(1) Una oración juega un papel en el texto.
1. Al comienzo del artículo, invente el tema, exagere la atmósfera (prosa), establezca el presagio (prosa narrativa), establezca el suspenso (novela) y allane el camino para lo que. sigue.
El siguiente es un resumen del contenido anterior.
3 Al final del artículo, señala el centro (prosa), profundiza en el tema (narrativa) y cuida el inicio (discusión, narrativa, novela)
(2) El papel de los recursos retóricos
1. . . La frase funciona por sí sola. . . . Combinado con el contexto de la oración
1. Personificar imágenes vívidas y escribir vívidamente las características de los objetos.
Tener impulso fortalece el tono y enfatiza las características del objeto de una sola vez.
(3) Las preguntas hacen que los lectores piensen y hacen que los lectores presten atención y piensen en las características del objeto.
Preguntas retóricas: enfatizar, reforzar el tono, etc.
(4) Contraste: enfatizar... resaltar...
(5) Enfatizar repetidamente... fortalecer el tono.
1. Expresión: narración, descripción, lirismo, explicación, discusión.
2. Técnicas de expresión: simbolismo, contraste, contraste, suspenso, eco del antes y el después, querer avanzar, apoyar objetos para transmitir significado, tomar prestados objetos para expresar emociones, asociación, imaginación y contraste (positivo). contraste, contraste negativo).
3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, repetición, intertextualidad, contraste, metonimia e ironía.
4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado.
5. Secuencia narrativa: secuencia, flashback, inserción.
6. Ángulo de descripción: descripción frontal y descripción lateral.
Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acciones, comportamiento, psicología y apariencia.
8. Perspectivas de descripción del paisaje: visión, oído, gusto y tacto.
Métodos para describir paisajes: combinar movimiento y quietud (usar movimiento para describir la quietud), combinar generalización con especificidad, moverse de lejos a cerca (o de cerca a lejos)
X. Descripción (o lirismo)) método: positivo (también llamado directo) y negativo (también llamado indirecto)
XI. Estilo narrativo: narrativa general y descripción detallada.
Doce. Orden explicativo: orden temporal, orden espacial, orden lógico.
13. Explicación: ejemplos, números, analogías, comparaciones, definiciones, clasificaciones, explicaciones, imitaciones y citas.
14. La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.
15. Los tres elementos de una novela: personajes, argumento y entorno.
16. La descripción ambiental se divide en: entorno natural y entorno social.
17. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones.
18. Los argumentos se dividen en argumentos fácticos y argumentos racionales.
Diecinueve. Métodos de argumento: argumento de ejemplo (o hecho), argumento de razón (a veces también llamado argumento de cita), argumento de contraste (o contraste positivo y negativo), argumento de metáfora.
20. Métodos de argumentación: argumentación, refutación (argumentos refutables, argumentos, argumentos)
21. Estructura del ensayo argumentativo: puntuación total, puntuación total, puntuación total; y partes progresivas.
22. Las funciones de las comillas: cita; título específico; negación, sarcasmo.
Uso de guiones: indicaciones, comentarios, resumen, progresión, cambios de tema. , interjecciones.
(3) Respuesta al significado de la oración:
En este tipo de preguntas, a menudo hay una palabra o frase en una oración que se expresa mediante metáfora, comparación, metonimia o simbolismo. Al responder una pregunta, revela su referente y luego aclara la oración.
(4) ¿Se puede sustituir una palabra de una frase por otra palabra? ¿Por qué?
Verbo: no. Porque esta palabra escribe de forma precisa, vívida, específica...
Adjetivo: no. Porque esta palabra describe vívidamente...
Adverbios (como todos, la mayoría, muy sólo, etc.): No.
Porque esta palabra describe con precisión la situación de... (grado de expresión, límite de expresión, tiempo de expresión, ámbito de expresión, etc.). ), después del cambio, se volvió... inconsistente con los hechos.
(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?
