Cómo escribir un ensayo promocionando el mandarín de la siguiente manera:
El mandarín es el idioma común en el país y una herramienta para que los profesores se comuniquen con estudiantes, padres y extraños. El grado de civilización de la lengua utilizada en una región refleja directamente el progreso de la construcción de su civilización espiritual. Lo mismo ocurre con los campus. El uso generalizado del mandarín en los campus puede mejorar los efectos de la comunicación, estandarizar las palabras y los hechos de profesores y estudiantes, mejorar la conciencia de los profesores y estudiantes sobre la civilización y embellecer el entorno educativo del campus.
El mandarín es "el idioma profesional de los profesores" y también es el idioma común en el campus. Es responsabilidad ineludible de la escuela hacer que todos los estudiantes hablen mandarín. Por esta razón, consideramos "hablar mandarín y ser modernos". personas" como nuestro más alto código de conducta, y se esfuerza por hacer del mandarín un idioma social a través de los esfuerzos y el liderazgo de todos los maestros y estudiantes para lograr una combinación perfecta entre mejorar la propia calidad y las necesidades de progreso de la sociedad.
Mejorar el sistema de “promoción y popularización” y formar un mecanismo a largo plazo para “promoción y popularización”
1 La escuela estableció un grupo líder de trabajo de “promoción y popularización” encabezado. Por el director Al comienzo del semestre, se formuló el plan de popularización de la escuela y los maestros formularon un plan de capacitación y mejora del mandarín basado en su propia implementación, y fortalecieron la combinación de gestión de procesos y evaluación intermedia.
2. Prestar atención a la construcción de un entorno "promotor y popularizador". Sobre la base de los lemas permanentes originales, los periódicos de pizarra, las vallas publicitarias y los carteles de pared, este semestre se centra en integrar el entorno de promoción en toda la atmósfera cultural del campus, agregar nuevas ventanas de vidrio para fortalecer la publicidad y movilizar a los estudiantes para que escriban periódicos escritos a mano. realizar actividades promocionales.
3. Combinado con la situación real de la escuela, los métodos y sistemas de gestión de la formación en mandarín se han mejorado aún más. Prestando atención a la operatividad y practicidad del sistema, el estado de mandarín de la clase se incluye en la "Evaluación integral" de la escuela, que se implementa estrictamente y se califica cuantitativamente. Las clases y las personas con buen desempeño no son elogiadas ni recompensadas durante el período.
4. Promover el mandarín a través de la enseñanza en el aula (especialmente la enseñanza en el aula de chino). La escuela concede gran importancia a la formación integral de comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura y chino pinyin. Los profesores deben utilizar el dialecto Jin en clase. Los estudiantes responden preguntas en clase, discuten problemas con sus compañeros después de clase y utilizan el mandarín cuando preguntan a los profesores. para preguntas y ser capaz de ser preciso y fluido. Desarrollar gradualmente el hábito de hablar mandarín.
Integre la "promoción" en el trabajo y estudio diario de la escuela, y haga que las actividades de "promoción" sean regulares.
El cultivo de la conciencia es el punto clave y la comunicación oral es la dificultad. Para cultivar la capacidad de hablar mandarín de profesores y estudiantes, la escuela ha adoptado una variedad de actividades para fortalecer la capacitación
1. La estación de radio de la escuela, además de escuchar selectivamente excelentes programas en idiomas, también escuchará excelentes programas en idiomas. realizar transmisiones todos los lunes, miércoles y 5. Realizar lecturas de poesía o transmisiones de información del campus.
2. En la enseñanza en el aula, los profesores y los estudiantes utilizan el mandarín para el diálogo y la comunicación. La enseñanza del idioma chino organiza una clase gratuita de lectura y escritura cada semana, organiza a los estudiantes para que copien periódicos y fortalece la práctica del mandarín y el estándar. palabras.
3. Junto con las actividades de lectura, se lanzaron el concurso de ensayo "Leer y ser un ser humano" y el concurso de oratoria en mandarín, lo que desencadenó un clímax de promoción popular.
4. La escuela ha establecido preguntas de prueba para el "Concurso Nacional de Conocimientos Estandarizados de Chino" para todos los departamentos y clases de enseñanza, y utilizó las preguntas de la prueba para iniciar una nueva ola de popularización y lograr resultados prácticos.