El educador Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Ven con corazón y no con una brizna de hierba". Como maestro de escuela primaria, tienes que comer lo suficiente.
Ama a tus hijos física y mentalmente, este es el cultivo moral más básico del maestro.
El cultivo moral de los maestros de escuela primaria es amar la educación y la enseñanza de la escuela primaria,
amar a los niños,
respetar a los niños,
tener ética noble, carácter moral,
cuidado del colectivo,
unidad y asistencia mutua, y manejar correctamente la relación entre líderes y padres.
Nuestra educación primaria es
"amor"
educación,
"amor"
las necesidades de los niños. son una de las necesidades más básicas.
Como maestro en el nuevo siglo,
Para fortalecer el propio cultivo moral, primero debemos amar y trabajar duro.
Me gusta tu elección,
Caliente
Amo tu carrera y a tus estudiantes.
Como profesora de primera línea de primaria, compaginaré mi propia práctica laboral.
Hablemos de cómo incrementarlo
Para fortalecer el propio cultivo moral, creo que deberíamos hacer lo siguiente:
Primero, fortalecer el estudio teórico y enriquecer conocimientos profesionales.
Como profesor,
No importa lo complicado u ocupado que sea tu trabajo diario, debes calmarte, seguir aprendiendo, seguir mejorando y seguir aprendiendo.
Aprenda conceptos de educación y enseñanza de vanguardia,
domine nuevos métodos de educación y enseñanza,
mejore su propio nivel de conocimientos,
para nosotros Profesores
El aprendizaje permanente es una de las mejores formas de desarrollarnos. Los profesores deben motivarse con el espíritu de vivir y aprender.
Automotivación,
Perfecciona tu autocultivo y perseverancia,
Establece el objetivo de la educación y la enseñanza,
Sólo mediante Fortalecer continuamente el aprendizaje y el autocultivarse puede mantenerte joven y enérgico para siempre y seguir el ritmo de los tiempos. Como dice el refrán:
"Si un cuchillo no está afilado, se oxidará, y si una persona no aprende, se quedará atrás".
En segundo lugar, estudie mucho los negocios. conocimientos y mejorar la capacidad de enseñanza.
Los docentes deben tener un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo en su labor educativa y docente diaria;
Completar todas las tareas con diligencia y una actitud con los pies en la tierra.
Tareas laborales: participar activamente en diversas conferencias, actividades de docencia e investigación y formación docente dentro y fuera de la escuela, aprender los métodos de enseñanza de profesores famosos y mejorar la propia enseñanza. Habilidades. En el proceso de desarrollo profesional docente, llévate a un nuevo nivel.
En tercer lugar, tenga el coraje de practicar y mejorar la experiencia emocional.
El propósito del cultivo moral de los docentes es formar buenas cualidades morales y mejorar las capacidades de la práctica educativa.
La práctica docente es también la ética del docente.
El propósito y destino de la formación.
Los profesores no sólo deben distinguir el bien del mal, el bien y el mal a través del estudio teórico,
y lo que es más importante, requieren práctica.
El cultivo de la calidad moral de los docentes no se logra de la noche a la mañana, sino que debe comprenderse, mejorarse y perfeccionarse continuamente en la práctica educativa.
En la enseñanza diaria trivial,
Los profesores necesitan paciencia y confianza para educar a los estudiantes.
El fuego de la esperanza de los niños,
fomentar
el progreso de los niños y descubrir cuidadosamente la dinámica de los pensamientos y comportamientos de los estudiantes. Comprender las reglas de desarrollo fisiológico y psicológico de los estudiantes,
encontrar la mejor manera de resolver problemas y garantizar la eficiencia del aprendizaje.
Debemos tener una tolerancia incansable hacia los estudiantes y brindarles un cuidado y consideración meticulosos.
Como educador,
En primer lugar, siempre debemos prestar atención a las palabras y los hechos de los estudiantes.
No lances pases a los estudiantes sólo porque son traviesos.
Amor.
Esto es inevitable en la enseñanza.
Para los estudiantes en crecimiento,
Sus características de desarrollo físico y mental determinan sus palabras y acciones.
La relación profesor-alumno requiere de la necesaria tolerancia de los profesores.
No te avergüences porque los estudiantes no entienden.
La rigidez de la relación profesor-alumno.
Por lo tanto,
Los profesores deben tener un corazón tolerante y
dar la ayuda necesaria a los alumnos que cometen errores.
