El papel de la educación en cultura se refleja en los siguientes aspectos:

1. Difusión: la función de preservar la cultura. La educación transmite cultura, permitiendo a la nueva generación poseer de manera rápida, económica y eficiente la esencia de la riqueza espiritual y cultural creada por la humanidad, y convertirse rápidamente en "personas culturales" que pueden absorber, apreciar y crear cultura. Al mismo tiempo, la educación internaliza la riqueza espiritual y cultural humana en riqueza espiritual individual. De esta manera, la riqueza espiritual humana ha encontrado el "tesoro" más seguro y renovable, y la educación tiene la función de preservar la cultura.

2. La comunicación-la función de enriquecer la cultura. La difusión de la cultura generalmente se refiere al proceso de difusión de la cultura de una comunidad social a otra comunidad social y cultural, que es unidireccional, es la difusión mutua de dos o más grupos culturales, que es bidireccional o multidireccional; -forma. El intercambio cultural es un proceso de autotrascendencia para ambas partes, así como un proceso de inyección de vitalidad y sangre fresca en ellas mismas. Como medio y forma importante de difundir e intercambiar cultura, la educación tiene la función de enriquecer la cultura.

3. Elección: potenciar la función de la cultura. La llamada elección de educación y cultura es para satisfacer las necesidades del desarrollo de los tiempos. Se debe abandonar la escoria de la cultura social y se debe llevar adelante la esencia. Esto requiere que la educación proteja la “cultura” y transmita la cultura filtrada a la siguiente generación, promoviendo así el progreso y el desarrollo de la cultura. La selección de la cultura por la educación es un mecanismo interno importante del progreso cultural, por lo que la educación también tiene la función de promover la cultura. La elección de la cultura en la educación significa la elección de valores y el cambio de intenciones cognitivas, para el desarrollo y progreso de la propia cultura. La educación escolar es esencialmente la guía de valores culturales.

4. Crear y actualizar funciones culturales. La educación es un elemento dinámico en la estructura cultural, y sus funciones se basan en las funciones anteriores.