Modo de inscripción
1. Internet se ha ido convirtiendo paulatinamente en el principal método de inscripción.
Sitio web de la escuela: El sitio web debe ser sustancial y refinado. El contenido incluye: introducción al curso, plan del curso, estado del profesor y calificaciones escolares. Materiales de aprendizaje relevantes integrados, software de aprendizaje y videos de aprendizaje. Conviértase en un sitio web que presente escuelas y materiales de aprendizaje. También debería haber un sistema de consulta en línea en el sitio web de la escuela para facilitar la consulta en línea por parte de los visitantes.
2. Sitios web de cooperación Hay muchos sitios web educativos en China, todos los cuales son sitios web de agencias de admisión. Muchos son gratuitos y pueden publicar algunos cursos de nuestra escuela, así como cursos relacionados, tasas de matrícula, etc. Por ejemplo, el Pase de capacitación de China Learning Network, etc. Estos sitios web se pueden encontrar en motores de búsqueda como Baidu y Google. Puede encontrar su propio programa escolar a través de estos sitios web. Propicio para la inscripción.
Tres. Promoción en motores de búsqueda
Hoy en día, los motores de búsqueda más utilizados incluyen Baidu, Google, Yahoo y Gou.
Generalmente, las escuelas de idiomas utilizan Baidu y Google como motores de búsqueda.
Básicamente, personas de diferentes grupos de edad usaban esto en Baidu antes.
Google tiene más estilo. Los jóvenes utilizan más Google.
¿De qué depende el posicionamiento de la escuela?
Tenga cuidado al utilizar los motores de búsqueda.
1. Asegúrese de configurar el área. Por ejemplo, si la inscripción es solo en Shandong, Shandong debe configurarse en la configuración regional. Si omite la configuración regional, el sistema de búsqueda se configurará de forma predeterminada a nivel nacional. Los clics se desperdiciarán. Por ejemplo, la gente de Hainan y Qinghai rara vez van al continente a estudiar. Los ajustes son inútiles.
2 Presta atención a la hora de establecer palabras clave. Por ejemplo, el precio y la clasificación de las palabras clave. El precio debe basarse en la clasificación. Por ejemplo, si establece el japonés de Qingdao como palabra clave, el precio inicial más bajo es 0,6 yuanes, ocupando el puesto 16. Preste atención a la clasificación después de fijar 2,00 yuanes. Si es el tercer lugar, baja. Por ejemplo, si el precio se ajusta a 1,60 o el tercer dígito, y a 1,59 o el cuarto dígito, entonces tu precio final será 1,60.
3 Hay muchas palabras clave para establecer, y el precio también se debe considerar al establecerlas. Porque los hábitos de búsqueda de las personas son diferentes.
Recordatorio: Si un cliente hace clic en tu palabra clave, entrará a tu sitio web.
Cuatro. Anuncio de empleo
Publique algunas publicaciones beneficiosas sobre la escuela en algunos foros de aprendizaje o en algunos sitios web de preguntas y respuestas conocidos. Por ejemplo, el problema de Tianya
El boca a boca de Yahoo, etc. Incluya también la dirección del sitio web de la escuela al publicar.
5. Construcción de un sistema de agencias de admisiones
Establecer agencias de admisión en las principales universidades para reclutar algunos estudiantes universitarios que quieran iniciar sus propios negocios.
Da una comisión determinada.
Publicidad de seis páginas (algunas escuelas nacionales solo utilizan este método de inscripción)
Se distribuye una sola página en la entrada de las universidades y escuelas secundarias como publicidad de una sola página, y las primarias y las escuelas secundarias se distribuyen a los padres.
Puedes configurar algunos cursos de prueba gratuitos en una sola página y también se recomienda que los cursos gratuitos estén dirigidos a grupos específicos de personas.
Publicidad de siete profesores en las escuelas
A través de varios canales, permitir que los profesores de secundaria tengan más contacto también puede aumentar el número de estudiantes.
Establecer relaciones de cooperación con instituciones relevantes que puedan cooperar.
Por ejemplo, las escuelas de idiomas extranjeros pueden sugerir establecer ciertas relaciones de cooperación con agencias de estudios en el extranjero.
Las escuelas de arte pueden establecer una cierta relación de cooperación con las escuelas de orientación curricular y presentar a los estudiantes entre sí.
Los anuncios en los periódicos se han convertido ahora en una función de promoción de imágenes y el efecto de inscripción es medio.
Produzca un sistema de software de información para estudiantes
Ingrese toda la información de consulta de los estudiantes, configure clases de prueba gratuitas, envíe mensajes de texto a los estudiantes y regrese las visitas.
Docencia
Cada curso debe tener un sistema de enseñanza sistemático.
Por ejemplo, utilizar libros de texto para impartir clases de gramática.
El número de horas de clase del libro de texto utilizado en la clase de práctica.
Debes tener un buen conocimiento de las horas de clase, como por ejemplo 100 horas, que significa 100 horas. Las horas extras pueden exceder los costos y la escuela puede perder dinero.
