Solo a través de esta capacitación docente clave descubrí que mi comprensión no era sistemática ni integral. Me hizo darme cuenta de que sólo trabajando duro y fortaleciendo el estudio puedo convertirme en un buen profesor. Como profesor de chino, no sólo debe comprender algunos conocimientos teóricos del chino, sino también fortalecer sus propios logros culturales, cultivar su propio buen espíritu humanista y penetrar su propio espíritu humanista en sus alumnos. Además, los profesores chinos deben aprender a ser modelos a seguir y tener una gran capacidad de apreciación del arte y logros artísticos. Sólo así podremos guiar a los estudiantes a descubrir la belleza de los materiales de enseñanza y de la vida, y guiarlos a sentir la belleza y crearla.
En primer lugar, los profesores deberían leer más y enriquecer constantemente sus conocimientos.
Para dar a los alumnos una gota de agua, el profesor debe tener un cubo de agua. Las conferencias de los expertos confirmaron plenamente esta afirmación. Utilizaron su profundo conocimiento científico y cultural para presentar a los estudiantes un conocimiento teórico amplio y profundo, que fue fácil de entender y nos dio una profunda inspiración. Luego en el trabajo nos enfrentamos a un grupo de niños hambrientos de conocimiento. Es nuestra responsabilidad y obligación educarlos bien. Esto me hizo más consciente de la importancia del aprendizaje sólo mediante el aprendizaje continuo y la mejora continua. Sólo fortaleciendo continuamente el autocultivo se puede ser competente en la labor educativa.
Fortalecer el aprendizaje no es sólo en los ámbitos profesionales, sino en todos los ámbitos y se esfuerza por explorar nuevas formas de educación y enseñanza. Mientras enriquecen sus conocimientos profesionales, han incursionado ampliamente en diversos conocimientos de ciencias sociales y naturales para satisfacer mejor las necesidades de enseñanza, mejorarse resumiendo experiencias y esforzarse por alcanzar metas más perfectas. Prestando atención a la cooperación con otros profesores y expertos, los profesores deben adherirse al concepto educativo de aprendizaje permanente para adaptarse a la ola de reforma educativa.
En segundo lugar, mejorar la comprensión ideológica y purificar el alma.
La formación es en realidad un proceso de reflexión y progreso, y los docentes son considerados una profesión para ganarse la vida. Algunos están cansados del trabajo, injusto y lúgubre. A través de esta capacitación, puedo ingresar al mundo espiritual de los maestros docentes y maravillarme con su pensamiento ágil, lenguaje ingenioso, perspectiva educativa única, perspectiva saludable y optimista de la vida y rica experiencia educativa... Esto despertó mis sentimientos internos. La resonancia tocó el profundidades de mis pensamientos.
Esta formación es una oportunidad de recargar energías inolvidable para mí. No sólo podemos ver nuestra educación desde una perspectiva más amplia, sino que también podemos aprender más métodos y atajos para mejorar nuestra propia calidad y estándares educativos y de enseñanza. ¿Cómo deberíamos amar mejor a nuestros estudiantes, sabiendo que mientras nuestro maestro sea un trabajador feliz y feliz, los estudiantes se sentirán felices y felices, y se cultivarán más personas felices y felices?
En tercer lugar, profundizar en la reflexión y mejorar el propio nivel educativo y de enseñanza.
A través de la formación, me di cuenta del papel de la reflexión y supe que el crecimiento de un excelente profesor debe ser inseparable de la reflexión. La reflexión me hizo darme cuenta de mis deficiencias en la educación y la enseñanza, y la reflexión también me hizo darme cuenta de cómo ser un buen maestro. Un buen profesor de chino es un puente. Son estudiantes y estudiantes, estudiantes y libros de texto. Es necesario diseñar bien los materiales didácticos, explorar plenamente la belleza artística y la belleza ideológica que los estudiantes no pueden encontrar o sentir en los materiales didácticos, y dejar que los estudiantes sientan que los materiales didácticos no solo son portadores de conocimiento, sino también de arte, para que pueden aprender felices y desarrollarse mejor de manera integral.
Ejemplo 2
Este verano, durante la formación organizada por la escuela, escuché la conferencia "Existe una especie de amor llamado compañerismo" impartida por el profesor Wang Ping de la escuela xx. . La maestra Wang explicó el amor que los maestros brindan a los estudiantes en su vida desde seis aspectos, todos los cuales son buenas encarnaciones de la ética docente. Después de escucharlo, realmente sentí mucho. A continuación se muestran algunos de mis sentimientos y el aliento de todos después de escuchar.
A través del estudio de la ética de los docentes, entiendo profundamente: "La educación es la base de un plan centenario; los planes educativos están orientados a los docentes; los planes de los docentes se basan en la ética de los docentes". ¿Exactamente? ¿Es la ética de un docente? La llamada ética docente es la cualidad moral más básica que poseen los docentes; el estilo docente es la moda de la industria docente. Estar dedicado a su trabajo, enseñar y educar a otros, ser un modelo a seguir para los demás, ser incansable en enseñar a otros y enseñar con distinción...estas son las virtudes de un maestro.
