El primer currículum de profesor
Nombre: * * * *Género: Mujer Fecha de nacimiento: 1978-01-02 Lugar de nacimiento: xx Ciudad actual: xx Experiencia laboral: Más de cinco años.
Salario anual actual: RMB 50 000-60 000 Teléfono: xxxxxE Correo electrónico:
Dirección de la solicitud
Industria de búsqueda de empleo: educación/formación
Puesto: Maestro de escuela secundaria, maestro de escuela primaria
Lugar de trabajo: Beijing
Requisitos salariales: negociables
Experiencia comercial
20xx/ 03—Ahora: * * * *Empresa
Sector: Educación/Capacitación
Educación Profesores de Escuela Primaria
Responsabilidades principales: Responsable de la enseñanza de asuntos administrativos, seguimiento de la docencia calidad, formular y coordinar la marcha docente y coordinar la selección de docentes en esta área docente.
20xx/07-20xx/03: Escuela de formación de idiomas extranjeros Qiushi de Beijing
Industria: educación/formación
Educación de profesores de secundaria
Principalmente Responsabilidades: Enseñar inglés en escuelas primarias y secundarias, utilizar los cursos de inglés de Longman International como material didáctico, utilizar una variedad de métodos de enseñanza, guiar a los estudiantes a través de juegos y actividades, estimular a los estudiantes, movilizar el interés de los estudiantes en aprender, cultivar a los estudiantes. 'habilidades de aplicación integrales y hacer felices a los estudiantes. Aprenda inglés de manera efectiva y mejore la capacidad de los estudiantes para comunicarse en inglés.
20xx/02—20xx/06: Aula de estudiantes Haiwei de la Universidad Normal de Beijing
Industria: educación/formación
Educación de profesores de escuela primaria
Responsabilidades principales: También soy profesor. Soy responsable de la serie de materiales didácticos de inglés "Bestway", que es un conjunto de materiales didácticos de inglés para escuelas privadas de idiomas extranjeros en todo el país escritos por estudiantes de la Universidad Normal de Beijing. Este libro de texto utiliza el método de enseñanza rítmica para estimular el interés de los estudiantes en aprender y permitirles aprender inglés felizmente. También enseña a profesores de todo el país cómo aplicar este método de enseñanza y ofrece lecciones de demostración a profesores y estudiantes. Comprender la psicología del aprendizaje y los intereses laborales de los estudiantes, aprender y dominar una variedad de métodos y técnicas de enseñanza, seguir los intereses de aprendizaje de los estudiantes en mis materiales didácticos y promover el aprendizaje y la comprensión del conocimiento de los estudiantes.
20xx/06—20xx/01: Escuela de idiomas extranjeros Dongze Zhuoyue
Industria: educación/formación
Educación de profesores de secundaria
Responsabilidades principales: Enseñar inglés en secundaria y preparatoria para que los estudiantes puedan dominar el inglés con fluidez a través del aprendizaje y disfrutar de la diversión de aprender inglés. Los estudiantes a los que enseñó ganaron el primer premio en el Concurso de Habla Inglesa de la Copa Dongze, dominaron una variedad de métodos de enseñanza y experiencia en el trabajo, y obtuvieron un certificado de calificación docente.
Educación y formación
19xx/09-20xx/06: Curso de pregrado de inglés en la Universidad de Heilongjiang
Cursos: fonética inglesa, gramática inglesa, escritura en inglés, avanzado Escucha de inglés, interpretación de inglés, países de habla inglesa, cursos de traducción inglés-chino, lingüística inglesa, inglés avanzado, vocabulario en inglés, países de habla inglesa, japonés.
Habilidades Vocacionales Idioma Extranjero: Inglés: Dominio
Japonés: General
Certificado: 20xx/07 Certificado de Cualificación Docente
20xx/03 Certificado de dominio del mandarín
Autoevaluación
Me gradué con una licenciatura en inglés. Buenas habilidades para escuchar y hablar en inglés, estable y seria. Tengo certificado de titulación docente, cinco años de experiencia como profesora de inglés y he participado en la recopilación de una serie de materiales didácticos de inglés. Fuerte sentido de responsabilidad, espíritu de equipo, dispuesto a aceptar desafíos y capaz de adaptarme al trabajo bajo presión.