Ayuda,
Especialmente aquellos alumnos que otros piensan que son traviesos,
Necesitamos la correcta orientación del profesor de educación física,
Durante el proceso de práctica
En,
bríndeles más oportunidades para mostrar,
para que también tengan un escenario para mostrar a otros estudiantes,
No lo mates sólo porque alguien lo está siguiendo.
Su confianza.
5. Mantener siempre un corazón para aprender y trabajar juntos en unidad.
El aprendizaje es muy importante para los profesores.
Con el desarrollo continuo de la educación y la reforma docente y la actualización de la estructura del conocimiento, como docente,
Mantenga siempre una actitud de aprendizaje, aprenda de las experiencias de otros docentes y aprenda Teoría de la enseñanza educativa avanzada, teoría profesional del aprendizaje.
Pensamientos y habilidades, y mejorar constantemente el nivel teórico profesional,
Nivel de enseñanza en el aula,
Solo así podremos distinguirnos de los demás.
Carencias y carencias.
Para descubrir problemas,
averigüe el meollo del problema,
sea proactivo según su situación real.
La mejora en la eficiencia mejorará en última instancia su calidad general. Como dice el refrán:
"Vive y aprende"
. Simplemente
mantén un corazón que aprende.
,
Solo así podremos actualizar siempre la estructura de conocimiento de manera oportuna y mejorar continuamente nuestro nivel comercial.
Ping, evalúa siempre la situación desde una nueva altura y mantente siempre preparado. Tenga la mente abierta y aprenda de excelentes profesores.
Profesores destacados
Nuestras prácticas educativas y logros avanzados reflejan vívidamente las características de la ética de los docentes en la nueva era y son la encarnación de la teoría de la ética de los docentes.
El Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria
exige a los docentes fortalecer la unidad y la cooperación.
Esto es muy necesario.
La unidad entre los docentes
La cooperación
también es una buena manera de cultivar la ética docente.
Es un modelo a seguir del que los estudiantes pueden aprender.
Solo así se podrá romper la brecha entre profesores y estudiantes.
Y la relación entre profesores y estudiantes es armoniosa y democrática, para que la ética docente pueda implementarse verdaderamente. En resumen, si los profesores quieren tener una buena cultivación moral, deben aclarar los requisitos de la ética profesional docente, fortalecer la cultivación en respuesta a los problemas existentes, mejorar la conciencia moral y enriquecer la moralidad a través de la cultivación, estableciendo ideales morales y creencias morales. ,
fortalecer la voluntad y la práctica moral.
Elecciones de comportamiento moral. El desarrollo de la ciencia y la tecnología también ha planteado nuevos requisitos para la calidad moral de los docentes, exigiendo que los docentes tengan cualidades profesionales.
Para cultivar el sentido de responsabilidad,
un sentido de responsabilidad,
los profesores deben tener un espíritu de unidad y cooperación, seguir progresando , absorber nuevos conocimientos y seguir adelante.
Espíritu innovador. Sólo así podrá mejorarse continuamente la calidad moral de los docentes y podrán convertirse en maestros de personas nobles.
.
¿Cómo deben los profesores cultivar su conciencia profesional?
“¡El trabajo de un maestro es ser conciencia!
“Esto es lo que suelen decir nuestros maestros. Habla de nuestra profesión como docentes.
Conciencia. La llamada conciencia profesional del docente se refiere al comportamiento del docente hacia los estudiantes, los padres de los estudiantes, los colegas, la sociedad, la escuela y la profesión.
Especial responsabilidad moral y capacidad de autoevaluación moral que se forman en el proceso de obligación.
Como docente que participa en la educación primaria,
cultivar la conciencia profesional
,
mejorar el cultivo moral es muy importante.
En primer lugar, cultiva tu conciencia profesional y ten un alto sentido de responsabilidad.
La profesión docente es un proyecto educativo,
es formar ciudadanos cualificados para la sociedad,
formar miembros de calidad para la familia.
Carga del docente
En esta función,
los docentes deben ser responsables ante la sociedad, los padres y los estudiantes.
Este alto sentido de responsabilidad me exige
Debemos amar nuestro trabajo y tener dedicación.
Tener un corazón normal y dispuesto a ser escalera.
En esta sociedad materialista,
La pobreza económica de los docentes
En este caso,
debería poder calmarse. Vamos , no persigas intereses excesivamente, no hagas comparaciones sin sentido, no te menosprecies y menosprecies a ti mismo.