Los profesores deben ser serios y responsables y tener experiencia docente. Sea un maestro.
Los profesores son el punto fuerte de la escuela. La matrícula depende enteramente de la enseñanza y la investigación de los docentes, y la educación es una especie de precipitación.
El profesorado, ya sea a tiempo parcial o completo, debe utilizar siempre profesores honestos.
Algunos profesores saben cómo ganar dinero con sus lecciones, pero no podrán utilizarlas incluso si enseñan bien. Causar daños sin fin.
)
Los entornos de enseñanza deben ser breves, planos y rápidos, lo que resulta más seguro. No habrá reembolso de tarifas ni retención de la condición de estudiante.
En las escuelas de formación de idiomas extranjeros, hay muchas clases básicas (la mayoría de los estudiantes son estudiantes sin conocimientos básicos, que también es el foco de inscripción) y pocas clases avanzadas (las clases avanzadas son para publicidad) .
Gestión educativa
Debe haber varios profesores amigables e inteligentes que sean responsables de los asuntos educativos.
El control del estado del estudiante requiere un sistema de software de estado del estudiante para acceder a la información del estudiante.
Administre la asistencia de los estudiantes, realice un seguimiento de los estudiantes que no pueden asistir y comuníquese con los padres de manera oportuna.
Familiarícese con la situación de aprendizaje de los estudiantes, organice clases de recuperación para estudiantes de bajo rendimiento y evite reembolsos.
Infórmese sobre los cumpleaños de los estudiantes y situaciones familiares, y envíe mensajes de texto para desearles felices cumpleaños.
Si los asuntos académicos y la investigación docente se realizan de acuerdo con la situación anterior, el fenómeno de los reembolsos se reducirá.
¿Cómo gestionar un reembolso una vez que se produce?
En primer lugar, debe haber un compromiso previo con los estudiantes. Por ejemplo, si los estudiantes no están satisfechos dentro de una semana después del inicio de la clase, no habrá reembolso.
En segundo lugar, al registrarse, informe directamente a los estudiantes que la tarifa no será reembolsada o que la tarifa no se reembolsará por razones ajenas a la escuela.
En tercer lugar, si los estudiantes deben reembolsar sus cuotas, no lo hagan rápidamente. Deberán anotar los motivos del reembolso y firmar paso a paso, para luego tramitar el reembolso.
En cuarto lugar, lo más importante es que la enseñanza, la investigación y los asuntos académicos estén en su lugar. Los tres mejores estudiantes no recibirán reembolso.
En quinto lugar, si un estudiante no puede asistir temporalmente a clases debido a un viaje de negocios, podrá conservar su condición de estudiante.
En sexto lugar, debemos prestar atención a los estudiantes que conservan su condición de estudiantes. Conservar su condición de estudiante es un paso previo a un reembolso.
En cuanto al inicio de clases
Presta atención a la superposición al iniciar clases.
En las escuelas de formación, los estudiantes no vienen todos a la vez. Tienen que esperar a los estudiantes lentamente. Las clases solo pueden comenzar después de que el número de estudiantes alcance el tamaño de la clase. De lo contrario, corre el riesgo de perder dinero.
Los llamados cursos superpuestos son cursos que se pueden repetir, como por ejemplo el de pronunciación de una lengua extranjera, que se puede impartir dos veces. No hay continuidad en este tipo de cursos. Cada palabra y sonido se puede utilizar como período de inscripción por primera vez, es decir, el contenido se superpone. La primera vez es lenta, lo que es bueno para la inscripción.
Si una clase de japonés requiere de 20 personas para funcionar con normalidad y obtener ganancias. Sin embargo, los 13 estudiantes simplemente no cumplían con el tamaño de la clase, por lo que se necesitaban clases pequeñas para recuperar las lecciones. Esta subcategoría es la categoría de sombra.
La velocidad de la clase sombra debe ser rápida y la velocidad de la clase anterior debe ser lenta, para que las clases puedan fusionarse sin problemas.
Cosas a tener en cuenta al administrar una escuela
La primera es la integración de la enseñanza, la matrícula, la enseñanza y la investigación, y la publicidad.
En segundo lugar, para administrar una escuela, los costos y los ingresos no se convierten rápidamente en ganancias. Debe pasar por un proceso de enseñanza, durante el cual se mantendrá su condición de estudiante y se le reembolsarán las tarifas.
En tercer lugar, los docentes deben elegir docentes calificados, con al menos una licenciatura o superior, que representen la imagen de una escuela.
El cuarto tipo de educación es una especie de precipitación, los estudiantes necesitan aprender algo. Lograr publicidad boca a boca.
En quinto lugar, la gestión del personal debe ser estable y los profesores de escuela no deben ser móviles.
En sexto lugar, debemos comprender constantemente la psicología del aprendizaje actual de los estudiantes y la psicología de los padres para poder comprender todo el mercado de la formación.
Lo que he comentado anteriormente es sólo una pequeña parte de la formación en gestión escolar.