Si se pierde el período crítico de la tendencia de desarrollo, no hay gran problema, ¡pero debe tener más tiempo para compensarlo o ponerse al día en las etapas intermedia y posterior! Solo porque pensé que estaba bien, el director del jardín de infantes convenció a todos para que cuidaran a sus hijos cuando tenían entre dos semanas y tres meses de edad. El significado del director del jardín de infantes es poder conectarse efectivamente con el jardín de infantes y evitar que el bebé llore y se enferme en el jardín de infantes. Sin embargo, ya era demasiado tarde para que todos se arrepintieran. Debido a que los niños se fueron a una edad tan temprana, es realmente difícil para los padres soportar solos la vida diaria del jardín de infancia. El niño siempre está enfermo en la primera mitad del año y no quiere ir a la escuela, pero los comentarios del médico siempre son muy buenos.
Tomando como ejemplo a otros niños en el jardín de infantes, cuando se trata de ir a la guardería, el jardín de infantes es particularmente destacado. Perseveremos y sigamos trabajando juntos un año más. Creo que no es bueno que los niños estudien o vayan al jardín de infancia cuando tienen un año y medio. Cuando el niño acaba de desarrollar sentimientos verdaderos, si en este momento, el niño será muy indiferente a los sentimientos verdaderos, los cuidará durante mucho tiempo e incluso confiará en su hermana pequeña y el chico guapo de la universidad, pero él No tendrá ese tipo de intimidad y dependencia de sus padres. Imagínate cómo te sentirías si tu amante aún te conociera y te ignorara. Además, los niños tienen poca capacidad de autocuidado y son propensos a enfermarse, lo cual es muy preocupante.
El año y medio es un periodo crítico para el desarrollo del lenguaje del bebé. En este momento, muchos bebés ya han comenzado a hablar. Esta es la mejor etapa para practicar la función del lenguaje de su bebé. Además, también puedes ejercitar gradualmente las capacidades cognitivas de tu hijo, como sostener una cuchara e intentar vestirse solo. La educación temprana entre padres e hijos también se puede dividir en educación temprana para padres y educación cultural en las instituciones de educación infantil. La educación para padres es perjudicial para los niños. Es para entrenar la fuerza física, la inteligencia, el estado mental y la capacidad laboral de los niños, y mejorar la felicidad de los niños. , autocontrol y capacidad.