Carrera
Debemos considerar el trabajo como una actividad que dura toda la vida,
Debemos asumir la educación de las personas como nuestra propia responsabilidad,
poner a los estudiantes primero Estar en primer lugar es importante.
Estado.
Con un corazón de asombro y educación,
Siempre siento que cualquier cosa que hago puede estar relacionada con la vida de mis hijos.
Inundado
Cálmate y allana el camino para el mañana de tu hijo con tu corazón. Se ha dedicado a labores educativas.
14
Mirando hacia atrás en mi experiencia en el año 2000, siempre
pienso que la enseñanza es mi profesión favorita.
Trato el trabajo con una Actitud digna de estudiantes,
Aprendí de ello.
Me siento sumamente feliz y orgulloso de dedicarme a la educación.
Recuerdo que un alumno de sexto grado al que enseñé escribió cuando se graduó:
"
Gracias a Dios,
Conocí a un maestro como tú
Gracias a ti sé ser hombre,
Gracias a ti conozco este mundo maravilloso,
Porque
Tú y yo hemos aprendido a ser agradecidos,
Gracias a ti entiendo el problema de la ignorancia.
-
Maestro, tú enciendes. levanta mi alma,
nutre mi corazón
Maestro, no puedo dejarte ir, ni olvidarte
-
<. p>” Esta inolvidable declaración me hizo sentir como si fuera un ser humano.La gran felicidad del profesor también me inspiró a exigirme más a mí mismo.
En segundo lugar, cultiva tu conciencia profesional y ten un amor sincero.
Sin amor no hay educación
Ésta es una verdad que todo docente conoce.
La labor profesional del profesorado requiere de un mundo emocional rico,
y es un mundo emocional lleno de amor.
El amor por los estudiantes es la base emocional para que los profesores eduquen a sus estudiantes.
Conseguir el cariño del profesor es aprender.
Los estudiantes tenemos necesidades psicológicas universales. Con el apoyo del amor, podemos completar conscientemente las tareas que enfrentamos.
“El amor es la contraseña de la educación, ¿verdad?
El mayor secreto de la educación moral.
La educación debe permitir a los estudiantes aprender conocimientos en el amor y crecer en El amor, en el amor, genera la felicidad de los niños.
El amor también requiere un corazón paciente y justo.
Todos son individuos diferentes,
Pero todo es. terminado
Ante los niños desiguales, debemos abrazar la idea de "una flor, un mundo, un árbol, un bodhi". Ven con buena actitud.
Agradecer. ellos,
Que disfruten de los mismos derechos educativos.
Después de más de diez años de enseñanza,
la unidad ha cambiado. Sí, hay más estudiantes.
Bienvenido a enviar.
Ante cada diferencia de personalidad,
niños con diferentes niveles de conocimiento,
Siempre me digo a mí mismo que haga brillar el sol del amor
"Masculino
Ping" a cada estudiante. Todavía recuerdo que Tian Haoyu era un niño con algunos problemas. Malas notas, introvertido, de
No relacionarse con los demás,
Caminar solo fuera del grupo,
Un par de ojos distraídos y llenos de soledad. e indefenso.
Lo
lo miré fijamente durante mucho tiempo,
Siento que lo que este niño más necesita ahora es confianza y felicidad.
Hablé con él varias veces pero fracasé.
Al final, se negó a comunicarse conmigo como un gorrión al que no se le puede abrir la boca. Qué hacer
Después de pensarlo mucho, pensé en usar colectivo nuevamente.
El amor le devolvió la confianza.
En una reunión de clase, pedí a mis compañeros que encontraran ventajas para Tian Haoyu.
Los estudiantes en mis ojos ansiosos.
Este entusiasmo encontró tres ventajas para él:
Haz un buen trabajo en higiene,
No discutas con tus compañeros,
Sé disciplinado.
Aproveché esta situación nuevamente,
dejé que Tian Haoyu sirviera como miembro del comité laboral,
Todos le dieron un cálido aplauso.
Un semestre después,
Tian Haoyu ha entrado lentamente.
En la vida colectiva, los resultados también han avanzado mucho. El gran educador Rousseau dijo una vez:
"La educación es crecimiento, y el crecimiento es el propósito.
"Es
Los niños con bajo rendimiento y problemas necesitan la ayuda de Maestros El cuidado, el estímulo y el amor son el motor de su crecimiento.
Pase lo que pase,
Como docente en la nueva era, cultive su conciencia profesional,
mejore el nivel de ética docente y
crear un bien La imagen del maestro es escultura.
No hay tiempo que perder.
