Información privilegiada 1: Las preguntas del examen de ingreso a la universidad las hacen principalmente profesores universitarios, y algunos profesores de secundaria también serán seleccionados para participar.
Información privilegiada 2: Las preguntas del examen de ingreso a la universidad están estrechamente relacionadas con el programa del examen y las instrucciones del examen, pero generalmente los "documentos simulados" en varios lugares básicamente no pueden apostar por las preguntas reales porque el grupo de preguntas del examen de ingreso a la universidad tiene Medidas "anti-apuestas".
Insider 3: En principio, las preguntas del examen de ingreso a la universidad no son desconocidas, no se salen del tema y no evitan los "puntos obligatorios de la prueba", pero trabajan duro en el ángulo de la propuesta, el método y la pregunta. tipo.
Insider 4: Las preguntas del examen de acceso a la universidad resaltan la "selectividad" al "atacar" las "debilidades" del grupo de estudiantes, con el propósito de permitir que los estudiantes destacados se destaquen.
Insider Five: Las preguntas del examen de ingreso a la universidad son calificadas principalmente por profesores universitarios, médicos, maestros y algunos profesores de secundaria.
Soluciones positivas a los problemas
El estilo de escritura de "composición" no es exclusivo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Shenzhen. El examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad son los bastones para la enseñanza en las escuelas intermedias y secundarias en varios lugares, y las preguntas de ensayo reflejarán los requisitos y tendencias de la reforma educativa hasta cierto punto. Es innegable que existen ciertas reglas a seguir al escribir, por lo que es inevitable que algunas personas sigan las llamadas "reglas" para escribir ensayos. Pero el autor cree que las preguntas de ensayo realmente buenas no le temen al juego.
En primer lugar, es posible que no obtengas una buena pregunta de ensayo. Las preguntas de ensayo del examen de idioma chino reflejan las habilidades de enseñanza e investigación y la alfabetización literaria del formulador de la pregunta. La escritura parece desagradar la paz al mirar las montañas, y el título no es animado ni animado. ¿Cómo podemos estimular el pensamiento literario de los estudiantes? Es prácticamente el mismo cliché todos los años. Sé escribir sin apostar por el tema. Al final, no escribí un ensayo, sino que memoricé un ensayo modelo.
Para consultar el contenido anterior, consulte: Enciclopedia Baidu - Compromiso.