El certificado de calificación de profesor de inglés de secundaria consta de dos partes: una prueba escrita y una entrevista. Sólo quienes aprueben la prueba escrita podrán solicitar la entrevista. La prueba escrita tiene tres materias, una es calidad integral (escuela intermedia), la otra es conocimiento y capacidad educativos, y la tercera es conocimiento de la materia de inglés y capacidad de enseñanza de la escuela secundaria. La entrevista examina principalmente las cualidades docentes básicas de los candidatos, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y la calidad del pensamiento, así como las habilidades docentes básicas, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
Lectura ampliada:
Contenido de la prueba de la materia de calificación de profesores de inglés de la escuela secundaria intermedia
Contenido de la prueba de la materia 1 "Calidad integral" (escuela secundaria):
Contenido de la prueba de la Materia 2 "Conocimientos y habilidades educativas":
Contenido de la prueba de la Materia 3 "Conocimientos y habilidades de enseñanza de la materia de inglés de la escuela secundaria"
Contenido de la entrevista
La entrevista está estructurada. Se lleva a cabo en forma de entrevistas personalizadas y simulaciones de escenarios mediante la preparación de lecciones (o diseño de actividades), conferencias de prueba (o demostraciones) y defensas (o presentaciones). De acuerdo con los "Estándares de examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria (prueba)" y el "Esquema del examen (prueba)" (Parte de la entrevista), las cualidades docentes básicas de los candidatos, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y el pensamiento. calidad, así como la enseñanza de competencias docentes básicas como diseño, implementación docente y evaluación docente. Para conocer el programa de exámenes de cada materia, visite la "Columna de examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria de la Red de exámenes de educación de China ()".
Procedimiento de la entrevista
Paso 1: Los candidatos deben llegar al centro de pruebas a la hora especificada con su boleto de admisión a la entrevista en papel (tomar fotografías con teléfonos móviles no es válido) y sus tarjetas de identificación. y entrar a la sala de espera para la prueba.
Paso 2: Elige un tema. De acuerdo con la disposición del sitio de prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de entrevistas y la computadora seleccionará aleatoriamente preguntas de prueba del banco de preguntas (los candidatos de jardín de infantes eligen 1 de las dos preguntas de prueba seleccionadas y solo eligen 1 para otras categorías). Una vez que el candidato confirma, la computadora imprime la lista de preguntas del examen.
Paso 3: Preparar las lecciones. Los candidatos llevan la lista de preguntas del examen y el documento de preparación de la lección a la sala de preparación de la lección para escribir planes de lecciones (o planes de demostración de actividades). El tiempo de preparación es de 20 minutos.
Paso 4: Responde las preguntas prescritas. El personal guiará a los candidatos a la sala de entrevistas designada. El examinador selecciona al azar dos preguntas prescritas del banco de preguntas del examen y pide a los candidatos que las respondan. Tarda unos 5 minutos.
Paso 5: Conferencia/demostración de prueba. Los candidatos realizan conferencias de prueba (o demostraciones) basadas en planes de enseñanza (o planes de actividades) preparados. Tiempo 10 minutos.
Paso 6: Responder. El examinador hará preguntas sobre el contenido de la conferencia (o demostración) de prueba del candidato y el candidato responderá. Tarda unos 5 minutos.