1. Establecer un sentido de profesionalismo, mejorar el sentido de responsabilidad y amar la educación.
Enseñar es un medio, educar a las personas es el fin. Por lo tanto, nosotros los profesores nunca debemos olvidar que no somos simplemente "maestros" que enseñan por enseñar, sino que debemos ser educadores e ingenieros del alma humana.
“Educar a las personas con emoción y amar a los estudiantes; guiar a las personas con palabras y enseñarles incansablemente; educar a las personas con talento y cuidado; liderar con el ejemplo y respetar y amar a los estudiantes”. y noble emoción. Para tratar a los estudiantes, esté a cargo pero nunca muera, sea estricto pero nunca persistente y ame nunca se rinda. La educación es la voz del amor y el eco del corazón a corazón. Sólo cuando los profesores aman a sus estudiantes podrán educarlos bien y hacer que la educación desempeñe su papel limitado. Se puede decir que amar a los estudiantes es la base de la ética profesional de los docentes. Ser indiferente con los estudiantes y carecer de entusiasmo no es de ninguna manera un buen profesor con buena ética. El amor del profesor por los alumnos se refleja en el "rigor" y la "amabilidad". Como dice el refrán: "Un maestro estricto produce un buen discípulo". También dijo: "La rigurosidad es amor, mientras que la indulgencia es perjudicial". Sin requisitos estrictos para los estudiantes y una formación estricta, será difícil cultivar sucesores confiables y constructores calificados. a lo largo del siglo. "Desde la antigüedad, los grandes talentos han sufrido mucho, pero los grandes hombres nunca han sido muchos". Por tanto, no es aceptable ser negligente con los estudiantes. Por supuesto, el rigor debe hacerse de forma adecuada y estricta. Amabilidad significa cuidar, amar, tolerar y respetar a los estudiantes. Fomentar plenamente la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes, preocuparse por su aprendizaje, crecimiento y progreso, y permitirles desarrollarse de manera integral. Los profesores deben llevarse bien con los estudiantes, respetarlos, confiarlos, amarlos y protegerlos. El amor de los profesores por los estudiantes no es sólo el núcleo del profesionalismo, sino también la autoexpresión de la noble moral de los profesores. No es sólo el propósito de educar a las personas, sino también la manifestación específica de la profesión docente de los docentes.
En segundo lugar, utilice el amor infinito de los maestros para abrir el corazón de cada estudiante.
Gorki decía: "Quien no ama a los niños, tampoco los amará. Sólo quien ama a los niños puede educar a los niños." El amor de maestro es una virtud que los maestros deben poseer y también es su responsabilidad ineludible. El amor infinito del maestro puede abrir el corazón de cada estudiante. Por eso, en el trabajo educativo, pongo mi confianza y expectativas en cada alumno, escucho sus opiniones y voces, y canto con ellos ideológica y emocionalmente, para que todos los alumnos puedan sentir el amor y la calidez del maestro.
En tercer lugar, utilice palabras y hechos estandarizados para purificar la mente de cada estudiante.
"Sin moral no hay maestro." Un maestro verdaderamente excelente. Debes ser alguien que dé el ejemplo y tome la iniciativa al dar el ejemplo. Su amor por la patria, su amor por sus estudiantes, su amor por su carrera y su amor por el futuro se reflejan en su ejecución de altos estándares. Tomar la iniciativa y dar ejemplo es una verdadera responsabilidad para los estudiantes y es una educación que tiene un impacto sutil y de gran alcance. Como maestros de escuela primaria, asumimos la importante tarea de cultivar y educar a la próxima generación y sentar una base sólida para el futuro de nuestro país. Esto requiere que tengamos un cierto grado de encanto de personalidad, que se refleja en la profesionalidad de los docentes, sus valores saludables y sus nobles sentimientos morales.
En cuarto lugar, moldear la mente de cada estudiante con una personalidad dedicada.
Sin el espíritu de dedicación desinteresada es imposible llegar a ser un buen docente, ni crear logros y contribuir a la educación del pueblo. El maestro es el jardinero y los alumnos son las flores. Sólo con un riego diligente y desinteresado por parte de los jardineros pueden las flores crecer vigorosamente y llenar el mundo con fragancia. Algunas personas comparan a los maestros con velas, que se queman a sí mismas e iluminan a los demás. Se sacrifican en silencio pero traen luz a la humanidad. Por lo tanto, los maestros deben ser desinteresados.
Como docentes, no podemos reducir la enseñanza y la educación de las personas a simplemente impartir conocimientos. Tenemos la responsabilidad y la obligación de empezar desde ahora, partir de nosotros mismos, enriquecernos ideológica, política y culturalmente a través del aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza. Infecta a los estudiantes con dedicación desinteresada, cultiva a los estudiantes con un conocimiento profundo, guía a los estudiantes con métodos científicos, calienta a los estudiantes con amor sincero, influye en los estudiantes con una noble ética docente, moldea los hermosos corazones de todos los estudiantes con una sólida personalidad e influye en generaciones tras generaciones. de los estudiantes se ha convertido realmente en un excelente maestro de personas.