Recientemente, el sitio web oficial del Ministerio de Educación emitió el "Aviso sobre la Declaración de Nulidad de un Grupo de Documentos Normativos", el cual fue emitido conjuntamente por el Ministerio de Educación, el Comité de Grados Académicos del Estado Consejo y la Comisión Estatal de Idiomas.
El aviso declara que una serie de documentos normativos como las "Opiniones sobre la continuación de la implementación del Proyecto de Construcción del Proyecto 985", las "Medidas de Gestión de la Construcción del Proyecto 985" y la "Implementación del Proyecto 211" Medidas de Gestión" no son válidas.
Algunos documentos del Proyecto 985 y Proyecto 211 fueron declarados inválidos, lo que desencadenó una vez más la asociación de "abolición del Proyecto 985 y Proyecto 211". El aviso afirma que esta limpieza de documentos es una limpieza especial por parte del Ministerio de Educación de documentos normativos que no conducen a estabilizar el crecimiento, promover reformas, ajustar estructuras y beneficiar los medios de vida de las personas. Con el consentimiento de los ministerios y unidades pertinentes, el Ministerio de Educación decidió declarar inválido un lote de documentos normativos. El aviso señala específicamente que los documentos normativos vencidos ya no pueden utilizarse como base para la gestión administrativa. Los documentos declarados inválidos esta vez cubren muchos campos y abarcan mucho tiempo. Según el número del documento, los primeros documentos invalidados se remontan a 1978, y el último es el "Aviso sobre la implementación del Plan Nacional de Formación de Maestros de Jardín de Infantes de Escuelas Primarias y Secundarias". Cabe mencionar que muchos de los documentos declarados inválidos esta vez están relacionados con los proyectos "985" y "211".
Al mismo tiempo, los documentos declarados inválidos por el Ministerio de Educación también incluyen "Opiniones sobre la continuación de la implementación de la construcción de plataformas de innovación para sujetos favorecidos", "Opiniones sobre la implementación de disciplinas clave características", "Opiniones sobre la aceleración de la construcción de universidades y facultades de talla mundial"Opiniones de universidades de nivel" y otros documentos.
De hecho, la cuestión de si los proyectos "985" y "211" debían conservarse o abandonarse había suscitado ya en aquel momento acaloradas discusiones entre la gente. En abril de ese año, Zhang Yaoxue, presidente de la Universidad Central Sur, dijo en la conferencia de trabajo de ciencia y tecnología de la escuela: "Ahora que el país ha cancelado el proyecto '985' y el proyecto '211', el desempeño después de la cancelación será asignarse a las escuelas basándose en varios factores". Posteriormente, se volvió viral en Internet la noticia de que "el Estado canceló los proyectos '985' y '211' y reorganizó universidades clave". El Ministerio de Educación respondió oficialmente que no hay cancelación del proyecto "211" ni del proyecto "985", y propuso que el diseño de alto nivel se fortalecerá aún más en el futuro.
De hecho, estos dos grandes proyectos han dejado de agregar nuevos colegios y universidades durante mucho tiempo, y el acceso a estos dos grandes proyectos se ha cerrado.
En los últimos años, el gobierno ha ido diluyendo paulatinamente los conceptos de proyectos 985 y 211.
En 2015, el país lanzó el Plan Doble de Construcción de Universidades de Primera Clase, que es un documento guía para una nueva ronda de construcción de universidades clave a nivel nacional.
Ministerio de Educación: Iniciar la construcción de universidades dobles de primer nivel dentro de un año.
El responsable pertinente del Ministerio de Educación afirmó que desde el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el gobierno central ha propuesto importantes estrategias como el diseño estratégico de los "Cuatro Integrales" y la innovación. impulsado el desarrollo, y ha propuesto estrategias superiores y más integrales para la construcción de universidades de alto nivel. Solicitud urgente. En agosto de 2015, la XV reunión del Grupo Dirigente Central para la Profundización de Reformas Integrales revisó y aprobó el "Plan General para la Promoción Integral de la Construcción de Universidades de Clase Mundial y Disciplinas de Primer Clase", que fue emitido oficialmente por el Consejo de Estado de 11 de junio, haciendo nuevos arreglos para la construcción clave de la educación superior en la nueva era. Integre proyectos de construcción clave como el "Proyecto 985", el "Proyecto 211", la "Plataforma de innovación de disciplinas ventajosas", la "Construcción de disciplinas clave características" y otros proyectos de construcción clave en la construcción de universidades y disciplinas de clase mundial, que requieren requisitos de reforma de profundización integral. , innovando mecanismos de construcción clave y adhiriéndose a las características chinas Con la clase mundial como núcleo, la primera clase como objetivo, la disciplina como base y el desempeño como palanca.
Según los informes, construir universidades y disciplinas de clase mundial es una decisión estratégica importante tomada por el Comité Central del Partido y el Consejo de Estado. Actualmente, el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma y el Ministerio de Finanzas están estudiando y formulando métodos de implementación y políticas de apoyo para la construcción de universidades de clase mundial y disciplinas de primer nivel, y planean lanzar una nueva ronda de construcción este año.