convertirse en talentos innovadores.
La educación es un asunto nacional y la educación de China todavía está en el camino de la exploración. En otras palabras, la reforma educativa es inevitable, pero nunca sucederá de la noche a la mañana. Como padres, los padres también deben considerar el desarrollo integral de sus hijos. Dejar que sus hijos crezcan sanamente es el objetivo final de la educación.