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El Ministerio de Educación de la República Popular China es el departamento del Consejo de Estado del Consejo de Estado de la República Popular China encargado de la educación y el trabajo lingüístico. En julio de 2017, el Ministerio de Educación tenía 19 departamentos y oficinas internos, incluida la "Secretaría de la Comisión Nacional China para la UNESCO". Además, el Ministerio de Educación gestiona directamente 15 grupos y organizaciones sociales educativas. De 1985 a 1998, el Ministerio de Educación fue conocido como Comisión Estatal de Educación de la República Popular China.
1912 65438 El 9 de octubre se estableció formalmente el Ministerio de Educación del Gobierno Provisional de Nanjing. En 2019, se promulgaron las "Medidas provisionales para la educación general" y las "Normas curriculares provisionales para la educación general". Este fue el primer documento educativo promulgado por la burguesía china en nombre del gobierno central. Después de la fundación de la Nueva China en 1949, se establecieron la Comisión de Educación Cultural y el Ministerio de Educación, y se crearon tres departamentos: educación general, educación especial y educación social.
1977 10 El 12 de junio, el Consejo de Estado aprobó los Dictamenes del Ministerio de Educación sobre la inscripción en colegios y universidades generales de 1977. Desde entonces, se ha restablecido el sistema unificado de exámenes de admisión a las universidades. 165438 El 3 de octubre, el Ministerio de Educación y la Academia de Ciencias de China emitieron conjuntamente el "Aviso sobre la contratación de estudiantes de maestría en 1977". La matrícula y la formación de posgrado, que habían estado suspendidas durante mucho tiempo durante la Revolución Cultural, comenzaron a reanudarse.
El 26 de agosto de 1978, el Ministerio de Educación emitió un aviso, resolviendo implementar el código para estudiantes de primaria y el código para estudiantes de primaria y secundaria a nivel nacional a partir del 60 de septiembre, y posteriormente emitió el "Código para Estudiantes Universitarios (Borrador de Prueba)””, “Código para Estudiantes de Escuelas Secundarias Profesionales (Borrador de Prueba)” y “Código para Estudiantes de Escuelas Secundarias Normales (Borrador de Prueba)”.
Planificar y orientar la investigación en ciencias naturales, filosofía y ciencias sociales en colegios y universidades; macroorientar la investigación y promoción de aplicaciones de alta tecnología en colegios y universidades, la transformación de los resultados de la investigación científica y la integración. de "industria, academia e investigación"; coordinar y guiar a los colegios y universidades para llevar a cabo la implementación nacional de importantes proyectos de investigación científica y proyectos clave de ciencia y tecnología de defensa nacional para guiar el desarrollo y la construcción de laboratorios nacionales clave y centros de investigación de ingeniería en las universidades;