El predecesor del "Mathematics Newsletter" fue el "Secondary Mathematics Monthly". Su gran ambición es revitalizar la cultura nacional. "Queremos partir del concepto de defender la aritmética secundaria como base de todos los académicos y. "Debatir para encontrar formas de mejorar, formas de trabajar duro y luego esperar crear una erudición que contribuya a la cultura mundial para lograr el rejuvenecimiento nacional".
El "Mensual de Matemáticas Secundarias" superó varias dificultades durante el turbulento período de guerra de la década de 1930 y publicó 48 números con una capacidad total de más de 2 millones de palabras. Fue la publicación más consecutiva en mi país antes de la liberación. Es la publicación de matemáticas secundaria más antigua, con contenido rico y colorido y muy popular entre los lectores. Su contenido está seleccionado para prestar atención a la aplicación del pasado al presente, tanto interna como externa, vivaz e interesante, y compatible tanto con la profundidad como con la superficialidad. Hasta cierto punto, refleja la situación de la investigación y la matemática elemental de mi país. La enseñanza secundaria de matemáticas en las décadas de 1930 y 1940 tiene un gran significado en la historia de las matemáticas y la educación general en mi país.
A partir de enero de 1952, "Secondary Mathematics Monthly" pasó a llamarse "Mathematical Letters". Desde entonces, esta revista ha entrado en un período de desarrollo relativamente estable.
"Mathematics Newsletter" hereda la intención fundacional de "Secondary Mathematics Monthly" y el propósito de la publicación se mantiene generalmente sin cambios. Desde 1952 hasta agosto de 1958, *** publicó 100 números. Los lectores elogiaron esta sección de "Mathematical Letters", lo que se puede ver en los siguientes hechos: en septiembre de 1981 se celebró una feria del libro en Shanghai, y la reimpresión de "Mathematical Letters" resultó ser el número 89 después de su reedición en Los lectores compitieron por él. Hubo prisa por comprarlo y rápidamente se agotó.
Desde la década de 1960 hasta la de 1980, debido a las dificultades económicas provocadas por tres años de desastres naturales y la Revolución Cultural, se publicaron "Cartas Matemáticas" por un período de tiempo, suspendidas por un período de tiempo, y reanudó su publicación en febrero de 1980. Su aparición fue inmediatamente acogida por los lectores. El Boletín de Matemáticas, que reanudó su publicación en la década de 1980, reiteró su política establecida y estableció claramente el propósito de "enfrentar las escuelas secundarias y servir a la enseñanza". Desde entonces, ha entrado en un período de desarrollo vigoroso y saludable. Especialmente desde la reforma y apertura, a medida que la reforma educativa de mi país continúa profundizándose, los lectores del "Boletín de Matemáticas" se han vuelto más específicos (profesores de secundaria, estudiantes de secundaria, entusiastas de la enseñanza secundaria) y el contenido de la columna se ha vuelto más científico. y estable.
En la actualidad, con el fin de implementar el propósito de "orientarse a las escuelas secundarias, servir a la docencia, dar importancia a la popularización y centrarse en la mejora", esta revista ha abierto cuatro columnas principales: tutoría y docencia, colección de monografías, referencias de reseñas y jardín extracurricular. Debajo de estas cuatro columnas principales, cada una tiene una serie de subcolumnas regulares e irregulares. La selección de contenido enfatiza la cientificidad, la practicidad, la información, el interés y la legibilidad, por lo que es profundamente amado y elogiado por los lectores.
"Mathematical Letters" ha sido calificada como una revista principal nacional para la educación primaria y secundaria dos veces seguidas. Muchos artículos han sido copiados por la Universidad Renmin y citados por otros autores.
La reputación y la calidad de "Mathematics Letters" han atraído a muchos autores, que han enviado artículos a "Mathematics Letters" uno tras otro, lo que ha dado como resultado una fuente muy rica de manuscritos para "Mathematics Letters". aspecto asegura que "Mathematics Letters" Por otro lado, la calidad de los artículos publicados en la revista también promueve que las ideas de la revista se desarrollen en una dirección más amplia. Con el fin de promover el intercambio de resultados de investigaciones educativas, ampliar la capacidad de publicación y aprovechar al máximo las fuentes manuscritas, "Mathematics Newsletter" ha publicado múltiples suplementos desde 1983 y desde 1992 ha recopilado ***7 conjuntos de secundaria; Libros complementarios para la enseñanza de matemáticas (* **38 volúmenes (aproximadamente 9,13 millones de palabras), 3 de los cuales se han reimpreso muchas veces a petición de los lectores.
Para desempeñar mejor el papel de "Mathematics Letters" y mejorar la pertinencia de la publicación para satisfacer las necesidades de los diferentes lectores, "Mathematics Letters" pasará de ser mensual a quincenal a partir de enero de 2000. Siguiente El diario semestral es para profesores y la primera mitad del diario es para estudiantes de secundaria. Aunque las columnas principales de estos dos lectores son iguales, son diferentes en la selección de contenido. El lector de profesores se centra en el intercambio y la discusión de la investigación docente, la investigación en matemáticas elementales y otros resultados, y presta atención a lo académico, la investigación y la investigación. la practicidad ayuda a mejorar la calidad profesional de la enseñanza de los maestros; los libros de lectura de los estudiantes se centran en la discusión de los métodos de aprendizaje, los avances en los puntos difíciles y difíciles del aprendizaje y el entrenamiento de habilidades. Se centran en la practicidad, la orientación y el interés, y ayudan a los estudiantes a cultivar intereses y resolver. dudas. Para comodidad de los lectores, las revistas con números impares y pares utilizan códigos de correo diferentes. Los lectores pueden suscribirse por separado a través de la oficina de correos o directamente desde la oficina editorial.
"Mathematics Letter" agradece a los lectores y autores por su amor y espera sinceramente crear un futuro glorioso para todos.