Currículum del segundo maestro
Información básica Nombre: Zhang xx Género: Masculino
Estado civil: Soltero Nacionalidad: Han
Registro del hogar: xx Edad: 28
Ubicación actual: xx Altura: 178cm
Teléfono de contacto:
E-mail:
Intensidad de trabajo
Puesto esperanzador: Profesor de música (producción musical, grabación, arreglos, piano, solfeo)
Años de trabajo: Título profesional: Sin título profesional
Salario mensual esperado : Negociable
Tipo de Trabajo: Tiempo completo
Hora de llegada: Cualquier momento
Experiencia comercial
Junio de 2007 a septiembre de 2008, xx días Un estudio de música actúa como compositor y productor musical.
Educación
Escuela de graduación: xx Universidad
Educación: Licenciatura
Título obtenido: Licenciatura
Fecha de graduación: 2012-07
Especialidad principal: Musicología
Especialidad dos: Música por computadora
Habilidad lingüística
Idioma extranjero: Inglés general .
Nivel de mandarín: Bueno.
Dominio del cantonés: promedio
Registro de premios
En noviembre de 2005, ganó el tercer premio de coro en una actuación cultural a gran escala que celebraba el 70 aniversario. de la Universidad XX.
Aprobó el examen nacional de segunda clase de nivel 2 de Putonghua en junio de 2008.
Ganó el segundo premio en el Concurso de Canciones Originales de la Universidad Oceánica de Guangdong en 2008.10.
Talentos profesionales
1. 3 años de experiencia en composición y creación musical midi, buen manejo del teclado, dominio de Cubase o nuendo.
2. Familiarízate con la pre y post grabación.
3. Dominio del teclado y bueno haciendo música ligera.
Autoevaluación
Soy cálido, tranquilo y sincero con los demás. Creo que sólo puedo hacer un buen trabajo si amo mi trabajo. Siempre me he dedicado al trabajo musical. He participado en muchas actuaciones a gran escala desde la escuela secundaria. Tengo una buena base musical. ¡Creo que puedo usar mis propios esfuerzos para hacer buena música para todos!
Artículo 3 Currículum del profesor
Información personal Nombre: xxx
Género: Mujer
Nacionalidad: Han
Fecha de nacimiento: 19xx xx.
Estado civil: soltero
Altura: xxcm
Peso: xxkg
Registro del hogar: xx
Actual ubicación: xx
Escuela de graduación: xx Normal College
Educación: Licenciatura
Nombre profesional: lengua y literatura china
Año de graduación : 20xx Años
Experiencia laboral: más de dos años.
Intensidad laboral
Naturaleza del trabajo: tiempo completo
Puesto esperado: Profesor de chino de escuela primaria y secundaria-secundaria; profesor de chino de escuela
Área de trabajo: xx;
Requisitos salariales: 3.000 yuanes al mes, no se requiere alojamiento.
Hora de llegada: dentro de tres días
Experiencia educativa
Educación escolar.
Licenciatura de la Universidad Normal de Huaibei xx del 20 de septiembre al 20 de julio
Experiencia empresarial
Lugar de trabajo 1: escuela primaria xx en la ciudad de xx
Rango temporal: 20xx de septiembre - 20xx de julio
Cargo: Escuelas primarias y secundarias - profesora de chino de escuela primaria
Descripción del puesto:
Aún me recuerdo La vida cuando comencé a trabajar. No puedo agradecerles lo suficiente por sus esfuerzos durante mi tiempo en la universidad. ¡Sin esfuerzo no hay ganancia! ! Durante el año pasado, el papel de director me ha hecho estar más convencido de lo sagrado de la profesión docente, y también más convencido de que me he enamorado de ustedes, profesores, en esta vida.
¡Dedicaré toda mi vida a esto!
Lugar de trabajo 2: xx escuela secundaria en la ciudad de xx
Rango de tiempo: 20 de septiembre xx - 65438 de febrero de 20 xx.
Puesto: Profesora de chino de primaria, secundaria y bachillerato
Descripción del puesto:
De la escuela primaria a la secundaria, el cambio de roles me hizo sentir como una pez en el agua y quedé muy feliz. El establecimiento de esta plataforma me hizo sentir la importancia del conocimiento, por lo que preparé las lecciones cuidadosamente, enseñé las lecciones con seriedad, pedí consejo con humildad y estudié mucho. Realmente talentoso.
