Definición de identidad
En los estudios existentes, los investigadores tienen diferentes definiciones de "identidad". Los estudiosos europeos representados por Mead (1934) [2] y Erikson (1959) [3] creen que la "identidad" puede dividirse en identidad personal e identidad social.
El concepto de identidad profesional docente
El estudio de la “identidad profesional docente” es un estudio de la identidad profesional en el campo de la formación docente. La identidad profesional docente es a la vez un proceso y un estado.
La connotación de identidad
"Identidad" es el proceso de cambio y desarrollo continuo de los individuos bajo las limitaciones del entorno. Es la conciencia o autodefinición de las personas de su propia identidad.
El desarrollo de la identidad profesional de los docentes
El desarrollo de la identidad profesional de los docentes se basa en la base común de lo personal y lo profesional. Como individuos y profesionales, la vida y el trabajo de los docentes se verán profundamente afectados por factores y condiciones dentro y fuera de los docentes y las escuelas.
Énfasis en la identidad profesional de los docentes
Los investigadores tienen diferentes énfasis en el concepto de “identidad profesional de los docentes”. Algunos académicos vinculan la identidad profesional de los docentes con el autoconcepto y la autoimagen de los docentes, creyendo que el autoconcepto y la autoimagen de los docentes afectan sus métodos de enseñanza, su desarrollo profesional y su sentido de eficacia.