No puedo. Porque (1) no se ajusta a las reglas para que las personas comprendan las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia) (2) Esta palabra corresponde al uno a uno anterior (3) Estos Las palabras son progresivas y entrelazadas, no intercambiables.
(6) Resumen del significado del párrafo
1. Narrativa: responder claramente (cuándo y dónde) quién hizo qué.
Formato: (hora y lugar) personal.
2. Texto explicativo: La respuesta indica claramente qué es el objeto y qué características tiene.
Formato: descripción (introducción) descripción objeto descripción contenido (características)
3. Responder claramente cuál es la pregunta y cuál es el punto de vista del autor.
Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar (argumentar) el argumento?
En primer lugar, la experiencia de la retórica y la expresión del artículo.
1. Lea en voz alta la posición y ubicación de las buenas frases en el artículo.
2. Fórmula: ①Metáfora:...Utilice técnicas retóricas metafóricas para describir...Para ser precisos, demuestra que el autor tiene una comprensión clara de... (2) Personificación: ...utiliza retórica de personificación para dar...escribir con las emociones y personalidades de las personas, expresando así los sentimientos del autor... y es muy vívido (o realista). (3) Hipérbole:...utiliza técnicas retóricas exageradas para describir...y expresar los sentimientos del autor...con asociaciones peculiares y ricas imágenes. (4) Preguntas retóricas:...Utilice técnicas retóricas para expresar los sentimientos del autor...En las oraciones retóricas, el tono es más fuerte y las ideas son más fuertes. ⑤Paralelismo:...usar la técnica retórica del paralelismo para describir...expresar los sentimientos del autor...el ritmo es vivo, lo que realza el impulso del lenguaje. ⑥Dualidad:... Utilice la retórica de la dualidad para describir... y expresar el autor... El ritmo es vivo y lleno de belleza musical.
En segundo lugar, el papel de la interpolación.
1. Leer la ubicación del párrafo insertado y su conexión con el texto completo.
2. Fórmula: ...El método de inserción narrativa no sólo complementa el contenido del artículo..., sino que también resalta el tema del artículo... (o enriquece el carácter del protagonista). ...).
En tercer lugar, resuma el centro del artículo.
Fórmula: ① Escribe principalmente sobre personas: narración... adoración... expresión... ② Las notas incluyen principalmente: narración... (crítica) alabanza... expresión... ③ Escribe sobre paisaje: Usar... para describir, elogiar y expresar... ④ Notas de viaje: describir... Expresar.
En cuarto lugar, el papel de los elementos narrativos.
Fórmula: ① Tiempo: Escribe en el orden (o pistas) de... para aclarar el proceso narrativo. ②Posición: Escriba en el orden de... ③Evento: Utilice el evento de... para escribir. ④Personajes: Escribe actividades... para hacer avanzar la historia.
En quinto lugar, el papel de las técnicas descriptivas.
1. Lea la posición y el propósito de describir las habilidades en el pasaje.
2. Describa claramente el tipo de descripción y el conocimiento relacionado: ① La función principal de la descripción de la apariencia (retrato) es expresar las características de personalidad del personaje ② La función principal de la descripción del lenguaje es expresar las emociones del personaje; e indicar el mundo interior del personaje; ③La función principal de la descripción de la acción (detalles) es expresar la perspectiva mental y las características de personalidad del personaje, lo que puede hacer que el personaje sea vívido y realista ④La función principal de la descripción psicológica (de expresión) es mostrar el mundo interior del personaje; Perspectiva mental, especialmente descripción subjetiva psicológica compleja, que puede hacer que el personaje sea un mejor recordatorio del mundo espiritual del personaje.
3. Fórmula:
Apariencia: describe la apariencia de... y muestra...
Lenguaje: el lenguaje de... muestra vívidamente. ..y muestra...
Acción: Representa de manera vívida y precisa...
Psicología:...cuando se escribe la oración..., lo que muestra...
En sexto lugar, el papel de la descripción ambiental.
