Las preguntas de análisis de materiales de la primera asignatura de la prueba escrita sobre recursos didácticos tienen como objetivo principal analizar el comportamiento educativo del profesor en los materiales. El alcance de los temas tratados en el primer capítulo son principalmente la perspectiva sobre la educación, los estudiantes, los docentes y la ética profesional de los docentes.
Técnicas para responder preguntas de análisis de materiales
1. Evaluación inicial: el enfoque del docente cumple (no cumple) los requisitos y vale (no vale) aprender.
2. Reanálisis (puntos teóricos + ampliación + análisis).
3. Escribe los importantes al frente y los no importantes al final.
4. En el examen, los candidatos no solo deben descubrir estos puntos de conocimiento y reglas de determinadas situaciones de la vida, sino también comprender los principios detrás de estos puntos de conocimiento y reglas y, finalmente, utilizarlos hábilmente. puntos o reglas para resolver los problemas reales de las preguntas.