La pregunta original es: la jefa de enfermeras dirigió a un médico clínico en prácticas a realizar un análisis de sangre venosa al paciente. Aunque la jefa de enfermeras explicó con anticipación los conceptos básicos de la punción venosa a los estudiantes, los estudiantes todavía estaban un poco nerviosos cuando se arredraron. Debido a que la primera aguja no logró penetrar el vaso sanguíneo y la segunda aguja lo perforó, las manos del interno temblaron. El interno pensó para sí: "¡Nunca descansaré hasta que me saquen la sangre!" Así que se calmó y se puso la tercera inyección. En ese momento, la jefa de enfermeras le pidió que le devolviera la aguja y dijo: "¿Ha considerado el dolor del paciente?". El interno se fue enojado. La jefa de enfermeras usó la aguja para extraer la sangre y le dijo al paciente: "Estoy". Perdón por hacerte sufrir." ! "El paciente dijo con desaprobación: "No importa, capacitar a los estudiantes también es una obligación". Después de un rato, el interno regresó y le dijo al paciente avergonzado: "Soy un interno y te he causado dolor porque de mis habilidades no calificadas. ¡Por favor, perdóname!" El paciente habla en serio. Él dijo: Un poco de dolor no es nada, pero recuerda: ¡estás sirviendo a personas, no a especímenes! El interno asintió y luego el paciente dijo: "¡Bueno, no te pongas nervioso!" "Aún apoyo su pasantía. Sus habilidades mejorarán gradualmente. Creo que se convertirá en un excelente médico en el futuro". El interno dijo repetidamente: "Gracias. ¡Gracias a todos!" y luego se fue.
Por favor, realice un análisis ético del comportamiento de la jefa de enfermería y del paciente en este caso.
Respuesta: 1. El interno no pudo recolectar sangre de las venas del paciente dos veces, pero por vanidad, consideró al paciente como un "espécimen vivo" y quiso recolectar sangre nuevamente. Aunque la jefa de enfermeras se lo recordó, no se despertó repentinamente, sino que no quedó convencido. Todo lo anterior demuestra que el pasante carece de empatía básica. Posteriormente, la conciencia del interno descubrió que se sentía culpable por su comportamiento y tomó la iniciativa de disculparse con el paciente. Este es un cambio de percepción y bienvenido.
2. La jefa de enfermería es considerada con el dolor del paciente y tiene requisitos estrictos para los estudiantes, lo cual es un reflejo de responsabilidad.
3. Los pacientes cooperan estrechamente con los estudiantes en prácticas, cumplen con sus obligaciones sociales de formar médicos y educan, alientan y confían en los estudiantes con una actitud sincera, independientemente del dolor personal, todas ellas manifestaciones de una moral noble.
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