1. Encuentra las frases de descripción ambiental al principio, en la mitad y al final del párrafo.
2. Fórmula: ①Descripción del paisaje...Describe el paisaje (o entorno) de...y resalta el carácter y la calidad de los personajes...(2)Descripción del paisaje..., combinado con los personajes Actividades psicológicas, expresando el carácter y espíritu del personaje.
Descripción de la escena... descripción de la escena... descripción de la escena
7.
1. Encuentre los métodos de argumento relevantes en el artículo.
2. Conocimiento claro: ①El método de ejemplo es principalmente para mejorar la persuasión. Sólo a través de uno o dos ejemplos típicos los principios explicados pueden ser convincentes. La función principal del método de citación es enriquecer el contenido y potenciar la autoridad de persuasión, que tiene gran fuerza y confiabilidad. ③La función principal del método de comparación de pros y contras es hacer que el argumento sea más profundo. (4) La función principal del argumento metafórico es hacerlo simple y fácil de entender y hacer que el argumento sea más concreto y vívido.
3. Fórmula:
Ejemplo: Se utiliza un ejemplo para ilustrar el punto de vista de...
Cita: Se adopta una cita, que es un dicho famoso basado en... /p>
Argumentos de comparación positivos y negativos: utilice argumentos de comparación positivos y negativos para llevar a cabo discusiones en profundidad con...
Argumento metafórico: Utiliza argumentos metafóricos, utiliza metáforas para ilustrar vívidamente...
8.
Fórmula: 1. Cuente el número de palabras en las oraciones de ejemplo. (2) Descubra los recursos retóricos utilizados en las oraciones de ejemplo (excepto aquellas sin recursos retóricos). ③ Comprender la relación conceptual y fenomenológica entre las oraciones de ejemplo y las oraciones a imitar.
9.
Fórmula: ① Nombre a nombre, forma a forma, acción a acción; (2) Montaña a río, cielo a luna, cielo a tierra (3) Preste atención a la asociación semántica e integración de superior; y conjunciones inferiores.
10. Leer imágenes.
Fórmula: ①Analizar los elementos de la imagen. Vea claramente qué está arriba, qué está abajo, qué queda, qué está en el centro, cuál es el tema o título de la imagen y cuál es el lenguaje de los personajes en la imagen. (2) La fórmula para escribir títulos de cómics: inspiración del contenido del título. (3) Combinando la imagen con la imagen, exprese sus propias opiniones o inspiraciones y exponga sus propias opiniones en puntos (escritos como 1, 2, 3) Déle un título a la imagen o déjela. o significado. (5) La moraleja de esta imagen es ver que A está relacionado con B, y que tanto A como B son * * *.
XI. Hacer las cuestiones.
Fórmula: ① Analiza el pasaje dado y saca conclusiones de él. ② Analice los cambios en los datos del gráfico dado y saque conclusiones. Resume tu conclusión en una oración, pero preferiblemente en términos de 1, 2 o 3. (4) Cuando expongas tus opiniones o sugerencias, deberás especificar los puntos 1, 2 y 3.
12. Preguntas de resumen.
Fórmula: ① Analiza los materiales lingüísticos proporcionados, descubre varias características de los materiales y luego exprésalos en una oración. ② Analice los materiales lingüísticos proporcionados, descubra los puntos clave del fenómeno en cada material y luego expréselo de manera integral en una oración. Por supuesto, también se puede escribir como "Mis hallazgos son 1, 2 y 3 puntos". (3) Analizar el contenido de los pasajes seleccionados de la famosa novela, luego descubrir la trama clave o el lenguaje y las acciones de los personajes, y luego resumir la personalidad del personaje en una oración.
Fórmula:
1. Debes poder escribir una obra maestra con entre 1 y 6 volúmenes de capítulos relacionados con el chino. (2) Escriba los rasgos de personalidad del personaje. (3) Escriba la historia de los capítulos relevantes. (4) Escribe el nombre del protagonista y el título del libro. ⑤ Si desea elegir un aspecto del contenido, el tema, los personajes y las técnicas de escritura, y utilizar un lenguaje refinado para comentar una obra maestra literaria, es mejor considerar los aspectos de los personajes.