Autoevaluación:
Me gradué de una licenciatura y llevo más de 2 años trabajando, sobre todo con una base sólida en la estructura de palabras. Durante la universidad, fundó la xx Garden Literary Society y fue su presidente. Después de graduarse, enseñó sucesivamente en la escuela primaria y secundaria, y fue bien recibido por estudiantes y líderes. Tengo buenas cualidades ideológicas, buena para comunicarme con los demás, buena para cooperar con los demás, capaz de completar el trabajo de forma independiente, de mente abierta, entusiasmada con el trabajo, receptiva a cosas nuevas, trabajadora y con ganas de convertirme en una persona talentosa, y Decidido a utilizar lo que he aprendido a lo largo de mi vida para contribuir a su empresa.
Artículo 4 Currículum del maestro
Información básica Nombre: xx
Género: femenino
Fecha de nacimiento: xx-xx-xx
Etnia: Han
Educación: Licenciatura
Lugar de residencia actual: xx provincia-xx ciudad
Experiencia laboral: recién graduado
Hora de llegada: a cualquier hora
Altura: xxcm
Estado civil: Soltero
Teléfono: xx
Trabajo Fortaleza
Tipo de solicitud: tiempo completo/tiempo parcial.
Puestos aplicables: profesores, tutores, personal docente y de gestión académica, directores, tecnología química.
Industrias de aplicación: industria química/conservación del agua/energía eléctrica/energía/geología, educación/formación/académica/investigación científica, gobierno/empresas públicas/organizaciones sin fines de lucro, publicidad/exposiciones/relaciones públicas/marketing. .
Área de trabajo esperada: xx Ciudad, xx otras áreas.
Salario mensual esperado: Negociable
Autoevaluación
Pasantía de secundaria por más de 1 mes, obtuvo el segundo premio en las habilidades de pasante destacado y estudiante normal. competencia y tiene un certificado de calificación docente; es un recién graduado de la clase 0xx, y una vez fue calificado como un graduado sobresaliente de la escuela y un graduado sobresaliente de la provincia de Yunnan. Me especialicé en asesoramiento psicológico y obtuve el certificado nacional de tercer nivel; en mi tiempo libre me especialicé en artista del té y obtuve el certificado de calificación intermedia de artista del té. Autoevaluación: tengo buena capacidad de aprendizaje y adaptabilidad; Mientras estaba en la escuela, se desempeñó como líder estudiantil en planificación organizacional muchas veces y tiene buenas habilidades de organización y coordinación. Soy vivaz, alegre, proactiva, tengo una amplia gama de intereses y pasatiempos y tengo un gran entusiasmo por el trabajo. Me gusta desafiar las dificultades y mejorarme constantemente. Durante mis años universitarios fui un excelente estudiante con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Creo que también seré un excelente empleado en mi futuro laboral.
Educación
20xx-9 a 20xx-7
Nombre de la escuela: xx Universidad Normal
Nombre profesional: Educación Química (Química Aplicada )
Educación: Licenciatura
Descripción del puesto de actividades del campus
—20xx de octubre—20xx de julio Director y Ministro del Departamento de Enlace Internacional de la Unión de Estudiantes Universitarios .
Subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes Universitarios del 20xx de septiembre al 20xx de julio
Líder del Grupo de Planificación de la Asociación de Voluntarios del Centro de Consultoría de Educación en Salud Mental desde marzo 20xx al 20xx de julio
Director y Director del Departamento de Literatura y Arte de la Fundación Ford Sociedad de Protección Ambiental Lufang del 20xx de octubre al 20xx de julio
Carta de revisión del 20xx de septiembre al 20xx de julio
Premios escolares
20xx-6 recibió el título honorífico de Graduado Destacado de la Provincia xx.
Ganó el segundo premio en el Concurso de Enseñanza de Habilidades para la Formación de Profesores de Graduados Universitarios en 20xx-12.
20xx-10 fue calificado como uno de los tres mejores estudiantes de la provincia de Yunnan.
20xx-10 recibió el título de "Cuadro de estudiantes destacados" y recibió una beca.
Ganó el "Premio a las Habilidades Vocacionales" a nivel escolar en 20xx-10 y ganó la Beca del Fondo de Educación Wu Daguan.
Pasantía en colegio
Nombre de la empresa de pasantía del 20xx-3 al 20xx-4: Escuela Secundaria Afiliada a la xx Universidad Normal de la xx Provincia
Cargo: Profesor de clase y profesor de química.