Si el profesorado quiere cultivar su propia conciencia profesional,
es necesario formarse en todos los aspectos y
superarse.
Y esto
La persecución no tiene fin.
Cómo promover mejor el desarrollo profesional de los docentes desde la perspectiva del autodesarrollo
Con el desarrollo de la educación moderna,
La sociedad y los tiempos han colocado gran énfasis en la educación superior. Los requisitos son cada vez más altos.
La educación escolar debe satisfacer las necesidades de la sociedad moderna,
Debemos mejorar el nivel general de los docentes,
tomar el camino de la profesionalización docente,
Establecer un equipo de docentes profesionales de alto nivel,
Sí, sí
La clave para promover una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad de la educación es lograr una mejora rápida en la calidad integral de la nación.
Hombre alto,
El gran plan del "Undécimo Plan Quinquenal" se puede realizar con éxito. Por lo tanto, es mejor cultivarse y desarrollarse a través de maestros.
Sobre la promoción del desarrollo profesional docente:
Primero, la profesionalización docente
1
Los docentes son profesionales. No todo el mundo está calificado para enseñar y educar a personas sin una formación y formación especiales.
Inútil,
El objetivo del profesor es una persona viva,
Actividades de procesamiento especializadas con conocimientos y habilidades únicas,
Solucionadores
Educar y promover el progreso social. La profesionalización docente es un resultado inevitable del desarrollo de la educación moderna.
Imitar la ley
Aclarar la profesionalidad de la profesión docente:
“Los docentes son profesionales que desempeñan responsabilidades educativas y docentes”
Los profesores se clasifican en
"profesionales del diseño
y técnicos".
La profesión docente requiere que los docentes profesionales tengan las siguientes cualidades: sólidos conocimientos profesionales y rica cultura.
Conocimiento; tener una rica alfabetización teórica educativa; tener ideales y objetivos profesionales; amar la educación, tener cualidades morales nobles y ser capaz de considerar el ingreso a un reino superior como un autocultivo. búsqueda consciente;
Después de la formación profesional especializada,
también existe el deseo entusiasta y las acciones prácticas del aprendizaje permanente
Xi.
2
, Profesionalización docente. Existen muchas definiciones académicas de profesionalización docente, pero su contenido central es: tener una profesión docente.
No podrán ser sustituidas las titulaciones por profesores que no posean la titulación profesional docente.
Profesión docente
"Hua"
Este
"Hua"
es un proceso,
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En otras palabras, a lo largo de su carrera docente,
mejoró continuamente,
pasó de la inmadurez a la madurez,
Este proceso se llama profesionalización docente.
El proceso de industrialización.
La denominada profesionalización docente,
se refiere principalmente a la superación paulatina del profesorado mediante una formación profesional continua
a lo largo de toda su carrera docente y de sus propias competencias educativas. La ética profesional,
con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza de los docentes,
conviértete en una especialidad en educación profesional.
El proceso de crecimiento profesional de los trabajadores.
En este concepto de
"profesionalización"
se debería exigir a los docentes que tengan una base académica sólida,
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Visión académica amplia,
y tecnología educativa especializada,
Es decir, la profesionalización del conocimiento de la materia y la capacidad docente.
Después de todo, un
nombre
"Profesionalización"
Cuando los profesores tienen conocimientos profesionales de la materia,
Sin las correspondientes habilidades docentes profesionales,
orientación a los estudiantes,
la iluminación a menudo es ineficaz,
los resultados pueden ser inadecuados,
Incluso engañar a los niños.
La profesionalización docente debe lograrse
mediante los siguientes esfuerzos:
Primero, el esfuerzo conjunto de todos los sectores de la sociedad;
Segundo , siguiendo el ritmo de los tiempos
Enriquecer la connotación de profesionalismo docente
;
En tercer lugar, el aprendizaje personal permanente de los docentes,
continuamente mejorar el nivel profesional,
es decir, debemos defender y promover vigorosamente a los docentes para que sigan su propio camino.
Mejorar el autodesarrollo y mejorar la profesionalidad.
2. El significado y la importancia de la autocreación y el autodesarrollo
Los factores internos son la base, los factores externos son las condiciones y la clave para el desarrollo profesional de los docentes es la desarrollo de docentes individuales.
Enseñanza “orientada a las personas”
El concepto educativo exige una conciencia de autodesarrollo del profesorado.
Por tanto, la forma más eficaz para la formación profesional del profesorado. el desarrollo es autocultivo y autodesarrollo.