13. Leer clásicos.
Fórmula:
1. Debes poder escribir una obra maestra con entre 1 y 6 volúmenes de capítulos relacionados con el chino. (2) Escriba los rasgos de personalidad del personaje.
(3) Escribe la historia de los capítulos relevantes. (4) Escribe el nombre del protagonista y el título del libro.
⑤ Si desea elegir un aspecto del contenido, el tema, los personajes y las técnicas de escritura, y utilizar un lenguaje conciso para comentar obras maestras literarias, es mejor considerar los aspectos de los personajes.
14. Escribe una carta.
Fórmula: ① Preste atención al formato de la carta (el título debe escribirse en el cuadro superior al principio, se deben colocar las palabras "Atentamente" y "Saludo", la firma del autor debe escribirse claramente, y el año, mes y día deben escribirse claramente).
(2) Escriba los hechos del material en palabras concisas. (3) Contenidos como deseos y esperanzas. Ponlo al final de la carta.
15. Enviar mensajes de texto.
Fórmula: ① Utilice la palabra "Shanghai" para abreviar el nombre del lugar. (2) Los hechos materiales escritos en el papel también deben captar el contenido principal de la oración.
16. Valoración de la poesía y la prosa.
Fórmula: ① Preste atención al uso de palabras como "expresivo", "imagen" y "expresivo". El formato es: ... bien usado, descripción (o representación) ... muy vívida. ②De la retórica a xianxuan, ver figuras retóricas. (3) Para experimentar la felicidad a partir del contenido ideológico de toda la oración, se debe escribir desde la concepción artística del poema (el ámbito ideológico, la filosofía contenida), que es similar a explicar la poesía.
17. Explicar el estilo del escritor (u obra literaria).
Fórmula: ①Indicar la época en la que vivió el autor. (2) Indicar las características de las obras del autor. (2) Combine los "poemas" de las obras específicas del autor para ilustrar las características.
18. Las oraciones chinas clásicas se dividen en pausas.
Fórmula: 1. Para oraciones con signos como "so" y "is one", dibuje una barra después de estas palabras. 2. Si un sustantivo es un adverbial, coloque una cruz delante de la palabra. 3. La categoría de "neng" consta en realidad de dos palabras, marcadas después de "neng". 4. Traza una línea entre el sujeto y el predicado. 5. Traza una línea entre el predicado y el objeto.
19. Combinado con el contexto, añade algunas palabras con significados especiales en el texto.
Fórmula: 1. Primero expliquemos el significado original de esta palabra. 2...Describir (o representar)...3...Método...
Veinte, antes y después.
Fórmula: 1. Busque palabras clave al principio, a la mitad y al final del artículo. 2....y...cuidarnos unos a otros, mostrando...
21. Crea hábilmente suspenso.
Fórmula: 1. Descubra el suspenso (palabras clave) que el autor estableció al principio del artículo. 2. ... hace que la trama del artículo dé vueltas y vueltas, con altibajos.
22. El papel de escribir un párrafo apaisado al principio de un artículo.
Fórmula: 1. Analiza las características del paisaje sobre el que escribes. 2....describe...sienta las bases para escribir...a continuación.
Veintitrés, pistas narrativas.
Fórmula: 1. Tipo de pista de análisis: 1. Utilice "cosas" como pistas 2. Tome "cosas" 3. Utilice "personas" 4. Utilice "tiempo"; ". 2. Toma... Usa esto como pista para conectar los casos, dar forma a los personajes y centrarte en el tema.
24. Cambio de título.
Fórmula: 1. Encuentra variaciones de cómo te llama la gente. 2. Utilice la primera persona, sea cordial y sincero. 3. El cambio de título también refleja el cambio de emoción.