Descripción de la pasantía: Me desempeñé como docente de química en la escuela secundaria y como docente de gestión de clases; finalmente conseguí un excelente pasante.
Competencias en tecnologías de la información
Descripción de la competencia: Informática Nacional Nivel 2.
Capacidad operativa: Obtener el certificado nacional de informática nivel 2 (lenguaje vb) y dominar el uso de office.
Habilidades lingüísticas
Idioma extranjero: Inglés Nivel de idioma extranjero: Inglés Nivel 4
Registro de formación
Nombre del certificado obtenido: Orientador psicológico
Detalles de la capacitación: Aprobó la capacitación de un año el xx de mayo de 20xx y obtuvo el certificado de tercer nivel de consejero psicológico.
Habilidades especiales
Dominar habilidades de té y obtener certificado de calificación intermedia.
Artículo 5 Currículum del profesor
Nombre: xxx Género: Mujer
Fecha de nacimiento: XX, xx, xx
Altura: 160 cm
Estado civil: Soltero
Ubicación registrada:
Ubicación actual:
Mandarín: OK.
Autoevaluación
Responsable, solidaria, accesible, física y mentalmente sana, extrovertida, habla mandarín, rica experiencia en trabajos relevantes y buena bailando. Presta atención al autoestudio y ama la educación preescolar.
Ideológicamente busco activamente el progreso, soy sincero e íntegro, alegre y sociable, trabajador, tengo buena afinidad y paciencia; tengo fuerte capacidad de gestión organizacional y práctica laboral, fuerte conciencia colectiva y espíritu de trabajo en equipo. y conciencia de innovación.
Experiencia educativa
Escuela de graduación: Escuela de Educación Preescolar de la Universidad Normal xx
Educación: Universitaria
Especialidad: Educación Preescolar
Experiencia laboral
Xx.8 - xx.7xx Jardín de infancia del Gobierno Municipal (empresa privada)
Puesto de trabajo: Maestra de jardín de infancia
Motivo de la renuncia : transferencia de trabajo
Descripción del trabajo: Una gota de agua es un océano y un niño es un mundo. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "A las personas se les debe enseñar desde una edad temprana. Los niños son como plántulas. Deben ser nutridos adecuadamente para que puedan prosperar". Me esfuerzo por convertirme de un maestro "práctico" en un maestro "reflexivo". , presten atención a la observación Niños, aprendan a interpretar las palabras y los hechos de sus hijos. Como profesor de clase, por un lado soy responsable de las tareas docentes y, por otro, soy el organizador y director del colectivo de clase. El doble papel de este tipo de trabajo me conduce a la realización consciente de la importante tarea de "enseñar y educar a la gente".
Xx.9 - xx.7xx xx Escuela Primaria (Empresa Privada)
Cargo: Profesor de Clase
Motivo de salida: Por estar lejos de la dirección .
Descripción del puesto: Cuidar a cada niño y proporcionar una plataforma para su crecimiento saludable. La educación requiere amor y también necesita cultivar el amor. Durante la implementación del plan de estudios, siempre escucho las necesidades, emociones e ideas de los niños, entiendo los "cien idiomas" de los niños, entro en los corazones de los niños, apoyo, cuido, amo, respeto y acepto a cada niño, y los trato con un actitud justa Brinde a todos los niños las mismas oportunidades de desarrollo, anímelos a participar activamente en diversas actividades y sea siempre el guía y el estímulo de las actividades de los niños.
Xx.8 - xx.7xx Jardín de infancia (empresa privada)
Puesto de trabajo: Maestra de jardín de infancia
Motivo de la salida: Cambio de dirección residencial.
Descripción del puesto: Debido al entorno especial de las familias modernas, muchos niños han perdido la oportunidad de desarrollar habilidades de autocuidado. Esto se refleja principalmente en los jardines de infancia: después de una comida, la mesa está llena de comida; Después del lavado, había agua por todo el cuerpo, mangas y piso; los juguetes estaban amontonados, por todo el piso, etc. Sólo cultivando la capacidad de autocuidado de los niños podrán tener un día feliz en el jardín de infantes.
Al cultivar la capacidad de autocuidado, se deben plantear diferentes requisitos para los niños en diferentes etapas. El comportamiento de los niños refleja plenamente su capacidad para participar en interacciones sociales y adaptarse al mundo que los rodea.