No se puede ignorar el problema de las "lecciones de recuperación ilegales".
La educación sobre cumplimiento es la base para garantizar la equidad educativa y los derechos de los estudiantes. Si hay instituciones educativas que imparten clases en violación de las regulaciones, esto no solo puede alterar el orden educativo, sino también aumentar la competencia desleal entre los estudiantes. Por lo tanto, es necesario investigar y rectificar este comportamiento para garantizar la equidad y el cumplimiento de la educación.
Las expectativas de los padres deben tratarse racionalmente.
Los padres se preocupan por el aprendizaje y el futuro de sus hijos y esperan que sus hijos puedan recibir la mejor educación. Sin embargo, la decisión de reanudar las clases no es sólo una cuestión de tiempo, sino que también debe considerar si las instituciones educativas han resuelto el problema de las "clases de recuperación ilegales" y si han garantizado plenamente la calidad y seguridad de la educación de los estudiantes. La consideración principal deben ser los derechos y la salud de los estudiantes, no sólo la búsqueda de limitaciones de tiempo.
Las instituciones educativas deben asumir la responsabilidad.
Las instituciones educativas deben asumir la responsabilidad de formar estudiantes, no sólo perseguir intereses en competencia. Al mismo tiempo, las autoridades reguladoras pertinentes también deberían fortalecer la supervisión de las instituciones educativas para garantizar el desarrollo compatible de la industria educativa.
La naturaleza de la educación necesita atención.
La educación no es sólo la transferencia de conocimientos, sino también la formación de la moral y los valores de los estudiantes. Las instituciones educativas deben defender la intención original de la educación y brindar a los estudiantes una educación de alta calidad, en lugar de limitarse a atender las expectativas de los padres o las necesidades de la sociedad.